《基础会计》课程教学大纲（本科）.docx

基础会计课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1081129006课程名称：基础会计/Fundamental Accounting课程类别：专业基础课学分：3总学时：48理论学时：48实验/实践学时：0适用专业：财务管理适用对象：本科先修课程：管理学教学环境：多媒体教室开课学院：会计学院二、课程简介1 .课程任务与目的基础会计是财务管理专业的重要专业基础课程，是学习后续专业核心课程的基础。 本课程内容有：会计总论、会计要素和会计等式、账户和记账、经济业务的核算、填制和审 核会计凭证、设置和登记会计账簿、财产清查、财务会计报告、会计核算组织程序等。通过 上述内容的学习，能使财务管理专业的学生掌握记账法及其在会计核算中的运用，对会计循 环有一个初步认识，到达为后续课程学习奠定基础之目的。同时，在本课程的经济业务核算 环节，引入会计舞弊案例，使学生理解“诚信”在财务工作、各项社会活动和生活中的重要 性，进一步激发学生学习基础会计的兴趣及加强“诚信建设”的信心，以突出培养和提升的 职业道德和法律意识。2 .对接培养的岗位能力本课程培养学生掌握掌握记账法及其在会计核算中的运用、进行财产清查、认识会计循 环以及编制简易资产负债表和利润表的能力。三、课程教学目标1 .课程对毕业要求的支撑关系【毕业要求4.2】系统掌握财政学、金融学、统计学、经济法等专业基础知识；【毕业要求5.1 掌握会计学相关的基本理论、基本知识；【毕业要求6.2 具有企业投融资理财的基本操作技能，具有分析企业财务状况的能 力；.课程教学目标（1）了解会计的基本职能、对象，会计的产生和开展，会计核算的基本前提和一般 原那么、会计监督、会计工作的管理与组织。（2）掌握借贷记账法的基本原理，会计凭证的填制，账簿的设置与登记，账务处理 程序。（3）熟练掌握企业筹集资金及生产经营循环经济业务的会计核算。（4）掌握财产清查的方法和账务处理，简易资产负债表及利润表的编制。四、教学课时安排五、教学内容章总论序 号教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实 验实 践1总论44(1)2会计要素和会计等式66(2)3账户和记账66(2)4经济业务的核算1616(3)5会计凭证22(2)6会计账簿44(2)7财产清查44(4)8财务会计报告22(4)9会计核算组织程序22(2)10会计工作组织22(1)合计48481 .教学内容会计产生和开展、会计的定义、基本职能、会计对象、特点，会计核算的前提条件和会 计信息质量要求原那么，会计的方法、会计学及其体系。2 .教学会计的定义、职能、方法，会计核算的前提条件和会计信息质量要求。3 .教学难点会计核算的前提条件和会计信息质量要求。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。章会计要素和会计等式1 .教学内容会计要素、会计基本等式及其转化形式，经济业务事项及其对会计等式的影响2 .教学会计要素的内容，会计基本等式。3 .教学难点经济业务事项对会计等式的影响。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。章账户和记账1 .教学内容设置会计科目的意义、原那么，会计科目级次，企业会计科目表，账户的基本结构。记账 方法的概念种类；记账法的概念及理论基础、基本内容；借贷记账法的产生、开展及基本内 容；会计分录和账户对应关系。2 .教学会计科目的涵义，会计科目核算的基本内容和科目级次；借贷记账法下账户基本结构和 运用；记账法的概念及理论基础、借贷记账法的基本内容，会计分录。3 .教学难点借贷记账法下账户的基本结构和运用；会计分录的编制。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。章经济业务的核算1 .教学内容筹资业务的核算，供应过程核算和材料采购本钱计算。生产过程核算和产品制造本钱计 算，销售过程的核算和销售本钱的计算，净利润确定和分配。2 .教学企业筹资业务及供应过程的核算，生产过程核算和产品制造本钱计算，销售过程的核算 和销售产品制造本钱的计算，净利润确定和分配。3 .教学难点投入资本的核算，短期借款利息的计提与支付,物资采购业务中增值税进项税额的核算, 生产过程核算和产品制造本钱计算，销售过程的核算和销售产品制造本钱的计算，净利润确 定和分配。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。章会计凭证1 .教学内容会计凭证的概念、种类及作用；会计凭证的基本内容、类别及填制要求；记账凭证的基 本内容、类别及填制要求；会计凭证的传递与保管。2 .教学原始凭证与记账凭证的填制方法。3 .教学难点记账凭证的填制。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。章会计账簿1 .教学内容会计账簿的意义、种类及设置原那么，日记账的种类及登记方法，总分类账格式种类，明 细分类账格式种类及适用对象，总分类账与所属明细分类账的平行登记，记账要求和错账更 正方法。2 .教学各类账簿的格式及登记要求，错账更正方法，总账与明细账的平行登记方法。3 .教学难点错账查找方法及更正规那么。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。第七章财产清查1 .教学内容财产清查的概念、作用、种类，财产清查前的准备，货币资产、往来款项、存货、固定 资产的清查方法，财产清查结果的处理。2 .教学银行存款余额调节表的编制、财产清查结果的账务处理方法。3 .教学难点库存现金、往来款项、存货、固定资产清查结果的账务处理。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。第八章财务会计报告1 .教学内容财务会计报告的意义、分类、编制要求，对账与结账的内容和方法，资产负债表的意义、 结构以及编制方法，利润表的意义、结构及编制方法，现金流量表的意义及基本结构，会计 报表附注及财务情况说明书。2 .教学资产负债表和利润表的基本结构、内容和编制方法。3 .教学难点现金流量表的基本结构、会计报表附注的内容。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。第九章会计核算组织（账务处理）程序1 .教学内容会计核算组织（账务处理）程序的意义、基本要求，记账凭证账务处理程序的内容、特 点、优缺点及适用范围，科目汇总表账务处理程序的内容、特点、优缺点及适用范围，汇总 记账凭证账务处理程序的内容、特点、优缺点及适用范围。2 .教学记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序。3 .教学难点汇总记账凭证的编制方法。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。第十章会计工作组织1 .教学内容会计核算组织工作的意义和要求；会计机构设置和会计基本规范；会计人员资格和职业 道德要求。2 .教学会计核算的基本要求、会计人员的资格、会计人员的职业道德、会计基本规范体系。3 .教学难点会计人员的职业道德和会计基本规范体系。4 .教学方案设计教学手段：多媒体。教学方法：理论授课，案例分析，讲练结合。六、学习成绩评定七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源考核平时成绩期末 考试出勤作业课堂表现阶段测 验辩论工程小文 章其他V成绩 比例%10101070建议教材：(1)陈国辉等主编,基础会计(版).东北财经大学.2019(2)徐哲等 主编.基础会计.立信会计,2019参考书：(1)张捷等 主编,基础会计(版).人民大学,2019(2)财政部制定.企业会计准那么2019.北京：经济科学.2006(3)注册会计师协会组织编写.会计.财政经济，各年度(4)财政部制定,企业会计准那么应用指南,财政经济，2018/2019重要文献：郭道扬.会计史稿(上、下),财政经济，1982课程网络资源：(1)国家财政部 (2) 国家总局