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    【独家预测】四年级上册语文试题- 2020秋期中质量检测(一)-人教部编版(含答案).docx

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    【独家预测】四年级上册语文试题- 2020秋期中质量检测(一)-人教部编版(含答案).docx

    部编版四年级语文上册 期中测试(一)(有答案)班级班级班级姓名成绩第一局部积累和运用一、读拼音写词语。henxln jian liganyUfenfenbu pingyandiS Q m aixueyegongcheng二、读音有错的一项为哪一项(A、A、A、窗框(kuang)青苔(tai)僵硬(jiang)曾经(ceng)B、蝙蝠(bian)漆里 /、(xl)避开(bi)敏锐(rui)C、揭开(jie)障碍(zhang)荧光屏(ying)(ping)D、杂物(za)依赖(lai)潜入(qian)哲学(zh6)三、比一比再组词。睢四、五、)的钱塘江()的夜晚)的阳光()的住宅)的宇宙一()水墙)菜园一()隧道)微光一()响声在括号里填上合适的词语。一(一(选择合适的关联词语填空。即使也如果就 尽管也 不是而是1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。2 .蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。3 .()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。4 .()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。 六、想想查字典的方法,然后填空。“鼎”字共有()画,用音序查字法,应先查音序(),再查音节();用部首查 字法,应先查部首(),再查()画。“鼎”字在字典里有三种解释:古代煮东西 用的器物,三足两耳;正当,正在;大。选出下面词语中“鼎”的正确解释。(1)鼎力()(2)青铜鼎()(3)鼎盛七、在括号里填上合适的量词。-()豆荚一()豌豆一()囚犯一()旧板子一()绳子一()叶子一()鸽子一()小花园八、选出下面句子中引号的作用。(填序号)表示直接引用的话。表示具有特殊含义。表示要着重指出的局部。1 .巨人对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。().火神悄悄对他说:“只要你向宙斯成认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”().我想跟大家谈谈“合作”的话题。()九、选择合适的词语填空。柔弱柔和柔软.()的阳光照射在大地上,我们坐在()的垫子上休息。1 .蟋蟀挖掘的工具很()。只要就 不但而且即使也.()把蝙蝠的眼睛蒙上,它()照样能自由飞行。2 .科学()在改变着人类的精神生活,()在改变着人类的物质生活。十、积累运用。(一)日积月累。1.好问那么裕,o2., 九月温,o3.,长河渐落晓星沉。4.一场秋雨一场寒,。(二)按课文内容填空,再作答。1 .将题西林壁补充完整,再回答下列问题。,远近高低各不同。不识庐山真面目,O“题”的意思是:; “缘”的意思是:。读完后两句诗句,我明白的道理是:2 .在暮江吟中,运用了比喻的修辞手法的诗句是: , o 第二局部能力提升十一、按要求写句子。1 .将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些 的小星星。2 .用上加点的词语写句子。每根细丝像蜗牛的触角。3、我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)4、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)5、即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点的关联词写一句话) 十二、口语交际。在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角,-位60岁左右的男子无视大厅里的禁烟标志,一边吸烟,-边等人。如果你是一位控烟志愿者,你会对这位吸烟的男子说:“十三、课内阅读。(12分)在朝着阳光的堤(di直)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里 也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出 口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(脸n诧ng)草,决不去 碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周 很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zi Zhi),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地 方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(CM) zdo),很卫生。假使我们想 到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1 .画掉括号里不正确的读音。(2分).文章画线局部是 在文中起到的作用是 o (2分).蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口.这两段文字的观察顺序是()。(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近4 .选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些局部?分别有哪些特点?(3分).为什么说蟋蟀的住宅”可以算是伟大的工程”?(3分)十四、课外语段阅读。丧失的东西一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一 个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳, 回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只 见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又 舍不得,怎么办?怎么办(A)这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨, 就问:“哪来的? ”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时, 爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丧失的东西找回来, 知道了吗?"爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。” 但我不明白到底丧失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个 好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丧失的东西一一老实。1 .给加点字正确的读音画“ J (4分)中间(jiGn jian)摔倒(ddo dao)散发(sdn san)踏实(td ta).照样子,写词语。(2分)爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话).省略号的用法有:表示话未说完(有时又作语意未尽);表示说话断断续续。文中A处应选(),B处应选()。(2分).用“一”画出描写“我”心理活动的句子。(2分)2 .“我”丧失了什么东西?(2分).读了这个故事,你有什么感受?(2分)第三局部写作天地十五、在你读过的神话或童话中,哪个人物让你难忘,甚至你想让他到你的生活中来? 有一天,你正在客厅沙发上看书,朦朦胧胧中,有个人向你走来,正是你心中想的那个 人,他会和你度过一天的时间,你们之间会经历哪些事情呢?展开想象写下来吧,字数 在350字左右。参考答案:一、狠心 尖利 敢于 愤愤不平 炎帝 溺爱血液 工程二、B 漆黑(qi)三、均(均匀)操(早操)叠(重叠)瞧(瞧见)临(临时) 钧(千钧一发)澡(洗澡)桑(桑树)憔(憔悴)监(监考) 四、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝阵 五、1.即使也2.不是而是3.如果就4.尽管也六.D ding 目 7 (1)(2)(3) 七、在括号里填上合适的量词。一(个)豆荚 一(粒)豌豆 一(个)囚犯 一(块)旧板子 一(根)绳子一(片)叶子一(只)鸽子一(个)小花园 八、1.2.3.九、1.柔和 柔软2.柔弱.即使也4.不但而且十、(一)1.自用那么小.八月暖 十月还有小阳春.云母屏风烛影深.十场秋雨要穿棉(二)1.横看成岭侧成峰只缘身在此山中题写因为要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上 观察分析事物.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 十一、1.美丽闪闪烁烁.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。2 .“基本上”和“全部”任意去掉一个。4、太阳刚一出来,地上已经像下了火。3 .即使下雪了,小朋友们也照样在操场跑步。十二、叔叔,您好,您一定知道吸烟有害健康,而且这里是公共场合,也请您为大家着 想,谢谢您。十三、1.画掉:ti neng zi cao.过渡句承上启下.C. A2 .介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部那么光滑、简朴、 清洁、干燥、卫生。3 .蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。十四、1. jian dao san ta.略.手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办4 老实例如:要做一个老实的孩子,不是自己的东西不能拿。

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