初中《傅雷家书》读后感100字10篇.docx

初中傅雷家书读后感100字10篇 傅雷家书是一本布满着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中处处都洋溢着傅雷对儿子的训练及爱，看完傅雷家书，不如写一篇傅雷家书读后感纪念一下吧！下面是我给大家带来的学校傅雷家书读后感100字10篇，盼望大家喜爱！ 学校傅雷家书读后感100字篇1 傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年8月的186封书信。字里行间，布满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 整整三天，我始终沉醉在这本书中。不是这本书的语言有多么精彩，也不是这本书的情节有多么动人，而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。一封封书信，最短的一两百字，最长的七千多字，但是无论长短，每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与喜爱。 当看完这本书时，我感慨颇深，联想到了我的父亲。其实我的父亲也是这般慈祥的啊!我与父亲近些年来好像也如“多年父子成兄弟”般，有过冲突，但也可谈得来，好像比以前少了很多隔阂。作为“教子篇”的傅雷家书其实也诠释了父爱的真理。父爱在此书中如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之纯真、质朴，真是令人动容啊! 学校傅雷家书读后感100字篇2 傅雷家书是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子，摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多字，亲情溢于字里行间。 傅聪至海外留学，与家里唯一的联系就是书信。傅雷家书中写过邮局将傅聪竞赛后的长信遗失，傅雷半个多月的心神不宁。由于儿子迟迟没有来信，傅雷甚至疑心：儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来，傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我最终有点明白家书抵万金的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个爱字。他要求儿子做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。 学校傅雷家书读后感100字篇3 傅雷家书是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的着作，由于傅雷家书是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心愿。写在纸上的都是些家常话，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担忧读者。正由于这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪傅雷家书的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，.对其进行全方面训练的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，由于这需要充分的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。 好读书，读好书，傅雷家书是一本不行多得的好书，是一本布满父子之情的好书。 学校傅雷家书读后感100字篇4 亲情在训练、批判、欣赏中一一体现。面对父母的严峻批判，我们要么默不作声，要么严词拒绝。傅聪之所以能坦然接受批判，是由于傅雷与众不同的训练方法。我们的父母时常将我们与别人家的孩子比较，但他们意想不到的是我们总会由于这种批判而更加“厌烦”父母，与之对抗并产生隔阂。而傅雷则用和伴侣商议的语气，欣赏的视角，激励代替批判，表扬代替斥责，心平气和地跟儿子沟通，进而达到好的训练效果，使得傅聪对父亲赐予的爱越来越简单接受，顺当完成学业且终有所成。 各位父母大人，你们都望子成龙盼女成凤，给子女寄予厚望，作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去，这一道坎不好迈。大人们是否也应当向傅雷学学呢?批判要适度，不然不就伤了孩子的自尊心，好心不就办成了坏事? 学校傅雷家书读后感100字篇5 读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到训练子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些薄情自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。 学校傅雷家书读后感100字篇6 “友爱的孩子，你走后其次天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。似乎克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事”。 这是一本感恩的书吗?是的，这是一个父亲对孩子的感恩，这是一个长辈对孩子的无限思念与关怀。多好的例子啊!假如有人问起，我会毫不迟疑的说，这是一本关于感恩的书。它带着和谐，带着欢乐，停伫在孩子身上，盼望他健康、平安的长大。没有太大的盼望，只盼望他平平安安就好。没有很严的管束，只是盼望他做好自己，无论何时，不管何处，都能够安心而无忧虑的成长。多好的父亲啊，不盼望儿子受太多苦，不想让儿子担负太多，他想要的：只是儿子的快乐欢乐罢了。 学校傅雷家书读后感100字篇7 父母是宏大的，无私的!他们是我们的第一任老师，教我们生活的技能和做人的道理，他们把爱无私的献给了我们，又毫不吝啬的向我们传授生活的阅历。 傅雷夫妇赐予了他们孩子最好的训练，那洋洋万语，字字涌动深情。在信中，傅雷有对过去教子过于严格的悔赎;有对儿子进步的表扬和鼓舞;有对音乐艺术的指导和探讨;有对国家和党的建设的看法和看法;有对儿子生活困惑的解答和关怀。这些让儿子的人生少走了许多分岔路口，少走了很多错路。这种高质量的训练也让父亲自己得到了回报，他和儿子在精神上产生的共鸣，使他感到心满足足。 我们正处于青春期，正是躁动担心的年纪。很少有人安宁静静的稳下心来和父母谈谈志向，谈谈抱负，甚至连平常的唠家常也已经成为一种奢求。“子欲养而亲不待”这是多么可怕的事情，趁父母还年轻，趁父母还健在，让我们静下心来多陪陪他们吧! 学校傅雷家书读后感100字篇8 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书。这本书分散了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经受现身说法，教育儿子待人要虚心，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。 傅雷家书，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。 傅雷把训练子女当成了对.，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把训练提升到这种境界，但对子女的关怀爱惜，却是永恒的，不变的。 学校傅雷家书读后感100字篇9 几组黑白照片，数不清的来往家书，谱写着傅雷家的情与意。 家书中,傅雷.时刻教导儿子，没有一丝的溺爱，既教他为人处世的道理，也常像伴侣一样与儿子闲谈，与他沟通音乐、文学、艺术等等，扮演着一半父亲、一半益友的角色。 傅雷很爱儿子，虽然言语间总是严格的苛求，但在严厉的面孔下，却藏着一颗温顺的爱子之心。这丝丝缕缕的爱，不时从严厉中流露出来，流淌在字里行间。在十月三日的信中，就有着这样的挚爱与观赏，他不会由于儿子才华出众就放松教育，在儿子取得成就时也没有兴奋得忘我，而是急躁嘱咐儿子再接再厉，教会儿子正确对待得失荣辱。傅雷对儿子的爱，像呵护着一件宝贵的艺术品，谨慎又温顺，动人心肠。 学校傅雷家书读后感100字篇10 以傅雷家书来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，训练孩子，立身行事，要以中华文明为准，立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的训练，也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔珍贵的精神财宝，然而，父母日常的教导又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。 读了傅雷家书后，我学会了很多做人的大道理，还感受到了亲情的宏大。 学校傅雷家书读后感100字10篇