2022年近视防控宣传活动总结.docx

2022年近视防控宣传活动总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。大家所见过的总结应当是什么样的?下面是我为大家整理的2022年近视防控宣扬活动总结5篇，盼望能够关心到大家。 2022年近视防控宣扬活动总结篇1 为增加同学的爱眼、护眼意识，促进同学健康成长，在第4个近视防控宣扬训练月来临之际，_学校于20_年3月开展了相关训练活动，向同学宣扬眼睛保健学问，进一步增加了全体同学爱眼护眼的意识。运用电子屏、国旗下讲话等进行爱眼护眼学问宣扬。培育同学良好生活方式和读写习惯，学习科学的护眼常识，把握正确的用眼方法。 学校仔细组织好上下午大课间活动，保证同学每天1小时的在校活动时间，关心孩子养成科学熬炼的健康生活方式，有利于孩子的视力健康。 各班扎扎实实以“预防近视”为主题开展训练，训练同学养成爱惜视力，爱惜眼睛的好习惯。让同学了解爱眼护眼的相关学问，培育同学从小养成爱护视力，爱惜眼睛的好习惯。 各班还引导孩子把握正确看书姿态，了解预防传染性眼病的相关学问，提高同学自我爱护眼睛的平安意识。同时，仔细指导督促同学做好眼保健操。利用微信群向家长宣扬爱护视力、预防近视学问，指导和督促家长为孩子供应良好的居家视觉环境。 通过这次的活动，孩子们更加深刻的体会了眼睛的重要，并且学会了爱护眼睛的方法。同时也增加了预防近视的意识。 2022年近视防控宣扬活动总结篇2 近年来，近视已成为我国儿童的高发眼病之一，据统计，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和高校生的近视率均已超过七成并逐年上升，学校生的近视率也接近40%。在新闻中看到，2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度的案例。新闻报道称：由于手机、电脑等电子产品普及，用眼过度、不科学用眼、户外活动缺乏等因素，导致我国儿童及青少年近视率居高不下且不断攀升，近视低龄化、重度化日益严峻，现在儿童近视的特点是，从2、3岁开头近视，3到4岁特殊敏感，8到12岁进展最快速。所以，预防近视从娃娃抓起，虽然没有近视但要有防控意识，近视一旦发生就像决口的河堤一样一发而不行收。预防近视要留意一下几点 一、避开让孩子过早的接触电子产品！3岁时就需要做眼科体检，排查眼部疾患（比如：弱视斜视）。 二、多做户外活动，行阳光沐浴，尽量有足够的远眺时间（建议每天大于2小时）户外阳光中的紫外线及远眺都是防止近视的好方法。 三、读书写字要保持良好坐姿，遵守三个一，既距课本一尺，握笔一寸，离课桌一拳。 四、晚上写作业要有良好照明，或用专业护目照明灯，并保障充分睡眠，晚上睡觉不开灯。 五、长时间近距离用眼，要定时放松远眺，按国际202020法则，既看近20分钟后，要转移留意力看20英尺(6米)以外的物体，并保持20秒。 六、合理膳食多样化，少吃膨化食品，碳酸饮料高糖类食物。 七、定期复查视力，近视要早发觉，早矫正；一旦确诊为近视，应尽早在视光医生指导下配戴眼镜，并定期复查！近视并不行怕，可怕的是高度近视，所以防控近视进展很重要，避开形成高度近视。 八、预防近视“七个不” 九、坚持做眼保健操 每天上午要做一次眼保健操。做眼保健操应留意双手洁净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。 十、定期检查视力，配戴合适的眼镜 1、每学期要检查两次视力，消失视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。 2、假如确认已患近视，要准时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力达到5。0即可。 3、不要相互借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同，相互借戴眼镜会消失眼疲惫等症状，影响视力，有害无益。 4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。 科学预防近视，规范矫正近视，提高视觉质量，共享清楚世界，呵护光明将来！ 2022年近视防控宣扬活动总结篇3 为切实加强同学视力爱护工作，实现.7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所中学校同学近视眼防控工作方案及中学校同学预防近视眼基本学问与要求对同学开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下： 一、贯彻落实国家教委关于减轻同学学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使同学的视力状况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用同学自习课，不随便补课。课外作业量适当，保证同学每日睡眠时间。 二、加强宣扬训练 保健老师利用广播、板报和健康训练课对全校同学开展宣扬训练;结合区保健所要求每年的11月份对全体同学开展眼操和读写姿态竞赛活动，增加了同学的爱眼和护眼意识;保健老师还结合每年3月份的防近宣扬月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣扬工作，增加了同学爱护眼睛预防近视的意识。保健老师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各班级边缘近视的同学进行了矫治，使一部分同学的视力恢复到正常。 三、各班教室内布置做到了干净、光明，黑板平整、不反光。每周调换同学座位一次。 四、全校仔细做好眼保健操，保证每天两次。任课老师在课堂上能随时订正同学不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否仔细做操。 五、要求老师做到：上课板书工整、字迹不要过小;不要拖堂;严格执行课表，不变相占用同学的活动课时间。 六、保证体育活动的时间和质量。 我校保证了同学每天上、下午大课间活动时间;任何老师不占用体育课时间。 七、加强新生良好卫生习惯的训练，重点做好眼操、读写姿态指导工作，为同学从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了同学眼操质量和预防近视的意识。 由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校同学的近视眼发病率得到了有效的掌握，绝大部分在校同学形成了良好的用眼习惯，已发生的同学近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强训练，提高防近宣扬力度，为保证同学用眼卫生，推动素养训练而作出应有的贡献。 2022年近视防控宣扬活动总结篇4 为了全面贯彻落实省训练厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的看法，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养训练，在市训练局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对同学预防近视工作的宣扬和训练力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成果，现将有关状况总结如下： 一是坚持预防为主、防治结合。 防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣扬和训练，为此我校和老师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对同学的用眼负责。 二是坚持开展活动。 学校首先抓宣扬活动，免费发放防近宣扬材料、宣扬手册，发放国际对数近视表宣扬板。其次是开展学校健康训练课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校内用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校内电视台、广播、板报等渠道全方位、常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿态、眼保健操竞赛等活动，使同学在愉悦的气氛中学习了学问，受到了训练，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最终是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天熬炼一小时的要求，提高了同学的体质健康水平，让同学在运动中光明双眼，有效提高防控效果。 三是坚持群防群控。 我们在调查中发觉形成同学近视的主要缘由，一方面是校内采光不足，同学在校学习负担重，用眼时间过长，同学没有养成良好的读写姿态和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，同学在长时间看电视、玩嬉戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视同学用眼卫生，对同学的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必需动员家长重视并参加防近工作。在这方面，除了把同学视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致同学家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普学问训练，以使家校联合，携手共同做好防近工作。 四是坚持以点带面。 我们在全校进行了同学视力监测。每年分两次进行监测，并建立了同学体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的缘由及影响因素进行个体、群体分析，有效地把握同学近视眼的发病规律，实行同学近视患病状况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时乐观协作卫生部门，精确甄别出视力不良同学的真性近视和假性近视，为训练和卫生部门制定政策，为近视眼同学的乐观防治供应牢靠地依据。 五是坚持开展培训。 依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健老师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体老师学习与防近工作相关的法规、制度，科学学问和防近技能，召开班主任老师座谈会，学习沟通好共享防近的做法和阅历，并坚持数年，促进了校医、保健老师、班主任老师防近专业力量提高。 六是坚持抓好关键环节。 1、新生入学是防近关键期，学校生开学第一天，老师就开头关心他们树立“爱护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿态三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”; 2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解同学视力疲惫，达到防近目的;3、对于轻度、中度、重度近视的同学实行不同的方法进行矫治，亲密关注4.9和5.0这些临界视力的同学，重点矫治轻度近视(4.95.0)，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不进展;4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低班级要教会同学正确的读写姿态、培育同学良好的用眼卫生行为习惯，高班级，尤其是学校四、五班级和中同学要减轻课业负担，削减作业量，掌握患病率上升。 为了有效掌握近视率的上升，我校制订了同学视力健康行为规范： 1、留意读写姿态。 看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。 一般说，读、写半小时后要休息5 -10分钟，两眼向远处远眺(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。 看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。 由于车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。 最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校同学的近视眼发病率得到了有效的掌握，绝大部分在校同学形成了良好的用眼习惯，已发生的同学近视现象也得到了有效的治疗。防控中学校生近视是提高中华民族素养的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明将来。 今后，我们将进一步加强训练，仔细细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣扬训练网络，落实各项措施，进一步提高防近宣扬力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双光明双眼的美妙盼望，为他们的健康做出贡献! 2022年近视防控宣扬活动总结篇5 为增加青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知提出的详细要求，我校组织开展了内容丰富的宣扬活动，现小结如下： 一、活动组织 组长：高延安 副组长：姜治豹 成员：丛培玉 康瑞东 王朝武 (各班主任) 二、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对同学进行具体的讲解，重点对爱护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使同学把握科学用眼学问，培育同学良好的用眼习惯，降低儿童近视率。 三、结合本年“爱眼日”活动宣扬口号，并且通过晨会、学校“少年之声”广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的训练，加强广阔师生的爱护眼睛的意识。 四、学校依据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对比同学的身高，对同学的课桌准时进行了仔细的检查和调整，并且训练同学实行正确的读写姿态，仔细做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比，将结果计入班主任考核。 五、乐观与家庭、.沟通协调，通过家长会、校讯通、家长告知书等形式，对家进步行了眼保健学问的宣扬，传播眼保健学问，提高家长的护眼意识，让他们加强训练子女，并为爱护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校训练与家庭训练的同步进行、紧密协作是各种健康训练的重要环节。 六、训练同学保证充分的睡眠时间，鼓舞他们多到室外活动，参与有益的体育熬炼，留意眼睛的养分供应，呼吁同学共同参加，乐观投入防近的活动中。我校通过开展“爱眼日”宣扬活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广阔同学知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了乐观的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。 总之，我校仔细贯彻宁城县训练局指示精神，加强爱眼的训练，通过多种形式，实行多种措施，切实做好了学校各班级同学的爱眼工作，为同学的全面进展打好坚实的基础。