怎样写人物读后感600字作文.docx

怎样写人物读后感600字作文 写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又经常难解难分。下面是无忧考网整理的内容，盼望对你们有关心! 怎样写人物读后感600字作文1 “当回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而耻辱，这样，在临死的时候他就可以说，我的整个生命和精力都已经献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而奋斗。”这句至今广泛传诵的名言便出自于名著钢铁是怎样炼成的。每当回想起这句脍炙人口的语句时，书中那一幕幕使人感叹、催人奋起的情景便出现在我的脑海。 保尔是正直的，十几岁的他，由于正义，敢于出手教训市里的无赖; 保尔是机智的，身处牢中的他能抓住机会，轻而易举地从愚昧的敌人的魔爪中逃离; 保尔是英勇的，刚参军的他策马向前猛冲，完全进入奋不顾生的忘我境界; 保尔是宏大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以成功而回到亲人身边，回到战友身边。 而钢铁是怎样炼成的一书给我启发的也就是它让我明白了毅力是一种韧劲，一种积累，毅力是胜利的本钱。 几乎没有人会天生甘心过平平凡庸的生活，由于即使小草也在努力着为春天增加一抹绿色，盼望在春回大地的彩卷上留下自己的脚印。可是，人生可以说是一段曲折而坎坷不平的路，在人生路途中你会遇到重重困难，失败的打击和不被人理解的苦痛下，能坚持自己的信念的人又有多少呢? 保尔由平民成长为一个人人心中的英雄，靠的是什么?靠的就是“炼”!在战火纷飞的战场，面对生与死的选择，他没有退缩。在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的状况下，他没有认输;面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍旧没有屈服!这才最终从一个出身贫苦的少年长成一位具有崇高抱负、高尚品行和坚韧做斗争的战士! 和保尔相比，我们在学习生活中遇到的困难实在是微不足道的。那我们又有什么理由唉声叹气，裹足不前呢? 在学习中，我们应当学习保尔不怕困难，刻苦钻研的精神; 在生活中，我们应当学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神; 在劳动中，我们应当学习保尔吃苦耐劳、坚韧不拔的精神; 当我们失败时，我们应当以保尔为榜样，分析缘由，鼓起士气，重新开头; 当我们胜利时，我们应当以保尔为榜样，严厉仔细，虚心谨慎，连续努力; 钢铁是怎样炼成的是一首生命的赞歌，英雄在岁月的风雨里成长，生命在时代的洪流中放歌。英雄的灵魂永不朽，生命的赞歌永不落! 怎样写人物读后感600字作文2 你送给我的礼物，我很喜爱，我始终把它放在房间最惹眼的地方。它，是一道动听的风景线，装满了你我两世界的爱。 艳羡她有个会唱歌的盒子，是她外公在她生日时送给她的。她高傲的像个女王，要听盒子唱歌要排队，要赞扬。或许是天生的性格，哼地走开了。 幼儿园放学了，你用那宽大的手掌再一次的抱起我，让我骑到你的肩上，你很胖，坐在你肩上，像坐在沙发上一样舒适。 我和你说，我是多么想要那样一个盒子。你说，你唱歌远比那个盒子好听，一路上，你唱给我听，逗我开怀，伴着夕阳，祖孙俩的影子殷红殷红，笑声撒遍了回家的小路。 你总是会胃痛，但你说，你一听我唱歌，就会好起来，我们拉过勾，我会为你唱一辈子的歌，你会听我一辈子唱歌，谁都不许赖，伴着我天真的笑，两个大小不一的拇指遇到了一起。 那天，雨下得好大，突然发觉没有了你暖和的大手为我捂住耳朵，没有你暖和的身躯让我一头扑进。原来你住进了医院，听外婆说，你要始终住那儿。 我去看你时，你躺在床上，被子是白色的，墙是白色的，你的脸也很是苍白，瘦了很多。 你弱弱的唤我过去，在枕头下渐渐取出一个用报纸包了好多层的盒子，你用那只被针扎过好几次的手一层层地把纸拿开，奇迹般的消失了一个红色八音盒! 你打开盒子，拧动开关，那个金属的丁字就缓缓转动。 “好听吗?” “嗯!外公了!” 我轻轻地吻你的脸颊，脸上突然沾了你热乎乎的东西，我不知道是什么，但我不愿看，只是不停地说好听，知道你的病很重，就盼望你快好起来。 就在你生日那天，你撒手离去。 以为你是逗我玩，手上捧着八音盒来到你床前。 天空下着大雨，我被一声雷吓到了，“啪”地一声，我摔了一下，那八音盒也摔碎了。慌张的捡起，由于它的无声和你的不理而嚎啕大哭。 这是你给我的礼物，我就是舍不得丢，却怎么修也修不好 只得让它悄悄的呆在柜子里，常常抬头仰视，心里重复地走向那难忘的音调。每次生日，我都会在它肚子里给你一张小纸条，信任，你会收到的吧! 阳光总是会不经意地洒到它身上：红红木质的上方，是块透亮的塑料，里面的开关、零件透过塑料看得一清二楚。它的声音也一遍遍地萦绕耳膜。 这道风景，我怎么看也看不够。 它是你吗?真的是你! 阳光再次洒到它身上，投出一片心形的影。它是一道动听的风景线，我怎么看也看不够。 你问我：“好听吗?” “嗯!” 怎样写人物读后感600字作文3 琼华吾爱，纵使千难万险，我自一往无前! -题记 古有神兽，名曰白泽，泽可吐人言，通万物之情，晓天下万物状貌，凡人间困苦之时，凡百姓受难之刻，皆可见。 然白泽消失时，没有人知晓，待离开时，才察觉它已来过，千年前，它视民众渐变愚钝，不惜请麒麟送子于尼山。第一丝光明使他们看到了四书五经的诞辰，两代周朝的连续。自然，白泽不留，却承了民族两千年的文化。 白泽在时间更迭中销声匿迹了，或许两千年的太平让人们忘却曾有过一只那样的兽。南宋祥兴二年，崖门边一群蛮夷面露凶光手中的弯刀流淌着凶狠弑杀的戾气，仅存的几个宋兵手中早已没有了与之抗衡的力量，个个神色暗淡。带头的彝族首领冷冷说道：“汉族人，传奇有一种神兽叫白泽，汉族人常会期盼。如今它却迟迟不来，这就是结果?”陆秀夫抬起头看了一下身后的少帝，又望了一眼身后悬崖。“会来的，他从未勿过中国。”陆秀夫反身一跃，投入江河之中。这一跃溅起了千层浪花，中国再无真正的汉族人;这一跃漾出了千圈涟漪，白泽现了。 一间茅草屋中散出耀人的红光，人们都说这是神龙降世。殊不知就是白泽又一次的横空出世。它也许化作一块石，或是一段木，无处不在，无所不至。它化作一把利刃扼住夷蛮的咽喉，秉承意志所向披靡，奈何汉族精英大势已去。白泽的踪迹仅仅被寄予了一朵菊开八月的百花肃杀。和那个漫漫西行一抔黄土中。他留下其次束光，使北京城的早晨熠熠生辉。自然，白泽不留，却使中国迎来第五千个春秋。 一声巨响，中国国门被炮火轰开，中华民族经受着古今未有之变局，是谁在院中悄悄祈祷白泽的到来，又是谁觥筹交叉，以假乱真，然而白泽迟迟不来。“金陵要亡了!大清要亡了!华北告急!武汉告急!”一句句的祈祷，一声声的希望，没能像平常一样唤来白泽，它没有听到。当人们将要放弃时，一句“誓死力争，还我青岛”又一句内除国贼，外争国权。”也许这一吼，把白泽惊醒。它化做浩浩南湖上的一支小船，用完气力承载着整个中华的进展。他留下的第三束光也是最终的，这道光将覆盖中国。白泽却消逝了，没人知道它去哪了，或许随尘消散了吧。 不!白泽没有消逝。只要还有人，只要还在苦苦等待，无论何时，无论在哪，白泽定会如影随形。在天下间蒙受灾难时，在人民期盼祈祷时，定不缺一声兽吼。 它叫白泽，但人们更习惯叫它“盼望”。 怎样写人物读后感600字作文4 自从进入了学校以后，我遇到过各种各样的好老师，有温顺如水的，有凶似老虎的，班里许多同学都宠爱温顺如水的老师，可我却偏偏喜爱那个风风火火的她。 进入了学校三班级，刚开学，她便开头严峻地警告我们要仔细学习。那时的她，留着一头偏黄的直发，每天都扎在脑门后面，很是精神抖擞。一双大大的黑眼睛炯炯有神，总是“滴溜滴溜”地转着，显得特别活泼。虽然她不常常对我们笑，但她笑起来时，绚烂如星辰!雪白的牙齿整齐地排列着，两个小酒窝甜甜的呈现在眼前，她还真是个俏姑娘呢! 由于她很凶，班里的同学都像老鼠见到猫一样躲着她，在她的课上，连大气都不敢喘一下，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一个学问点。一旦我们上课不仔细听讲，她立刻火冒三丈，连眼睛都好像着了火一样瞪着我们，我们赶忙低下头来，不敢与她对视，生怕一个不当心就会沾上火星。我们总是悄悄地等待着一场厄运的降落。果不其然，她利索地拿起黄色长尺，一边用力敲打着无辜的讲台，一边厉声地训斥。听着她的训斥，看着那身为受害者的讲台，我们心里万分愧疚，下定决心下次肯定要好好听讲!等她发泄完以后，就又开头好脾气地给我们讲课，仿佛刚才什么也没发生过一样，真是变脸比翻书还快呀! 说她凶也不尽然，她对好同学还是很温顺的。记得有一次，由于昨天刚考完小测试(若考得不好就会很惨!)，再加上我是她的课代表，更是马虎不得。在这双重压力下，我战战兢兢地跑去送作业本，蹑手蹑脚地走向那张令人惧怕的办公桌。刚走到办公桌前，就观察她笑容满面地看着我，但不说话，我受宠若惊，当心翼翼地把作业本移到办公桌上，再渐渐地走出办公室，又回头看了一下，好像在等待她的叮嘱。直到走出办公室，她都没有叫住我，我不由自主地长长地呼出了一口气。走进教室，我才发觉这节是她的课，心里不禁又忧又喜。谜团立刻就要揭开了，我忐忑担心地跑回座位，一路上，我观察同学们的脸上有愁苦的，有堆笑的，还有面无表情的，我想，也许是由于小测验的事吧!真想知道我考了几分!刚到座位上，她便进来了，但并不是笑容满面的，而是板着脸怒气冲冲地冲进来的，莫非刚刚是我眼花了吗?刚刚满脸堆笑的是她吗?我怀疑不解，过了好一阵子，她才带着兴奋并有些傲慢的语气说：“我的课代表是全班第一名，其他一些人考得一塌糊涂”课代表?那不就是我吗?我考了全班第一?太棒了!立刻，我脑袋里充斥着欢快，欣喜，笑容自然而然地荡漾在我的脸上，我感觉到同学们都有一些嫉妒地看着我，谁也无法形容我当时心里的兴奋劲儿!等我兴奋完以后，我醒悟到：这都是她的功劳啊!她无私地教我们学问，却不求回报，真是一位好老师! 她就是这样一个严格而自由的美丽老师，她是谁?她便是我的数学老师葛老师!是她在我幼小的心田里播下了数学的种子，让它生根发芽，我永久忘不了她的教导之恩。 怎样写人物读后感600字作文5 在和谐的生活中，往往有假文盲在扰乱这个.，他们虽穿得一身正气，可行为却与他们的穿着装扮截然相反。 周末，在人山人海的火车站，“常人上车处”排队的人形成了一条曲折、的长龙，人们个个都着急万分，时不时看着手表，还张望着前面的人。突然“长龙”中挤出来了一个衣冠整整的中年男子，他吹着口哨，若无其事地走到了“母子上车处”，观察前面有一对母子正在等车，他蛮横无理地推开他们。 有三个人观察这一幕纷纷效仿：一个中年人装扮非常像“雷锋”，他穿着毛大褂，大步流星地走到那位中年男子后面，一个身材矮小的男人踏着一双一尘不染的皮鞋，神情闲适地来到“母子上车处”，东张西望的，对“母子上车处”的牌子视而不见。一个医生穿着的男子面不改色地排队，虽穿得文质彬彬，但受到了大家的鄙夷。 人群像炸开了锅似的，人们谈论纷纷：“那几个中年男子莫非不识字吗?”“怎么可能?!你看他们穿着得体，不上才高八斗，满腹经纶，最起码也是识文断字的吧。你看那个很像医生的，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的，确定是个文化人。”人们纷纷点头附和，而那些中年男子，充耳不闻。人群中有几个人还蠢蠢欲动，准备排到“母子上车处”;有些人则我行我素，不闻不问的;有几个人只是指责这四个中年男子：“。这几个人怎么这样啊，我都看不下去了，竟然不礼让母子，还当假文盲。” 听了这些话，那四个中年男子照旧脸不红，心不跳，其中的一个男子还不知耻辱地冲着人群瞪了一眼。被挤在外面的妇女面露难色，悄悄地看着这一切，她怯生生地说：“那个这位先生你莫非没有，看到你身旁的那块”没等那位妇女说完话，第一位男子没好气地说：“我不熟悉字!”说完一脸轻视地看着那为衣着朴实的母亲，他理了理衣服，黑漆漆的皮鞋在地上打节奏，手也挽在后面，那不行一世的眼神仿佛在说：“我就这样，你能拿我怎么样?”其他男子照旧我行我素，毫不惭愧地排队。 妇女带着最终一丝盼望看向后面的三个的男子，期盼的眼神徘徊着，而男子们根本不放在眼里，异口同声地说：“我们也不熟悉字!”随后不耐烦地看向另一边。妇女收回了那眼神，垂下了头，绝望地抱着婴儿，拖着沉重的步伐走向了队伍后，时不时转向后面看那些男子。 年轻人扶着妇女来到前头，妇女一脸感谢地问：“年轻人，我与你素不相识，你如此关心我，你叫什么，我可以好好地感谢你。”“我叫.的一份子，关心.上的人是每一个人的职责。”年轻人一脸正气地说。 是啊，既然我们是.的一分子，就应当为.献出自己的一份力气，将.变得更加和谐美妙! 怎样写人物读后感600字作文