人教部编版小学语文一年级下册-荷叶圆圆-精品教学教案.docx

101教育PPT融合创新应用教学案例荷叶圆圆教学案例分析广东省茂名市茂南区高山镇中心小学黎凤娟 情景说明：随着移动互联技术和教学软件技术的开展与运用，101教育 PPT已深受老师们的喜欢。它是一款专业服务老师的备授课体化 教学软件，丰富教学资源、多元教学互动，辅助老师轻松备课、 高效授课。运用101教育PPT备授课软件进行教学，通过试听结 合、图文并茂的多媒体资源，以及丰富的教学资源、实用的教学 工具，增强学生对抽象知识点的理解与感受力，从而打造高效课 堂教学效率。在教学活动荷叶圆圆时，我使用了 101教育PPT,既直观 又形象，课件内容色彩鲜明，画面生动，故事内容新颖能够很好 的吸引孩子的注意力，画面呈现让孩子眼前一亮，让孩子的注意 力更加集中，更加感兴趣。根据101教育PPT每一张展现，孩子 们都积极参与到课堂，让孩子初步理解故事内容，联系生活实际 了解“停机坪”“摇篮” “歌台”“凉伞”等词语的意思。观察画 面的变化，体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的快乐心情。 通过充分利用101教育PPT课件，让孩子感受到学习的喜悦，激 发了孩子的学习兴趣。荷叶圆圆教学设计教学目标：1、学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”句式说话。2、能借助101教育PPT插图，联系生活实际了解“停机坪”“摇 篮” “歌台”“凉伞”等词语的意思。3、有感情的朗读课文，感受夏天的美好。教学重点、难点：流利有感情的朗读课文，通过101教育PPT,联系生活实际 理解课文，体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的快乐心情。 教学过程：一、创设情景，导入新课。出示PPT导入：绚绚丽多彩的夏天来了，池塘里开满了一池 美丽的荷叶。同学们，今天我们继续来学习13、荷叶圆圆， 二、听读课文，感知课文1、请同学们听录音，边听边划出：你看到的荷叶是什么样 子的？（出示101教育PPT）生：荷叶圆圆的，绿绿的。2、仿写句子。（这里写出了荷叶的形状和颜色。那你能不能 也用上这样的词语来说一说呢。）（出示PPT）苹果，o二、再读课文，深入理解荷叶吸引来了许多小伙伴，都有谁呢？找一找，四个小伙伴, 分别把荷叶当成了什么？（出示PPT动图）小水珠把荷叶当成摇篮；小蜻蜓把荷叶当成了停机坪；小青蛙把荷叶当成了歌台；小鱼儿把荷叶当成了阳伞。三、结构梳理。（出示PPT动图）圆圆的荷叶引来了许多小伙伴，小水珠、小蜻蜓、小青蛙、 小鱼儿，他们在荷叶上玩得真开心！四、拓展延伸小伙伴在荷塘里无忧无虑的生活，这都是因为有了荷叶，想 一想，荷叶还会给谁带来快乐呢？（出示PPT）五、小结。同学们，大自然中有这么美丽的荷塘景色，我们应该好好保 护它，不能随手采摘。课堂观察：本次活动出示101教育PPT课件，让孩子观察画面的内容, 说说图片上是什么。教师再以提问方式引导孩子，再次观察PPT 画面，观察PPT图片，引导出荷叶的样子，从而仿写句子;观察 画面的变化，知道四个小伙伴分别把荷叶当成了什么；观察PPT 图片，了解“停机坪”“摇篮” “歌台”“凉伞”等词语的意思； 观察PPT画面的变化，体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的 快乐心情。通过充分利用101教育PPT课件，让孩子感受到学习 的喜悦，激发了孩子的学习兴趣。