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    初中生物优质课件精选——《生物与环境的关系》第一课时.ppt

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    初中生物优质课件精选——《生物与环境的关系》第一课时.ppt

    第二章 了解生物圈,第一节 生物与环境的关系,第一课时 环境对生物的影响,看图片,回答书中的 问题。,大熊猫,如果竹子开花了,死了熊猫会怎么样呢?,竹子是影响熊猫生活的因素,主要分布在四川、甘肃、陕西等地区。其特点是有竹类植物和水源。,问题1:鱼儿离开了水会怎么样?,鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会 。,死亡,问题2:鱼儿生活在水中就一定能活吗?,不一定,还有水质的好坏,天敌等因素影响。,问题3:环境只是指生存的空间吗?,环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。,请看书中的图片,分析影响小麦生长的因素有哪些?,生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。,生态因素,非生物因素:,生物因素:,温度,阳光,水,空气,影响某种生物生活的其他生物,思 考,1.青蛙生活在怎样的环境中?,2.青蛙的生活受哪些因素的影响?,水、温度、空气、阳光,非生物因素,生物因素,、昆虫、蛇等,潮湿的陆地,水中,你能举例说明非生物因素(阳光、温度、水、空气等)对生物生活的影响吗?,1.阳光对生物的影响,阳光的强弱影响植物的分布和动物的体色,日照长短影响着植物的花期和动物的生长发育与繁殖。有些动植物对光照有应激性。,例:鸟类的迁徙主要受阳光的影响;,植物的垂直分布;,鱼背面颜色深,腹面颜色浅;,不同植物在不同时间开花(如菊花在秋季开放);,蛾类在夜间活动,热带林,2.温度对生物的影响,温度直接影响生物体的新陈代谢,对植物的分布有重要作用,温度还影响动物的形态及其生活习性。,例如:,北方的苹果南方的柑橘。,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,橘生淮南则为橘,生淮北则为枳(南橘北枳),描写的是气温对植物生长的影响。在同一季节山里气温较低,桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花,4月就已凋谢,而山里的桃花才刚刚开放。,高山的山顶、山腰、山脚的植物种类不同。,温度还影响动物的体形:寒则耳尾小;热则尖嘴猴鳃。,极地狐,沙漠狐,动物的冬眠也是受温度的影响,如蛇、青蛙、熊的冬眠。,3.水对生物的影响,水是生物生存的重要因素,限制了陆生生物的分布.,沙漠:仅少数动植物生存,热带雨林:森林茂密,动植物种类多,例如:,森林植被,沙漠植被,酸雨对树木的危害,水污染造成鱼类死亡,干涸的土地,畸形蛙,思考:影响生物生活的因素除了有非生物因素之外,还有没有别的呢?比如:生物都有自己的天敌,这说明了什么呢?,大雨过后,蚯蚓爬出地面活动。(空气),4. 空气对生物的影响,鱼塘的鱼在早晨浮在水面上来呼吸,空气对生物的生存也是很重要的,生物的呼吸作用需要氧气,动物缺氧会窒息。,自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。具体表现在:,生物因素对生物的影响,生物因素指影响某种生物生活的其他生物,捕食关系 合作关系 竞争关系,七星瓢虫捕食蚜虫,猎豹捕食动物,蚂蚁合作搬运食物,螳螂捕食,大象和狮子争夺水源,麝牛群体护幼,此外,还有共生、寄生等关系,都是影响生物生存的生物因素。,寄生现象非常普遍,例如:蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在人体和其他动物的体内,虱寄生在人体和其他动物的体内,菟丝子寄生在豆科等植物上,噬菌体寄生在细菌体内等等。,菟丝子,菟丝子,生长在我国南方,无根无叶草本植物。丝状的茎在空中旋转,碰到寄主就缠绕其上,在接触处形成吸根,进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分。茎不断分枝伸长形成吸根向四周扩大蔓延,严重时会将整株寄主缠住,使其生长不良甚至全株死亡。,蚂蚁“饲养”蚜虫,蚜虫分泌出甜甜的蜜汁给蚂蚁,而蚂蚁会攻击瓢虫,以保护蚜虫。蚂蚁和蚜虫会共同生活、互相合作,两者间的关系称为共生。,海葵和小丑鱼的互利共生,犀牛和犀牛鸟的互利共生,生态因素,非生物因素:光、水、温度、空气等。,生物因素:,捕食关系,合作关系 寄生关系,竞争关系,概念:影响某种生物生活的其它生物,总 结,1、在某草原,影响牛生活的因素有很多,其中属于生物因素的是( ) A 空气 B 温度 C 草 D 水,2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多,而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素( ) A 土壤 B 光照 C 水分 D 温度,3、下列生物之间属于合作关系的是( ) A 草原中的狼和兔 B 生活在豆科植物上的菟丝子 C 稻田中的水稻和稗草 D 蜜蜂采蜜,C,C,D,4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?( ) A 竞争 B 合作 C 寄生 D 捕食,5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的环境因素是( ) A 营养 B 温度 C 土壤 D 水分,6、对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系,其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系;雨水是影响它们生活的 因素。,D,B,生物,合作,生物,竞争,非生物, 假如猫少了,田鼠大量繁殖;使土蜂数目减少;三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少;牛由于缺乏食物而受到影响。,书18页第3题,

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