初二八年级下册英语人教版Unit-1-Section-A-02-导学案.docx

Unitl What's the matter?第二课时：Section A（3a-3c）学习目标.我能读懂3a短文内容，并能根据短文内容完成3b 3c习题。1 .我能掌握本节课重点短语及其用法。自主学习 默读3a短文，默写单词或短语。1.下车（上车）2.使.惊讶的 3.陷入麻烦4.多亏，由于 5.向，朝 6.立即，马上7.看见某人正在做某事 8.盼望某人做某事9.等待某人/某事 10.及时 1.同意做某事合作探究：1 .朗读3a,并把不认识的单词及句子圈出来。2 .听读课文，重点听一下自己不会读的单词及短语。3 .对子合作翻译文章，找出文章中你觉得重要的句子并解释原因。4 .在理解文章的基础上，完成3b及3c的任务。拓展延伸：1 .辨析see sb. do sth.和sec sb. doing sth.强调看见某人正在做某事，用;强调看 见动作发生的整个过程或动作经常发生，用:.类似于see这种用法的动词，还有、等。2 . Happen的用法集锦：1）某人出了某事（常指不好的事），用句型：.2）某人碰巧做某事，用句型：和It happens + that从句。3 . 小组辨析： surprise /surprised/ surprising 的区别： to one's surprise 意为, one's 指。to one's surprise 在意义上相当于“主语 +be+surprised”。类似的结构还有 to one's joy, to one's disappoinlment.小组辨析 thanks to/ thanks forthanks to 意为，相当于 with one,s help, because of。其中 to 是介词，后接。 thanks for S 为，后接。当堂反应三、用方框内所给短语的适当形式填空（in time, get off, thanks to, wait for, right away）11. That man the bus as quickly as he could.i 2.1 have been her lor an hour al the bus slop.13 .the good policy in China, the poor family has lived a happy life.（恩施）. Do you think we can get to （he station?15.1 will do my homework.