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中小学生读后感范文 阅读后写下读后感，细细咀嚼自己写的文字，在思索中获得人生感悟，也可以将自己的感悟和同学、伴侣沟通，感悟不一样的思想。下面是由我为大家整理的中学校生读后感.，欢迎大家阅读。 中学校生读后感.1 我曾经有过一个幻想，但从来没有实现过。但自从我看了这本书根鸟，让我觉得：有梦就要实现，人生不留圆满! 根鸟是曹文轩写的，故事的仆人公是个男孩叫根鸟，有一次，他独自出去打猎，看到了一只白鹭，于是，他射出一只锐利的箭，不偏不倚地就落在那白鹭头上，不一会儿，他发觉鹰的脚上竟然有一封求救信。一个叫紫烟的人，去采花，不当心掉进了悬崖，根鸟打算去查找那个女孩。 根鸟告辞了父亲，独自一人来到了青塔，在途中，遇到了一个叫板金的先生，他的家族得了一种惊奇的病，一到18岁就开头不能做梦，板金为了把梦找回来，始终向西走，过了几天，板金就和根鸟分别了。 告辞了板金，遇到了一个名叫长脚的人，被长脚骗到煤厂背矿，他很想救紫烟，就逃跑，又被抓了回来，长脚给他吃一种植物红珍宝，能遗忘一切，在独眼老人的关心下，他胜利地逃走了。 根鸟经受了种种困难，最终来到了梦寐以求的大峡谷，见到了他想见的紫烟。 看了这本书，我似乎进入了书的世界，给我留下了深刻的印象，是什么力气促使根鸟为梦用了整整四年的时间去查找，我觉得是根鸟那火热赤诚的心，根鸟信任自己，最终找到了梦寐以求的大峡谷，梦是激励根鸟迈向胜利的关键。 我感悟很深，根鸟是为了梦去查找大峡谷，有梦就要实现，人生不留圆满，有梦就要坚持自己的幻想。 中学校生读后感.2 在这个开心的寒假大家肯定都读了许多许多书吧，我也不例外，现在我给大家介绍一本好书，它叫简. 爱 这本小说出自十九世纪宏大女作家：夏洛蒂。勃朗特之手，被称为其一生的代表和生平写照，是一部具有自传颜色的作品。她与她的两位妹妹：艾米莉。勃朗特、安妮。勃朗特和勃朗宁夫人构成维多利亚时代英国妇女最高荣誉的完善的三位一体。 说了这么多和的相关资料学问。这篇小说主要说了，女仆人公简。爱的成长经受，简。爱本应是一位富贵人家的大小姐，简。爱的母亲在没有简。爱前套婚与一位牧师(也就是简。爱的父亲)相爱了，可简。爱母亲的家人一起反对，可她不顾这些和牧师在一起。简。爱的公公大发雷霆，一份财产也不分给简。爱的母亲。几年后，简。爱父母染病死亡。简。爱便寄住在舅妈家，面对舅妈的孩子不断的欺凌她不平的待遇让她小小的年纪就受尽委屈和苦痛，还有常人无法想象，也无法忍受的委屈和苦痛。长大后，她成受桑菲尔德贵族庄园家庭老师。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄主的敬重和爱恋，谁料命运对她特别残忍，她为这段婚姻又付出了让人难以置信的代价，但她始终坚持自己的信念，执着自己的抱负和追求。最终完成了自己的心愿。 这就是那本书，这种顽强不屈，永不放弃的精神不就是我们常挂在嘴边说的吗?但真正又有多少人能做到呢?我要向简。爱一样，不光说，也要做，做一个真正永不放弃的人。 中学校生读后感.3 “的确，假如欢开心乐的话，那我真是欢乐无比，我就这么的活着，也就这么得死去”这是由王尔德所着作的欢乐王子，书中收录作着所做的九则故事，篇篇感人肺腑。王尔德所着作的童话，或许不如安徒生童话那样的广为人知，但偏偏皆是他呕心沥血之作，并且含有深刻的意涵。 金钱买不到真情与真心，也换不回一颗和善的心，欢乐王子可以选择看着那些平民受苦，他可以连续享受那些金银珠宝，但他却选择利用自己仅有的富贵，去关心那些人，他情愿自己变丑陋，甚至遭人睡弃，也要感受到那些人的喜悦即使他们不知欢乐王子所做的一切。 或许现在太多人性的丑恶，都错在于人们的自私。我们想占有我们拥有的一切，不情愿与他人共享，不情愿去关心他人，我们想要搞赏自己，找尽了借口让自私的心可以安理得，但这样的心态，却使我们更加丑陋、疏远。金钱并不能操控一切，有了富贵，却失去了，这样的财宝即使再多，也对人生没有意义。荣华富贵是一时的，助人所得到的欢乐是永久的，即使为善不欲人知，但心里满意，是远胜于物质上的满意。 “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这样的心态，即使让自己拥有短暂的欢乐，却会造成人间的疏远与不信任。我们应当多关怀他人，由于心灵的富贵，是更胜于金钱的猎取。如此，.将能布满温馨、洋溢幸福。 中学校生读后感.4 放寒假时，老师布置了一道作业，写4篇读后感，我不断地去看书。看到了一本童年的书。 高尔基是一位宏大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，童年也可以说成是他的代表作。 10天后，我读完了这一本书。我心里久久不能安静，想起了很多很多。高尔基那凄惨、令人怜悯，令人感叹，令人怜悯的童年故事，立刻把我吸引住了。 故事发生在19世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个布满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到很多很多次的沉重打击而深深震惊。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，爱护和支持了阿廖沙讽刺那些布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能关心他们。 其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年 高尔基他用了很多美丽的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为我自己庆幸我没出身在那个年月，不行能受到那种苦痛，会失去我的亲人。比起高尔基来，我特别幸运，我有父母的爱 我的童年和其他人一样那么幸福。 但是高尔基，他却不同，高尔基特别少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有仔细读书。 我们要做一位不畏困难、持之以恒持之以恒、永久以那种乐观，勇于拼搏的精神。 它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是顽强地走了过来。 我从来就不清晰什么是真正的童年。同特别多的的人一样，童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过，直至自己长大，然而，在这过程中，殊不知自己已经走过了童年。但我清晰在这过程中，拥有的，不只是父母的宠爱、溺爱。 随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是仆人公阿廖沙艰薄命运的开头。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他，从未对人生绝望。 “我特别可怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为，只有读过童年的都会清晰，会有一种莫名的生气。晓得时候，严峻的慈爱的婆婆与严峻的外公总是吵吵闹闹。虽然，外公特别少给我好脸色看，但是他从不会打我，会在我受伤是用他特殊的方式关怀我。 “在她没来之前，我像是躲在黑暗中睡觉，但她一消失，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我四周的一切连接起来，织成五光十色的花边，她立刻成为我终身的伴侣，成为最知心的人，成为我最了解，最宝贵的人是她那对世界无私的爱丰富了我，是我布满了顽强的力气以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈祥的老人，虽然生活并不好。外祖母喜爱讲故事给阿廖沙听，而且特殊疼爱他。外祖母就像一个伴侣是的关怀他，鼓舞他。始终就特别喜爱阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的人。 “在人们心里，欢快和忧愁几乎纠缠在一起，以不行捉摸的，令人不解的速度相互交替着。”或许，这就是童年，阿廖沙的童年，高尔基的童年，我的童年，大家的童年 中学校生读后感.5 童年每个人都经受过。童年是奇妙的，童年是欢快的，童年是幸福的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖，凄惨，令人不敢去回想。 可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从今，黑暗的生活降落到高尔基的头上。外祖父的脾气非常的急躁，常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵消失了阴影。 我们此刻丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝”哪能和高尔基那凄惨的童年相提并论，年月的不一样就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个布满阳光，一个处处黑暗。我们此刻的童年来之不易啊! 童年布满着欢快，童年处处是暖和，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在理解春风雨露的滋润吸取更多更好的学问，健壮成长。在这学问的海洋中，我们结束了欢快的童年，开头走向成熟。 我们生活在一个布满人道主义的.主义国家中，那里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。那里的人是和善，纯净，乐观的，因而我们的童年是布满了幸福和欢快的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也必需要好好学习，实现自我的人生幻想。 中学校生读后感.