部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》学案 (含答案).docx
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部编版语文七年级上册第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》学案 (含答案).docx
李益夜上受降城闻笛的赏析 学案预习课文基础知识梳理1 .对夜上受降城闻笛理解不正确的一项为哪一项()A. “沙似雪,、“月如霜”,采用比喻的修辞手法,无垠的沙漠如同积 雪的荒原,月光皎洁如同深秋的寒霜,写出了沙的洁白、月的寒冷。B.开头两句近镜头描写了登城所见的景象,借这寒气袭人的景物来渲染 心境的愁惨凄凉。C.这首诗最大的特点是蕴藉含蓄,将所要抒发的感情蕴含在对景物和情 态的描写之中。D. “一夜征人尽望乡。不说思乡,不说盼归,而是以人物的情态行为 展现其心理,写出了人物不尽的乡愁。2.对夜上受降城闻笛赏析不正确的一项为哪一项()A.这是一首抒写戍边将士思乡的诗作。B. “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”描写了一幅边塞雪夜的独特 景色。C.沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它 “如霜”。诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的 愁惨凄凉。D. “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”正面写情。“一夜”和“尽 望”又道出征人望乡之情的深重和急切。3.对夜上受降城闻笛分析不正确的一项为哪一项()A.从全诗来看,前两句写的是景色,第三句写的是声音,末句抒心中所 感,写的是情。B.前三句都是为末句直接抒情作烘托、铺垫。C.开头由视觉形象引动绵绵乡情,进而由听觉想象把乡思的暗流引向滔 滔的感情的洪波。D.这首诗艺术上的成功,就在于把诗中的景色、声音、感情三者融合为 一体,将诗情、画意与音乐美熔于一炉,组成了一个完整的艺术整体, 意境浑成,简洁空灵。学习L认识作者。李益,字,陇西狄道(今甘肃临洗)人,后迁河南郑州,代诗人。因仕途失意,后弃官在燕赵一带漫游。以 诗作知名,擅长绝句,尤其是 绝句。2 .说说整首诗的意思。3 .试归纳本诗的主旨。4 .理解诗意,填诗句。(1)夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是:(2)夜上受降城闻笛表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:当堂小测让我们来挑战吧!你一定是最棒的!阅读诗句,回答下列问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。L前人在评论这首诗是曾说,“折柳”二字是全诗的关键,诗中的“折 柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?2 .赏析“散入春风满洛城"中“散”字的妙处。3 .从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感?参考答案:基础知识梳理1.B2.B解析:描绘了一幅边塞月夜图。3. B学习微课1 .君虞;唐;边塞;七言.回乐峰前的沙地白的像雪,受降城外的月色如秋霜。不知何处吹起凄 凉的芦管,一夜间戍边的军人个个眺望故乡。2 .诗歌前两句通过写景,交代环境的凄清与寒苦,为写戍边将士的思乡 奠定情感基调;后两句通过“芦管声”引发戍边将士的思乡之情。4. (1)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(2)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。当堂小测.“折柳”是古代关于惜别的一首名曲,后人在送别中常有折柳的习 俗。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这 种思乡之情是听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是本诗的 关键。1 ."散”字准确的表现了笛声“散入春风”,随着春风传到各地,勾出 了多少旅人的情思。2 .从“故园情”三字可以看出这首诗表达的是诗人的思乡之情。