心灵捕手电影中小学观后感5篇.docx

心灵捕手电影中小学观后感5篇 心灵捕手中由尚恩引导和启发的过程，不仅对威尔有效，他也让观众从不同角度看到了一个得意自省的自己，影片结束，灯光散去，或许在夜晚归家的路上，细细回味，那些才智的语言和温顺的启发，也让朝我们每个人的内心射入一丝启迪的光线。下面给大家共享一些关于心灵捕手电影中学校观后感5篇，供大家参考。 心灵捕手电影中学校观后感(1) 看心灵捕手前，一向以为能够在最终看到类似于死亡诗社中CaptainMyCaptain的抖动，再不济也要等到放牛班的春天里漫天纷飞的纸飞机，能够让我在一个春夜感受到暖和流淌的情愫，幻想其次天起床能看到窗外的迎春花开。然而直到威尔理解了一份工作，然后开着那辆diy出来的小汽车奔向漂亮少女从今过上幸福生活，字幕缓缓从下方上升时，我跟着字幕从椅子上站起，电影结束了啊。我不太明白我看了一部怎样的电影，好或者坏? 这天早晨醒来，听到呼呼的风声把窗户和门吹得颤抖，不想起床懒懒地躺在被窝里，想起心灵捕手，我突然觉得我原先看了一个孙悟空和玉帝老儿的故事。妥协，成为这部电影最终要表达的真谛，威尔浑身本事放任不羁犹如悟空，数学教授这个玉皇大帝使出杀手锏妄图收复威尔，派出二郎神哪吒托塔李天王都以失败告终，最终无奈只好求助于住在雷音寺的如来桑恩教授，桑恩教授法力无边，威尔没能跳出他的手掌心，被我佛收复，装上金箍咒去西天取经去了。 影片努力把桑恩缔造为威尔的知心伴侣，甚至还为桑恩和数学教授之间支配了争吵，要是认真去看他们的对白，就会惊异地发觉，争吵的再激烈，其本质都是要收复，只但是焦点在于收复的方式而已，导演把桑恩伪装的再好，即便算不到如来，充其量也是大慈大悲的观世音，假如没有紧箍咒悟空永久不会认为观世音是他的伴侣。 悟空受到点化，终成正果。我信任威尔这一路，数学教授和桑恩也会保驾护航，以保证威尔取得真经。其实悟空最终的结果对他个人来说很难评判是得是失，是他一人得道的好还是留在花果山逍遥拘束的好，不行能作出一个量化的系数当作结论。威尔的西去也同样是非难卜，在泡吧做杂役和一辈子算术截然相反的生活之间，威尔就应走哪条路? 玉帝如来观世音数学教授桑恩全都认为后者更光明，由于他们代表了强大的正统势力。正统能够保证衣食无忧，能够保证.地位，唯独不能保证内心是否幸福。假如必需要说清晰该还是不该，也只能凭借当事人前后的人生价值观和世界观对此做出浅显的解释。圆满的是，威尔的各种“观”的变动，地下化地解决了，与桑恩教授之间轻描淡写几个镜头，威尔就哭着被收复了。我不明白在威尔的心中发生了怎样猛烈的震惊，或许他是天才，情感不外露。但既然是天才，心灵会那么轻易就捕获么?孙悟空还来个大闹天宫呢。 好了，不管怎样，威尔都被胜利收复了。人类礼貌的进步不会由于威尔的缺席而推迟了，桑恩和数学教授胜利地为人类谋到了福祉，一切多么皆大高兴。到了清算功劳的时候了，桑恩头功，数学教授二功。两个人站在功名薄上看着自己的爱徒傻笑着，永久不会明白有人对他们的威尔说过你明白我每一天什么时候最幸福吗，我去接你的时候从我的车上走到你门前那十秒，我会想象你不在家，你没有一句道别就离开了。你留在那里是我们的耻辱。 在我看来，这句话才打算了威尔的去留。 心灵捕手电影中学校观后感(2) 心灵捕手这部电影之所以打动我，是由于剧情合理而搞笑。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简洁的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才同学对生活道路的自觉选取。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，期望他那些杰出的同学能解开答案，但是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才，他的数学天赋足以转变世界，惋惜，和许多未经雕琢的天才一样，他有着许多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮忙威尔回到正途，不再铺张他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家伴侣西恩的不懈努力，威尔最终克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍这种导师与天才同学相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了转变，这是这部电影最值得一看的地方。 片中有这样一句话：“许多人都无从得知自己的天赋，由于找不到信任他们的老师，于是就认为自己很笨。”莫非不是这样吗?端详我们的训练，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年月，许多人的确并没有能在一位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得非常曲折。这部影片与我们所理解的传统好处上的训练教学相距甚远，它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮忙引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依旧能从电影中得到不少启发。由于我们都越来越深刻地发觉，当今同学的心理问题已日趋严峻。由于心理因素而引发令人扼腕的种种杯具，已是常常见诸于各种媒体。因此，随着时代的进展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的主角。共性是做班主任的，如何在平常的训练中对同学进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语老师，但在平常的授课中也不能忽视同学的心理问题。 捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有许多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说老师是人类灵魂的工程师，按说我们老师就应是同学“心灵捕手”，就应走进同学、了解同学、理解同学，同样的也应用赏识的目光看待所教的同学，由于他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的同学，更多是要花费精力，找到他们的优点，不断赐予确定。正所谓“优点不说不得了，缺点少说渐渐少”。影片中那位老师的赏识训练所得到的效果是值得我们深思的。所以我欣赏“赏识训练”。赏识就是一种期盼，而期盼则是我们给成长中的同学最好的礼物。同学们会从这种期盼中看到：自己得到了一份共性的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和感动，并布满了一种回报期盼的欲望和士气，而最终这种欲望和士气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。我的同学中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的观赏者，关注者，友好者，赐予他们力气，赐予他们斗志，赐予他们敬重，做他们如伴侣一样的师长。一次写不对，讲给他听，报给他写。再不会，变一种形式来教他如何记忆，用谜语，用嬉戏，用手势让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学 的.，让他们幸福地学习。在经意与愿意之中，收获胜利。 作为一名老师，每一天应对几十名孩子，应对几十双布满渴望和期盼的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严峻的批判，大声的斥责，换来的是孩子临时的听从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而损害了孩子的心灵，损害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代给予“敬业”和“专业”全新的含义。老师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特共性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对学问的喜爱和渴求，培育他们专心进取奋勉向上的意志品质远比传授学问更重要。我们要时时刻刻提示自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、急躁、细心和关怀，尽可能使用鼓舞或激励的的语言，为孩子也为自己制造完善的训练境界。训练是布满着生气的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。训练是期盼，训练是牵手，训练是澄明，训练是心动。训练里洋溢着微笑的面孔，训练里饱含着真情的问候。训练中涌动着生命之流，绽放着成长之花，呈现着才智 之境，培植着理性之魂。训练陪伴着人们生长、生活，训练已成为人们生命中重要的组成部分。“训练是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊，我们就应从儿童的天性动身，加以修剪、锻造、培育，使其朝各自健全的方向进展。我想，我们培育的人就应是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有一份感谢之心，对学校布满一种怀念之感，对学习持续一份自信之心，对生活更带一种喜爱之情，对人生拥有一张抱负之帆，对于困难，富有士气，对于过错，勇于改正。 心灵捕手电影中学校观后感(3) 心灵捕手是一部乐观的、励智的电影。小韦，有着天才般地智力，这是他的优点;但与.上的常人相比，却也有着天才惯有的癫狂、变态、孤独、陰暗等缺点。而在桑恩的疏导下，他最终能够平衡自我的智力和生活，并能才智地去追求自我所需要的。看了它，你会觉得，世界上没有过不去的心坎或弱点，只要你敢于去内省、去应对，并有转变它的决心和行动。假如能邂逅一个像桑恩那样知己的人生导师，当然更好。 他聪慧不羁，却有着空洞的迷茫 一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，期望他那些杰出的同学能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工，却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。而这个天才，就是小韦。 小韦从小便是孤儿，地位卑微，没受过多少正规训练。外表不羁内心却封闭，没有远大的目标，在学校当清洁工，在建筑工地像他父亲一样做水泥工。他有着一帮所谓的狐朋狗友，一齐吃喝玩乐，泡妞，打架耍威严。由于处处打架滋事，他多次被起诉，并被少年法庭宣判送进少年观护所。而他过得也很欢快，他觉得这应当是他的，并期望老的时候还和他的伴侣住在对面，起床时说HELLO。他看似过的很自足很欢快。 他聪慧绝顶，叛逆不羁，好像过的也很自足。而当我看到他独自坐着地铁回家时，他眼睛中流露的却不是安静，而是一种洁净的空洞，或者说是迷茫和混沌，像个迷失方向的孩子。在我看来，他对于他的聪慧他的叛逆他的一切都是无意识的。他打抱不平，却没有远大的目标，得过且过。是什么蒙蔽了他的自我意识呢?是童年的经受，是成长的陰暗的根拉着他，不让他主动吸取陽光，进取的成长。 感情，让他道出童年的苦 在影片中，小韦第一次主动的提及童年的经受，是在跟女友闹冲突时。童年，感情，人生中至关重要的原应完善的两样东西碰撞在一齐，激起了小韦的潜意识。而他童年的遭受带给他的影响力，竟然能超过感情的巨大魔力。我们由此能够得知，童年的损害和陰影有多么的根深蒂固，对一个人的影响有多么的深刻。 “我读了四年哈佛，只邂逅了你。”他的女友说的这一句话让我很感动。她对他的爱之深之真由此可知。而他依旧离她而去，为什么呢?我认为是他们两个人.背景的差别。这些她或许不在乎，而威尔却无法应对。他其实没有所说的“十二个弟兄”，他只是个孤儿，所以他不能实现对她的承诺;、他没有她的大房子大批遗产，他有的是父亲打他的回忆和贫困潦倒饿的现状，他甚至羞于带女友回他的小屋子;他没有去过女友要去的地方，由于他一辈子都没离开过自我的家乡，他不明白走出去做什么，他没有这些需求。他也不懂得爱人有时候是需要陪伴需要你为她付出的。所以，当她女友的要求与他的需求不符时，他选择了离开。 最深刻最宝贵的两样东西交锋时，陰影竟战胜了甜美。太可怕，太可怜。 桑恩，让他在痛哭中重生 上帝是公正的。小韦有着不幸的童年，但幸运的是，他拥有着爱他的人。身边的那帮伴侣，女友，数学教授，而最重要的便是心理讲师桑恩。是桑恩精确无误地揭开了他的致命的弱点，让他的心理防备和障碍塌陷，也使他能英勇的正视.和自身的所需，并为之而付诸行动。 影片中有一段台词，最尖锐，最锐利，最有力： “你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗，你明白许多，他的满腔政治热忱，与教皇相交莫逆，耽于.，你对他很清晰吧?但你连西斯汀教堂的气味也不明白吧?你没试过站在那儿，仰头远眺天花板上的名画吧?确定未见过吧?假如我问关于女人的事，你大能够向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我假如和你谈论战斗，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，友爱的伴侣”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最终一口气，凝视着你，向你求助。我问你何为感情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝支配天使下凡只献给你，把你从地狱深渊挽救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受.” 桑恩一下子便看透了小韦的弱点。他不缺乏理解力鉴赏力，却缺乏真实的亲身体验。一切对他来说都是抽象而无生命力的。这让小韦恐惊，不敢应对，并试图躲避。而桑恩却没有放弃“威逼”。“这一切不是你的错，这一切不是你的错”桑恩重复的说着这句话，一步步向小韦靠近，向他的心灵最痛处靠近。最终，小韦嚎啕大哭起来。是桑恩锋利的剑，斩断了小韦童年的根，最终让他他心灵的障碍最终塌陷。小韦的痛哭，如同新生儿的哭涕一样，是他蜕变、新生的开头。随后，桑恩和威尔紧紧相拥。这是整个影片中最让我感动的地方，当时，眼睛都潮湿了。由于，陽光最终驱散了乌云。而我，喜爱绚烂明媚的陽光。 躲避，陰影只会越来越大;仅有应对，才能渐渐理解并超脱出来。而深陷和解脱之间，有时，只是隔着一层膜而已。小韦很幸运，遇到了这样一个好的引导者。是桑恩帮他戳破了这层隔膜。 风雨过后，陽光更加绚烂 在电影的结尾处，威尔开着车去找他的少女。大路渐渐变得宽敞，旁边风景美丽看到那里，我会心的笑了。很喜爱这样圆满的结局。一个有着天才资质的孩子最终发觉了人生的真谛，去体验开拓更宽的天地，而不是糊涂又无知的在自我的性格中傲慢着愤激着。花朵，最终没有枯萎凋零;有着才智和爱的滋润，花儿定将绽放得绚烂、漂亮。 想到现实生活中，也不乏小韦这样的人。他们大多经受过一些深刻的磨难，有着一颗赤子之心，天生的敏感聪慧却也脆弱。不合世俗不符常规的思维给了他们思索和制造的力气，却挤走了他们幸福生活的本领。这仿佛是一个悖论，一个天才和常人和幸福的悖论。影片中，在小韦风华正茂的时候，他便得到了引导和雕琢，从而走出了智力光环下的陰影。而在现实中，像小韦这样拥有圆满结局的天才们好像并不多。他们的思想太超前，所以活得孤独，所以在孤独中让思维肆意的疯狂;所以在他们死后许多年才得到人们的认可和确定。 其实，不仅仅是天才，我们每个人都存在着某些致命的弱点。这或许会成为我们的障碍，让人生陷入逆境，不能开拓。而假如我们能像威尔那样邂逅桑恩这样的心灵捕手，告知我们“这一切不是你的错，这一切不是你的错”，引导我们，点开我们心灵的死穴，我们的人生会开阔精彩很多。 真期望人世间有许多桑恩这样的心灵捕手，为人们捕来大片的阳光。 心灵捕手电影中学校观后感(4) 一位学心理学的伴侣几个月前推举我看这部电影，今日我才“履行”了我的任务。故事也许是这样： 一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目，期望他那些杰出的同学能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工WillHunting(马特戴蒙饰)却在下课打扫时，发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。will是一个古典意义上的真正天才，他的数学天赋足以转变世界，惋惜，和许多未经雕琢的天才一样，他有着许多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮忙will回到正途，不再铺张他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家伴侣sean(RobinWilliams饰)的不懈努力，will最终克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍. 这部电影曾获得2022年的奥斯卡多项提名，并最终获得最佳男配角(RobinWilliams)和最佳编剧，值得一提的是这部电影的编剧正好是这部电影中的两位主演MattDamonBenAffleck。实在没想到两位好莱坞大帅哥还有这样的非凡才能。反观中国电影，一个徐静蕾就能被称为电影界的大才女，两个没有起码规律本领的导演竟然能席卷国产电影的最高票房。我只能说，中国电影的落后是全面性的，文化差距再次显现了它会比经济差距更难以拉近的特点。 回到这部电影。可能都是和数学天才相关吧，刚才看电影的时候总是间或闪到另一部获得过奥斯卡的影片-漂亮心灵。就天才程度而言，约翰.纳什可能要比WillHunting略逊一点，但论心理温度严峻程度，WillHunting的问题要显得稍轻一些。这么比似乎有点不公正，由于约翰，纳什是真的，而WillHunting仅存于银幕，可是古往今来，天才的精神世界一向算是一个永久解不完的谜。天才两个字也一再和夭折、脆弱、癫狂、变态、孤独、阴暗等这些不太正常的词联系在一齐。如何看待天才这唯恐是我们这个凡俗世界最值得讨论的课题之一. 比起那张薄薄的毕业证，我更情愿把今晚的散伙宴堪称我结束同学生涯的标志。我清晰地明白，离开学校后，我的高校经受可能会成为我生活的不行承受之重，许多人会以一个笼统的高校生标准来衡量我。可是，对于我或者每一位高校生来说，高校只可是是过去生活二十几年中的一部份而已，这四年并不会比从前的十几年的经受更能塑造或泯灭一个人。这四年也只是一段阅历而已，而阅历的效用只能用体验的深度来衡量。对于许多人来说，大半生的经受未必敌得过一句话、一个故事或者一个眼神、一个吻。 这部电影的120分钟里，有一段台词发出了最刺眼的光线，那是sean对will说的一段话： “你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术，你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗，你明白许多，他的满腔政治热忱，与教皇相交莫逆，耽于.，你对他很清晰吧但你连西斯汀教堂的气味也不明白吧你没试过站在那儿，仰头远眺天花板上的名画吧确定未见过吧假如我问关于女人的事，你大能够向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我假如和你谈论战斗，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，友爱的伴侣”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最终一口气，凝视着你，向你求助。我问你何为感情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝支配天使下凡只献给你，把你从地狱深渊挽救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受.” 我想这段话不但会让will感到恐惊，也会让每一个年少轻狂的青年感到可怕吧至少于我，这段话实在是太过锋锐了，仿佛我的整个过往都被穿透，我从来没有像此刻这样痛惜自我生活的肤浅。我们都讥笑过那个把全部的首饰都戴在身上的贵妇，此刻我却发觉自我成了一个把全部的玩具都抱在手里的孩子，我沉迷于信息，却迷失了自我. 心灵捕手电影中学校观后感(5) 看了这部片子过后，有很深的感受。这种感受随着情节的进展而有所加强、有所加深。 首先，感受于威尔惊人的天才本领。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上仅有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟识各类书籍，让哈佛的聪慧小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自我轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自我树立自信的一种方式。他对于自我为什么不参与国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。 然后，感受于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。表面上一大堆伴侣围在身边，热喧闹闹;具有超人的本领又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经受的感受而开头捕获他的心灵时，威尔的心才开头渐渐打开。这时，我看到的是他的孤独，没有人能够真正了解真实的他，由于他躲避着自我。他孤独，对现实有自我的看法但期望安于现世，与伴侣们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了感情，天才竟然没有爱的士气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自我、隐蔽着自我。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他一向孤独着。直至西恩引导他：“除非你自我想说”。在一次又一次的缄默过后威尔最终开口了，心灵之门开头渐渐启封。 另外，还感受于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有试验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平常“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简洁而深刻的一幕。当威尔驾着伴侣送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完善! 所谓人生，是由于心灵经受了生命过程。人之所以人，由于人有心灵。心里的感受真不明白该怎样形容，震撼，惆怅，感概我们在自我的生活道路上所应对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不一样，可是我们能不能真正地敢去克服自我的不足，特别是自我心理的阴影障碍，从自我实际情景动身，去追求自我的真爱，放下全部的包袱然后放手去一博呢说的简单做起来很难啊!然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他!他内心深处曾有不行抹去的童年伤痕，所以他变得叛逆不羁，总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事，也所以被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没，误入歧途成为一名罪犯，先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。之后，will被尚恩教授以自我与妻子相濡以沫的感情来突破了他自我心理防卫，打开will的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。 最终，Will最终能够遗忘过去的伤痛，重新开头自我的生活。他胜利拿到一份不错的职位;同时，他发觉自我最想要的并非是酬劳丰厚的工作，而是去加里福尼亚查找他心爱的女友。在他最终留给尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告知他的句子：“我要去找一个女孩。”片子很感人! 震撼之感：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。于是，冲突出来了。他想要躲避，但他又渴望有生命中的救星消失。他能够用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的训练费，他能够在法庭上为自我辩护并胜出，他能够用几个小时的时间解出世界上仅有两人会的方程，他能够引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么一切都是由于那凄惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑!感概之叹：最终will在伴侣的祝愿下，踏上了去加州查找幸福的征程!以这作为结束，让我又一次被感情的力气而感概感情的宏大! 此部电影从当今.视角去陈述一个感人的故事，非常现实，赐予观众一种身临其境的一种感受，应为在现实生活中这样类似的事情许多，可是现实生活中的大多数人们并没有做好自我正确的选择，盲目的作出打算，把自我的遭受看成是上天已经注定的，并没有从实际情景去追求属于自我的生活，从而颓废下去，而这部电影恰倒下相反，赐予现实生活中的人一种生活启发。 这就是我对这部影片的感受，或许浅薄、或许简洁。但起码，它触动了我的心灵，让我能够思索，让我从中得到了启发。