最新体育老师教学工作计划.docx

最新体育老师教学工作计划 光阴的快速，一刺眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的最新体育老师教学工作方案，盼望你喜爱。 最新体育老师教学工作方案1 一、基本状况 本学期所教的是八班级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数同学身体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析 结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析同学的学习信息。 2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充分体现同学的主体地位。 4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习爱好。 5、进展同学共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。 五、同学方面 1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 六、德育渗透 体育活动对于进展同学的适应力量具有独特的作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育训练，不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、乐观进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使同学按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。 3、结合教材内容支配德育内容。 (1)基础学问里支配激发同学刻苦熬炼自觉性的内容。培育同学的自尊心、骄傲感和.责任感。 (2)嬉戏里支配训练同学遵守纪律，公正诚恳，乐观进取、团结友爱的内容。 (3)田径支配培育同学坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 (4)球类中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。 (5)在体操中支配培育相互关心的合作意识的内容。 总之，在教学过程中要激发同学乐观参加体育活动的爱好，建立终身运动的习惯。 最新体育老师教学工作方案2 一、同学现状分析 学校同学处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态进展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和结构 本学期教学内容有：体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是同学中考体育项目的辅导，如何使同学把握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出同学的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施与教改思路 1、随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 最新体育老师教学工作方案3 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，实施素养训练，执行_学校“以人为本、以德治校、依法治校”的办学方针，形成“求知、求真、求实、求新”的良好学习气氛，秉承我校“一切为了孩子”的办学理念，突出我校的体育特色，依据总校及学部的相关规定，特制订体育工作方案。 二、工作目标 (1)抓好体育教学的常规工作，加强体育老师业务水平，训练时间：每周的一、二、三、四、五、六，每天的8：109：10(总校集中武术训练)，每周下午支配两节课进行体育老师体育项目的培训，并进行观摩学习来提高体育老师的业务力量。 (2)根据体育老师自身的体育特长，创建特色班级。创建体育老师篮球队，不定期的按年段为单位组织篮球沟通学习。 (3)将传统武术套路的演练作为武术教学的核心内容，适量组织体育项目学习训练。 (4)以培育同学多元化体育项目(能把握篮球、足球、棋类、田径、花样跳绳、能娴熟2套传统套路、龙狮等)作为基本模式，在日常训练、爱好课、周日活动中加以落实。 (5)进一步在同学中组织街舞学习及演练，初一女生周末活动组织同学学习搏击操、衰弱操，初二女生周末活动组织同学学习花样跳绳，组织初一年段龙狮(两个班级)训练，力争参与校内外各种演出活动。 (6)初一二年段组建篮球、足球、田径专业训练队，在市级各类竞赛中争取获得前三名的成果。 (7)初三年段体育中考，利用体育课组织同学体育中考项目的训练，争取在考试时能达到各项体育考试及格率达100%，优秀率达90%。 三、工作详细措施 (一)体育教学常规常抓不懈 1、仔细备课，保持一周的余量; 2、每周教研组长检查备课一次;教研组活动每周开展一次，每两周集体备课一次 3、仔细参与培训及教研组活动，提高训练教学的质量。 4、进一步加强思想进修学习，杜绝体罚与变相体罚现象。 5、熟识课的重点难点，做到心中有底有收获。 6、老师在课前做好预备工作，不上无预备的课。 7、仔细贯彻张总校长欢乐课堂教学理念，探究、创新体育教学，不断增加课堂的欢乐元素。 8、课堂中启发同学求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，以激励表扬为主，充分发挥同学主动性，使同学喜爱老师，喜爱体育这门学科。 (二)提高体育活动的趣味性，形成武术套路的演练为核心，渗透各项体育项目的训练。 1、组织同学学习课间操。 2、每晚的武术训练课体育老师要仔细教学，要仔细踏实的完成学部下达的任务。做到体育课既好玩味性又对同学的身体素养有肯定的提高。 (三)全面培育同学体育多元化的体育技能 1、加强周末活动支配，丰富活动内容，使活动多元化、爱好化，让同学在活动中得到乐趣。 (1)依据每位老师的特长成立龙狮、街舞、套路、篮球、足球、田径、乒乓球、花样跳绳等爱好小组，在每周活动课组织同学爱好课的训练。 (2)加强同学体育课的教学质量和教学课堂管理。 (3)早晚组织全体同学进行传统套路的强化训练，巩固与丰富体育的特色。 (4)活动课内容由各项目体育老师有方案、合理支配。 2、在教学过程中要时刻留意和提示同学平安问题。 3、仔细筹备、组织_学校_周年校庆节目的排练。 最新体育老师教学工作方案4 一、班级概况： 五班级共有36人，其中男生15人，女生16人。这些孩子绝大多数喜爱体育运动，爱上体育课，但是，由于大部分年龄较小，身高较低，加上以前的基础不太好，现在的力气、技巧都比较差，这是必需正视的事实。 二、本学期的主要工作任务： 1、技能技巧方面：学习把握跳动、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我熬炼常识。 2、力气训练方面：这些孩子在腹部肌肉力气、臂力和背负力气上以前熬炼都比较少，这是今期训练的一个重点。 3、速度与耐力方面：速度表现平平，耐力方面突出的有两位同学，要在这方面下功夫。 4、培育同学自觉熬炼的习惯，教给一些运动常识，培育克服困难的顽强意志力。 三、本期训练项目： 1、技能技巧方面：滚翻、接力赛、跳山羊、体操。 2、力气、速度、耐力方面：仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。 3、爱好培育：嬉戏 4、学习常识：理论课。 四、完成教学任务的措施： 1、师生思想要重视体育课，保证同学上课时间。 2、合理细心支配熬炼项目。前半学期以活动量大的项目为主，后半期天气酷热，要支配活动量小的项目;在不能开展室外熬炼的课时内，要临时变换授课内容，支配成室内课。 3、训练同学在课外自觉熬炼。 4、在课堂内适当支配小竞赛，评比“大力士”、“-冠军”激发同学上进.。 最新体育老师教学工作方案5 三班级的同学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新奇的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏急躁，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性训练，养成同学良好的习惯。 一、教学目标及重难点 教学目标： 1.把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学问，并不断巩固和提高。 2.从基础熬炼做起，进一步增加体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。 3.通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：体操动作。 二、教学措施 1.老师仔细贯彻学校体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课。 2.学校低班级阶段的教学，要依据低班级同学自制力和理解离较差、心情变化较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发同学参加体育活动的爱好。 3.多鼓舞新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。 4.教学中老师注意培育同学良好的习惯，保证正确的跑走姿态，并对同学准时赐予表扬。 5.老师要将学过的学问，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。乐观组织课外活动小组，引导同学提高熟悉，做到优生优培，差生转化。 6.老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有阅历的老老师学习，总结阅历教训。 三、详细的教学方案 1.依据三班级同学年龄特点和教学任务，是向同学进行爱国主义训练，培育同学良好的组织纪律和创新精神。 2.理论方面：主要是让同学了解体育熬炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。 3.队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4.广播体操：三班级新生首先要.广播体操，因此，复习广播体操是本学期的重点。 5.技能方面：主要包括：走：各种不同姿态的走，直线走;跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，学各种小鸟飞，接力跑等;跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远;投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等;技巧方面：滚翻等简洁的柔韧素养;嬉戏快快集合、拍球比多、大鱼网、迎面接力、老鹰捉小鸡等;简洁的韵律舞蹈动作学习。 最新体育老师教学工作方案