2021年学校年度工作计划.docx

2021年学校年度工作计划 光阴的快速，又将接触新的学问，学习新的技能，要好好方案今后的工作方法。信任大家又在为写工作方案犯愁了吧!以下是我整理的2021年学校年度工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 2021年学校年度工作方案(一) 为全面贯彻落实国家环境爱护总局和训练部关于不断推动“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校同学的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素养训练和.主义精神文明建设，学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作方案。 一、指导思想： 以全国环境宣扬训练行动纲要和面对21世纪训练振兴行动方案为指导，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养训练和精神文明建设。 二、奋斗目标： (一)创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、.三结合的主体训练网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 (二)训练工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以同学为主体，老师为主导，加强环保训练在课堂教学中的渗透，使环保训练融于各学科训练之中。 (三)创建活动多样化 以活动为手段，促进同学环保意识的进展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、总体要求： 把创建“绿色学校”作为学校素养训练的重要内容来抓。提高同学环境意识;培育同学良好的环保习惯;规范同学的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节省资源等。 四、主要措施： (一)加强领导机构 1.组织建立环境训练领导小组，专设环境训练办公室，并详细分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密协作，将环保训练纳入到训练教学的各项活动中去。 学校创建“绿色学校”领导小组.为： 组 长：田 淼 副组长：曹卫国 严国章 成 员：王德胜 魏方平 谯延春 邱小春 陈文杰 王家勇 程兴全 陈东 韩贵华 李昌林等 2.强化领导核心，建立以班主任和.、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。 3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按方案逐步开展训练活动。 4.定期召开专题会议，推动校环保工作。 (二)完善环保队伍建设 1、定期组织老师开展环保训练的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。 2、建立学校、家庭、.一体化的训练机制，以学校为中心，带动全.环保意识进展，使环保训练成为全.的共同责任。 3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识进展，同时外聘市环保局领导指导环保训练工作，切实落实工作。 (三)绿化、美化、净化校内，加强学校环保硬件建设 1、绿化校内。整体规划校内建设，方案在校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校内绿化掩盖率达到60%以上。 2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣扬栏，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。 3、净化校内。连续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校内净化，课室干净，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。 4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学试验室和物理试验室建设 (四)多层面、全方位，开展环保训练活动。 1、在教学中渗透环保训练，寓训练于活动中。挖掘各科教材中环保训练因素，结合环保的热点和敏感话题制造性地开展环保训练，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境训练列入科组方案，要有措施，有总结，培育同学自觉的环保意识和行为。 2、大力开展宣扬，促进全.环保意识进展。设立宣扬栏，在各班级设立宣扬墙报，校内内张贴宣扬标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。 3、发动同学，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣扬环保学问，并乐观投入到实际活动中，发挥同学主观能动性，开展环保活动。 4、结合同学实际，开展有针对性的环保训练实践活动并组织同学乐观参与环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合同学实际，开展训练活动。 2021年学校年度工作方案(二) 一、指导思想： 以.为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化训练环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校训练又好又快进展，努力实现“做人民满足老师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： (一)加强制度建设，规范学校管理。 (二)注意师德修养，加强德育工作。 (三)聚焦课堂教学，乐观构建有效课堂模式。 (四)仔细抓好校本教研，广泛开展课题讨论和社团活动。 (五)发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 (六)搞好对外宣扬和对外开放工作。 (七)仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。 三、详细措施： (一)常规管理 1、规范各项规章制度。 结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展。 2、规范校务公开制度。 发挥民主监督职能，开好教代会，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。 3、规范课程管理。 严格根据省训练厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动支配表和双休日住宿生支配表，并上墙、上网，接受.监督;开齐、开足。上好新课程要求的课程。 不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握同学在校时间，确保同学每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，乐观组织同学开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4、规范招生行为。 严格执行训练局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成20_年招生工作。 5、规范后勤服务工作。 加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用、 (二)德育工作 坚持以人为本，加强老师队伍建设。要求老师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广阔老师以身边的老师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、超群学问本事的老师队伍。加强师德师风建设，树立老师良好形象，杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 1、学校将通过领导评价、老师互评、同学评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解老师执行训练法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。将师德测评结果，纳入老师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。乐观鼓舞老师投身训练科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决训练教学中的问题。 2、努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名才智型和讨论型的老师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长，乐观实施校内培育方案，加快其专业成长的步伐。 3、开展形式多样的德育活动。利用校内广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对同学进行常常性的养成训练、遵纪守法训练、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和.主义荣辱观训练。并开展各种社团活动，全面提升同学的综合素养，为同学的终身进展奠定基础。 4、仔细开展阳光体育活动。连续组织同学开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证同学每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，连续组织开展“大课间”活动;将同学课外体育活动纳入训练方案，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 (三)训练教学工作 1、深化开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2、各教研组制定出切实可行的“教研组工作方案”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3、乐观组织老师参与各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作，。选出专业学问水平高，业务力量强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干老师”对一般老师进行“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生进行集中多次家访，注意实效。，组织老师对同学进行集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校内文化建设，创建“以人为本，和谐进展”的校内环境。利用板报，学习园地、班会、集会对同学进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制训练。 (四)平安工作： 1、坚固树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查(每周不少于1次)，准时排解学校各种平安隐患。 2、定期开展消防平安、预防地震等平安演练活动。实行多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的训练和平安演练，有效防范担心全事故的发生。 3、建立健全平安工作机制，成立学校平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改准时到位。 4、定期召开平安会议，提高师生平安意识。要求各班上平安课，以同学平安集中训练大会、平安训练主题班会、主题板报、手抄报等形式，乐观开展平安训练与宣扬。 5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。 (五)、抓好宣扬工作。 连续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣扬和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让.公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的乐观性，促进学校的科学进展、和谐进展。 2021年学校年度工作方案(三) 一、指导思想 仔细贯彻章丘市教体局“一一二三”工作思路，以“深化改革、推动落实、提升突破”为重点，落实训练办“改革创新年”工作重点，坚持把“让更多的孩子接受更好的训练，让更多的同学更好的成长成才”作为永恒主题，把“忠诚党的训练事业，办好人民满足训练”作为坚决信念，把“专心办训练”作为核心价值观，把“用事实讲话，让人民评价”作为不变的工作标准，把“爱责任创新”作为主旋律，戮力同心，乐观作为，结合我校实际状况，优化课程实施，构建高效模式，大力实施素养训练，促进训练教学质量的不断提高。 二、工作思路 以深化推动素养训练、进展同学综合素养为中心，以教学精细化管理为保障，严格落实章丘市义务训练教学常规，全力推动“高效课堂建设”。推动落实同学的“爱责任创新”养成活动训练和老师基本功高水平，用事实说话，让人民评价。 三、工作目标 (一)教学工作：乐观推动课程改革和高效课堂，全面提高训练教学质量，同学入学率和巩固率达到100%，后30%同学成果大幅度提高，仔细整改上学年教学中问题，着力提高训练教学质量。 (二)德育工作：连续开展同学“爱责任创新”养成训练活动，推动“大练基本功养成好品德”、老师开展“大练基本功追求高水平”活动，加强同学学风、教风、学风建设，连续开展师生大练基本功活动，创建“学习型”学校。 (三)平安工作：建设平安校内、幸福校内、和谐校内。 (四)党建工作：发挥领导党员干部模范带头作用，加强党员领导干部的学习制度，做好后备干部的考查、培育工作。 (五)宣扬工作：乐观与报刊、网络媒体联系，加强学校宣扬报道工作，完成教体局、训练办宣扬任务，提高学校、老师知名度。 (六)财务工作：加强学校财务管理，严格财务支出，提高经费使用效益，建设节省型学校。 四、工作措施 (一)教学工作：落实训练教学常规，努力打造高效课堂，提高训练教学质量 1、连续抓好训练教学常规的落实工作，根据章丘市义务训练教学常规要求和我校教学常规落实细则，明确责任，校长室和教育处总结上学年教学中问题，仔细执行教学常规制度，坚持每周小检查，每月大检查，规范老师上课、备课、作业、辅导等教学常规行为，每次检查有记录，有反馈，检查监督老师日常检测及教学质量分析，教育处组织好期中、期末检测，召开教学质量分析会和家长会，保证教学质量较上学年有提高。 2、连续落实教学常规听评课制度，本学期连续开展青年老师展现课、骨干老师公开课、中老年老师优质课评比活动，学校领导干部推门听课，校长坚持深化课堂听课，多与老师特殊是老老师和年轻老师深化沟通，学校领导坚持每周深化课堂听课、评课。 3、仔细有效开展教研活动和集体备课制度，形成由骨干青年老师带动全体老师，制定制度、提高实效，提高课堂效益和活力，争取打造镇、市级名师。 4、坚持“走出去”和“请进来”相结合的培育制度，利用片区教研和课题讨论有效载体，加强训练教学讨论，打造优秀老师、骨干老师队伍，组织学校老师观摩课和同课异构活动，推动教学工作再上新台阶。 5、连续开展师生大练基本功活动，提倡师生读书，创建学习型校内。结合同学养成训练活动组织开展同学作文竞赛、读书征文、演讲竞赛、师生读书笔记展览等活动。 6、抓好集体备课，加强作业布置与批改改革 备课组活动要抓好实效，有方案、有支配，提高集体备课质量，使集体备课活动真正落到实处。作业设置要根据训练办常规要求设置齐全，创新作业形式，增加作业的趣味性、有用性，并能够做到准时检查、准时反馈，作业要针对性强，准时批改、规范，要着重培育同学良好的书写和行为规范，提高作业品位，还要大胆创新，使作业不但能巩固学问形成技能，还可以开发智力，以作业促学风。 7、推动课程建设 加强学校校本课程建设，加强地方课程和学校课程的正常开设。重视综合实践活动课的教学，对综合实践课等非考科目加大讨论、管理、检查力度，引导老师重视活动课的建设和实施，力争办出学校特色。 8、制定合理考核制度 连续完善修改老师考核制度，突出教学成果，促进老师教学乐观性，努力形成良好教风。 (二)德育工作：加强学校校风、学风、班风建设，扎实推动师生大练基本功活动，创建“文化型”校内。 1、连续深化推行同学“大练基本功形成好品德”的养成训练活动，坚持每周每班一个行为规范主题，加强日常监督，规范同学行为，利用校会、班会、升旗仪式、宣扬板报等形式对同学进行规范训练，每月对各班进行总结表彰。连续开展“养成训练规范月”活动，组织征文竞赛、演讲竞赛、文明之星等竞赛和评比活动，提高同学自我约束、自我提高的力量。 2、加强班主任和班级管理和考核，通过开展“班主任阅历沟通会、班主任论坛”等形式，形成良好教风、学风、班风。 3、落实全员育人方案，形成全校人人抓德育、时时抓德育，备课中体现德育训练，对同学进行德育训练、心理健康训练、人生观和价值观训练，将德育工作渗透到训练教学的各个环节。 4、重视家校联系，发挥家长委员会职能，本学期方案期中、期末组织召开家长会，期中组织校会，准时嘉奖优秀同学、老师，促进老师教学和同学学习乐观性，组织家长听课活动，推动学校、家庭、.形成共力，成为教学质量提高的助推器。 (三)平安稳定工作：建设平安校内、幸福校内、和谐校内 1、加强学校日常平安管理，仔细落实老师日常值班制度、节假日值班制度、考勤制度、上放学检查制度，做好校车平安工作，联合派出所、卫生等部门对同学进行平安训练，加强学校周边地区的平安管理。 2、加强学校平安档案建设，规范学校各项平安标准化档案管理，促进平安工作规范化建设。 3、加高校生防溺水平安训练和宣扬力度，通过班会、平安课、致家长一封信对同学进行平安自救训练，每月开展一次平安逃命和自救、防溺水演练，仔细落实“1530”训练措施，建设平安校内。 (四)党建工作：发挥领导干部和党员干部的战斗堡垒作用和模范带头作用，加强领导干部和后备干部的考查培育工作，培育学习型领导干部，连续加大对青年后备干部和入党乐观分子的培育力度，规范班主任、教研组长、备课组长任用机制，加大竞争性选拨力度，在老师中形成能者上、庸者下的用人机制，充分发挥工会的工作效能，围绕训练教学建言献策，组织开展教职工文体活动。 (五)宣扬工作：乐观与报刊、网络媒体联系，加强学校宣扬工作，准时报导学校好做法、师生好典型和好阅历，弘扬主旋律，唱响好声音，激发正能量。 (六)财务工作：加强财务管理，严格财务支出，建设节省型学校。 1、规范财务收支行为，公开，透亮，精打细算，厉行节省，规范管理，严格学校预算，保证学校开支有依据、有保障、有监督。每项开支落实到详细科室、详细人员，做到民主理财、规范理财。 2、坚持财务公开，利用工会和教代会通报学校收支状况，扩大教职工的参加权和监督权。 3、加强固定资产管理，学校一切财产均造册登记，落实保管责任人，定期对学校财产进行清理和清查。严禁学校财产私借他人。 2021年学校年度工作方案(四) _世纪城学校成立刚刚一年半，同学3845人，72个教学班，9个班级同时开办，同学来自全国各地，基础较薄弱。老师166人，绝大多数为招考入编的新老师，干劲很大，但阅历不足。学校苦于应付不断涌入的同学，管理团队和各项制度还没有建立健全。针对目前状况，我校提出以“质量立校、科研兴校、管理强校”办学理念，以管理队伍和绩效考核制度建设为突破口，以老师专业成长和同学养成训练为抓手，以打造“_拔尖、合肥知名”的优质学校为目标，不断提高学校竞争力，为我们_建设训练强县、经济强县做出不懈努力。主要做法和准备是： 1、建立管理团队。 近期，我们配备了中层班子，配齐了行政管理帮助人员，进行细致的人事分工，初步形成责任到人，分工协作的管理团队。同时，选择较有阅历、有责任心的老师担当教研组长、备课组长。下一步重点就是对他们进行训练、熬炼、培育。 2、健全绩效考核制度。 学校正在根据“多劳多得、优绩优酬”的原则，修订完善老师嘉奖性绩效考核方法，重点是出勤考核制度、师德考核制度、工作量考核制度、训练教学过程管理考核制度、训练教学成果考核制度、班主任工作考核制度，由各职能部门分头进行检查考核，做到一月一统计、一月一评比、一月一公示，真正发挥嘉奖性绩效工资考核评价激励的作用。 3、提高老师业务水平。 建立健全校本培训机制，以信息技术应用力量为手段，以课堂教学方法和艺术为重点，抓好全员培训。组织开展青年老师跟进课、微课、白板、翻转课堂等教学研讨，邀请教学专家对青年老师进行备课、上课指导。加强与42中本部、42中中铁校区的教研互动，不断提升教研水平。邀请本部多位“省级教坛新星”到_校区开示范课、带动教学研讨;中学部与中铁校区进行同步月考，通过成果对比来查找差距;将毕业班老师送到市内，参加省、市教研员的教学指导等。现在正在谋划与庐阳区品牌学校、上海名校结对，将支配领导、班主任、老师与名家直接亲密联系和对话，力争实现等高对接。上周六我们就组织了全体班主任参与了庐阳区高端培训。 4、强化教学过程管理。 严把集体备课关、课堂教学关、作业批改讲评关、辅导关、测试关等五个“关口”，精细教学常规管理。领导深化课堂教学一线，了解老师教学真实状况，重视过程性评价和进展性评价。落实教学常规检查，结合推门听课、检查教案、作业批改、试卷考评等多种形式考核老师的教学质量，通报教学中消失的不规范行为。将班级、学科参与统考、会考、中考的学业成果升降状况纳入绩效考核。由于学校食堂正式启用，有不少同学在食堂就餐，一方面是从平安和纪律考虑，另一方面是有效利用午间时间，义务支配老师进班，低班级进行阅读和嬉戏;高班级在同学自愿的状况下，进行补缺补差和适当午休，回家午餐的同学也欢迎参与。 5、促进同学学习习惯的养成。 在同学中开展养成训练，特殊是学习习惯的养成。要求同学入校即进班，进班即学习;要求每个同学都制定学习目标;对学习进步较大的同学，学校赐予表彰嘉奖。我校六班级、九班级毕业班全部是中途转同学，成果好的同学极少，基础差的却许多。我们提出“恶补基础、全员提高”备考策略，进行文化课复习;组织九班级同学利用午间时间进行理科试验操作与指导、利用上午两个大课间进行长跑和专项训练。力争本学期末能交上一份满足的答卷。 学校还处于学步阶段，我们将向兄弟学习，苦练内功，争取早日迎头赶上。 2021年学校年度工作方案(五) 本学期我校教研工作的基本思路是：以素养训练和新课程改革理念为指导，依据县教研室工作方案，以学校进展为本、以同学进展为本、以老师进展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体老师参加教科研工作的乐观性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高老师教学效能和专业力量，使训练科研真正成为学校可持续进展的动力。强教学讨论，狠抓常规落实，细化习惯培育，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。详细工作如下： 一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。 1、仔细学习钻研新课程标准，严格实施学校生常规教学管理规程，结合我校和班级实际状况，每位老师制订出切实可行的方案并严格按其方案实施。 2、依靠学科教研组和班级教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至五班级语文数学学科上，以河北远程训练网资源为主，同班级同学科备一课。加强同科老师间的阅历沟通，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能。 3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们连续坚持执行月考制度，单元过关制度等。 4、搞好老师教案的观摩学习，推广先进阅历，提高老师课前预备的业务力量;搞好同学作业的评比，提高老师课后反思的业务力量，要求老师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高老师的教学水平。 二、全面实施素养训练，入学习新课程标准，深化课程改革。 把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进同学全面进展。 1、严格根据新课程标准要求支配课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍旧坚持以中华经典诵读校本课程。 2、各学科连续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥同学特长，综合实践活动，要有活动方案，有记录、分析，以提高同学综合素养。 2021年学校年度工作方案