初中生物优质课件精选——《神经调节的基本方式》课件07.ppt

神经调节的基本方式,身体各部分都协调起来完成写字这么一个活动。,人体在神经系统的作用下完成这个运动的。 那神经系统的作用是什么呢？,调节,人的神经系统由 、 和 三种器官组成？其中位于中枢部分的是 位于周围的是,知识回顾,脑,脊髓,神经,脑和脊髓,脑神经和脊神经,生活实例,1、你会骑自行车吗？你是怎样由不会到会的？,2、手偶然碰到火或者非常烫手的锅，你有什么反应？,3、思考：先缩手还是先感到疼痛？这有什么意义？,一.反射,分组实验：膝跳反射,目的要求、方法步骤如课本所示,反射弧,反射的结构基础,感受器,传入神经,传出神经,效应器,膝跳反射中枢,1,2,3,4,5,1.扣击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的呢？,2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么,反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。反射是神经调节的基本方式。,讨论,二.反射弧：参与反射的神经结构,反射弧包括哪几部分？,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,答一答 记一记：,1、简单的反射：,2、复杂的反射：,二.反射的种类,如膝跳反射、眨眼反射等，都是简单的、人生来 就有的反射。这类的反射，只要出现刺激，正常 的人体都会做出相应的反应。,如望梅止渴，画饼充饥，谈虎色变等，是人们 通过长期的经验积累，学习而逐渐形成复杂的 反射。,望梅止渴,“望梅止渴”是怎样形成的呢？,人的唾液分泌反射,思考：结合动画欣赏，谈谈教材上“望梅止渴” 是“望梅”还是应该为“谈梅”？,资料分析：,反射的概念： 反射的种类： 反射弧的结构：,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,小结,练习分组讨论,1、解释排尿反射的神经调节过程。,2、描述刚才老师叫同学上讲台，什么没做，又 让她回到座位神经调节过程。,3、解释眨眼反射的神经调节过程。,4、解释同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室的神经调节过程。,