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    在人间小学生读后感500字6篇.docx

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    在人间小学生读后感500字6篇.docx

    在人间小学生读后感500字6篇 在人间中高尔基的叙述是近乎冷漠的,他眼中的生与死特别安静,在作品中也探讨了生与死的问题,但同时又竭力地避开伤感与消极的情感,表现出少有的隐忍和坚韧。下面给大家共享的是在人间学校生读后感500字6篇,欢迎大家参考。 在人间学校生读后感500字.(1) 这个星期,我读了童年的其次部,在人间。 在人间主要讲了阿廖沙在11岁的时候,母亲不幸去世,外祖父也家道中落。他无法连续过寄人篱下的生活,便走入.,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上当过杂工,饱尝了人世间的苦痛。 在船上当洗碗工的时候,他结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的关心下开头读书。此后,在和善的裁缝妻子、漂亮的“玛戈尔皇后”的关心下,他在书籍的海洋中越游越畅。书籍开括了他的眼界,激发了他对正义和真理追求的决心。五年后,他怀着进高校的盼望去了喀山。 读完这部书,我突然感觉:原来人世间并不都是特别美妙的,人世间也有苦痛。就像阿廖沙所经受的一样,每天在绘图师家里做家务,说是当学徒,其实每天都在倒脏水;在轮船上做洗碗工,却遭到了侍者的陷害;在圣像学坊做学徒,却被老板误会开除阿廖沙所经受的苦难,我们是永久都体会不到的。 但是,阿廖沙在诸多的苦难面前,并没有被苦难所打倒,而是英勇的面对困难,顽强的去打倒困难。而且,他还在百忙之中,抽空出来看书。慢慢地,他就沉迷在书中了。虽然有许多的困难阻挡他在书的王国中游览的步伐,但他却顽强的面对! 当我们遇到困难的时候,千万不要放弃,肯定要面对困难,鼓起士气来打倒困难! 在人间学校生读后感500字.(2) 这次,我读完了童年·在人间·我的高校的其次部在人间。 在人间主要讲了:仆人公阿廖沙在母亲去世后离开外祖父家的生活。他在鞋店当过学徒;在姨婆家学习绘图、搞卫生;去船上当洗碗工赚钱;在船上的厨师斯穆雷、裁缝的妻子、“玛尔戈王后”?的关心下,阿廖沙爱上了阅读,一有机会他就读书,常常在老婆子睡觉时偷看书;他还在圣像作坊里做过学徒,虽然他都经受了各种困难,但最终都风平浪静了,由于它克服了。 后来,他怀着上高校的期望去了喀山。读完的时候,我的感想有许多。当时的苏联那么乱,阿廖沙能这样平稳的生活已经很不错了,我喜爱他顽强的品质;我很厌烦也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她说话总是带着一种训斥的语气,为人不和谐,比外祖父还坏,她还用木头抽过阿廖沙一顿?但阿廖沙没有记仇于老婆子,该干什么还是干什么,照旧我行我素。我觉得绘 图师人也不错,有时会为阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙绘图(画画),他做事很急躁,很厌烦妻子每天向他“撒娇”(为一点小事打抱不平)。在这部曲中,外祖母有时会消失,她没有变,照旧是关怀人的,呵护人的,但是我最不喜爱的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她总是当着阿廖沙的面大声训斥、讽刺外祖母,她凭什么呀,说难听点,就是缺德。 这部曲总体来讲也有许多值得我们学习的地方,等着大家去阅读哦! 在人间学校生读后感500字.(3) 我在署假时,有幸看了高尔基特别有影响力的一本书在人间。 这是高尔基闻名的自传体小说三部曲中的一部,也是其中最重要的一部。 高尔基家境贫寒,父亲死后,随母亲借居外祖父家。外祖父破产以后,他不得不走向“人间”,自行谋生。这是他还不到十二岁! 他在“人间”,什么活都干过:烧水、煮饭、洗碗、扫地、带孩子、跑堂、学徒、洗衣、搬运······还挨过打,住过医院。总之他饱尝了“人间”的辛酸! 但他很坚韧,很自信,能吃苦耐劳,特殊是会思索,学习特别刻苦勤奋。为了学习,他甘愿承受一切,包括被人欺侮、忍受饥饿,甚至是遭到毒打。但他从书本中吸取了力气,看到了盼望与光明······假如他没有书本,没有坚韧的精神,今日就不行能成为宏大的高尔基了。他是真正的自学成才者,真正值得我们鄙视的人! 高尔基在书籍的海洋里越游越畅,五年后,他走进了自己幻想的高校。让我感受到了:书籍可以开拓我的视野,增长我的见识,丰富我的学问。我也要像他一样,喜爱学习,孜孜不倦地看书,将来像他一样走向自己的幻想! 在人间学校生读后感500字.(4) 暑假里,我有幸读了苏联闻名作家高尔基的自传体小说三部曲之一的在人间,深有感受。 这篇文章叙述的是仆人公阿廖沙8岁到16岁的人生经受。11岁时,阿廖沙由于母亲的去世和外公的破产,不得不走向.,开头独立谋生。他当过学徒,做过杂工,饱尝了人世间的苦痛。在船上当洗碗工时,他在厨师斯穆雷的关心下开头读书。 生活阅历和大量的阅读开阔了他的视野。于是,他决心离开家乡,到喀山去上高校。其中,最让我感动的是阿廖沙盖那爱读书爱学习的精神。有一次,他因在看书时被女仆人发觉而被痛打了一顿,邻居们让他报警,女仆人请求他不要去,并答应满意他的任何条件。邻居们都让阿廖沙别理她,可阿廖沙说:“只要让我看书,我就不去报警。”就这样,他又可以读书了,为了读书吃多少苦他也情愿。 读完这本书,我被阿廖沙喜爱学习的精神深深地打动了。他的生活那么苦难,可他没有自暴自弃,而是到处.学习,他的这种精神是值得我们学习的!我们今日有这么好的生活条件,衣食无忧,可在坐在宽敞光明的教室里学习,有那么多好书可以阅读,我们是多么地幸福啊!我今后肯定要向阿廖沙一样喜爱学习,长大后做一个对国家有用的人。 在人间学校生读后感500字.(5) 在人间是继高尔基自传体小说的其次部。叙述了阿列克谢离开令他苦痛的家庭,在.上打工的故事。在.中,他明白了什么?又怜悯了什么?一切从书中揭晓。 阿列克谢在一家名叫:“时尚鞋店”的店里工作时,见到店员一见到女顾客,就满面笑容,内心布满邪念,特别尊敬的令人厌恶的举动而恶心。人人公平,为什么一见到女的就图谋不诡呢? 还有一次,他无意中发觉店长对离开的女顾客乱骂,这让阿列克谢内心特别震动。不止一次,人们轻视着女性。我不禁想:“人人都是公平的,为什么要看不起部分人,女的也是人啊!既然是人就要和谐相处,美妙的大千世界由我们一起共享,“相煎何太急”。男人们如此行为,真的是让我厌恶至及。 在书中,人们喜爱看不公正的事。对较弱的一方往往以冷朝热讽相对,还有良心吗!在别人有难时,我们应当去关心,而不是各种形式的打击,一个个说要美妙的生活,要国泰民安。可是哪个人为之行动。“说到不如做到”,“言出必行。”想要美妙的家园,不靠众人的努力,怎么不会难以实行呢。 在人间这本书,让我看到了一个个邪恶之人,一件件不公正之事,以及一个黑暗的世界。引起了我的怒诉,让我的心智到了更高的层次。 在人间学校生读后感500字.(6) 我又读了高尔基的在人间。 在人间叙述阿廖沙从1878年到1884年来到“人间”后的苦难历程。此时,阿廖沙已从狭小的家庭走向了.,一方面,阿廖沙了解并加深了对下层人民的熟悉,另一方面,阿廖沙开接触各类书籍和学问,让他加深了对.的熟悉,也初步形成了激进的世界观和人生观。 阿廖沙十二、三岁就离开了外祖母,从今,成为一个失学儿童,他到外祖母的妹妹家干活,此时,还是少年的他,要担当起搞卫生、照看小孩等等保姆所干工作,东家只要有丁点不满足,就会对他严峻责打。此后,阿廖沙还从事了七种职业,幼小的他尝尽了生活中的酸甜苦辣,但就是在这样恶劣的环境下,阿廖沙接触到各类书籍,并像饥饿的人面对牛奶面包一样,如饥似渴地学习各类学问。 相比于阿廖沙,我们在良好的环境下学习,父母们对我们宠爱有加,家务我们平常顶多象征性的做一点,我们更不用像阿廖沙那样去外面赚钱养活自己,我们从没有经受过阿廖沙那样的磨难,所以我们应当倍加珍惜这样的优越环境,好好生活,好好学习! 在人间学校生读后感500字6篇

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