《弟子规》读后感领会心得.docx

弟子规读后感领会心得 弟子规的文字浅显易懂，押韵顺口，朴实无华，说理透彻，循循善诱，内容又来自于中国传统基本的道德、伦理、规范，所以影响特别之大。下面我给大家带来弟子规读后感领悟心得，盼望大家喜爱! 弟子规读后感领悟心得1 “弟子规圣人训”弟子就是同学，规就规范。弟子规是依据至圣先师孔子的教导而编成的同学的生活规范。 弟子规一共分为总叙，入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文八部分。总叙就是总的概括一下后面的七个部分。入则孝就是在家要善事父母，心里念念.父母对我们的哺育之恩，念念都要照看到父母。出则弟就就是在.上能够服从长上，能够服从长上，能够奉事兄长。谨是指我们行为上要谨慎，不行放逸。信就是指言语上要言而有信，信用是胜利阶梯的第一步。人无信则不立。泛爱众就是与伴侣在一起相处要讲公平博爱。爱人者，人恒爱之。亲仁就是亲近仁者，以师是之，要跟他学习。仁者无敌。余力学文就是除了以上六个部分所学习的之外，假如有多余的时间和精力，就要好好地学习其它有益的学问。 弟子规的每一部分都教给了我一个道理，入则孝告知了我要孝顺，出则弟告知了我要奉事兄长，谨告知要谨慎做事。在今后的学习与生活中，我肯定要严格遵守弟子规中的学问，弟子规肯定会让我比以前更加好。弟子规适合全部学校与各种年龄的人诵读他可以关心人们建立明确的价值观念。养成敦厚和善的心性。同是对家庭的和谐，.风气的净化，也必定有莫大的助益。 生命诚珍贵，而这珍贵的生命是谁给与我们的呢?这一切都是父母给与我们的。他们不但给了我们生命，还把我们哺育成人。那我们是不是应当感谢父母呢?是的。一个声音确定的回答说。那我们应当怎样去感恩父母呢?根据弟子规的要求去做吧! 第子规对我非常有益，在学习与生活中我也肯定回根据第子规。 弟子规读后感领悟心得2 弟子规是一本教会人做人做事的才智书籍，是中国古代人民才智的结晶，也是一本必读的训练读物，历经数百年而不衰，足见其魅力。我信任这本经典读物会得到很多人的宠爱，不单单是引导我们如何约束和规范我们的行为，更重要的是带给我们做人的道理。 经典称作为经典的重要一点就是，不管你读多少遍，每次都会有新的理解与感悟，这也就是弟子规的魅力所在。朗朗上口的三言韵文，传承了儒家思想，完善诠释了儒家仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌的精髓，这些都是做人做事的原则。它教会人如何对待父母长辈兄弟，如何端正自己的行为，如何做一个品德端正的人，如何做一个博爱，慈爱的人。举例可谓面面俱到，可以说这是中华民族传统美德的体现，对于细致全面的讲解，我表示由衷的佩服。每一条行为规范都可以做一个主题绽开详述，其中我对“入则孝”中的如何孝顺父母有特别剧烈的认同感。这让我想到现在.中的一些现状，完全背离老祖宗的传统。面对父母的批判，做子女的就应当服从的听取教导，而不是贸贸然顶撞。现代人生活的环境不一样了，想法多了，听不进去任何说的话，包括自己的父母，他们能当面顶撞，搞的父母都不敢当面说他的不是。父母在做错的时候，我们也应当留意方式方法的急躁劝导，始终把孝和敬重放在首位。不管什么时代，父母对子女的心永久不会转变，他们最大的期望不是要子女大富大贵、出人头地，而是平平安安。只有当你为人父母了，你才会理解这样的心，养儿方知父母恩。 我读弟子规，为的就是准时发觉自己的行为，准时改正自己忽视的不良行为，用书中的要求规范自己，鞭笞自己，让自己做得更好。 弟子规读后感领悟心得3 我上二班级的时候，妈妈就教我读弟子规，到了三班级我能流利地朗读这本书了，基本懂了每句话的意思。“见人善，即思齐，纵去远，以渐济”，这是我印象最深的一句话，也是最令我感慨的一句话。 一次，我和妈妈去姨妈家玩，观察表哥正在看书，我们到了他也没和我们打招呼，只见他手握一支黑笔，不时地在书上画圈，点点，划划，时而瞪大眼睛，时而紧锁眉头，时而如痴如醉，时而面露笑容。那种全神贯注的神态，真是可爱。 正和姨妈讲话的妈妈突然问我：“琪琪，你知道熊猫前掌有几根指头吗?” 我一下子愣住了，想来想去答不出。我就问表哥，他笑着说：“熊猫前掌只有四个指头呀”。他现在才读五班级，学问竟这样丰富，实在让我佩服，同时也让我感到惭愧。我家书房有我专属的书柜，装满了我的课外书，这些我都看过，但大多都“走马观花”，没有收获。我读书的时候，态度也不如表哥仔细。 回到家，夜已深，我却久久不能入睡，表哥是我学习榜样，我要努力向他看齐，即使差距很大，也要下定决心赶上。窗外，微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛是“见人善，即思齐，纵去远，以渐济”的声音，它陪我进入梦乡。 从那以后，我自觉培育自己良好的阅读习惯。读书时仔细做笔记，有好词好句就摘录下来，不懂的地方问老师或家长。现在读书成了我生活的一部分。每读一本书，就似乎进入另一个新世界书的海洋，我沉醉其中，享受着书本带来的乐趣。在向表哥学习中，我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰 弟子规中有很多值得回味的句子，“见人善，即思齐”这种对我们青少年的真诚劝勉，深深打动了我。我要用它勉励自己，仔细学习别人的闪光点，使自己也闪光。 弟子规读后感领悟心得4 在我们三班级的书单里，我们有一本名为传统蒙学读本的书，它主要收集了弟子规、三字经、神童诗等经典。它让我感受到了传统文化的厚重、温润和美妙。特殊是我们上个学期学的弟子规，更让我学到了许多传统的礼仪。 “弟子规圣人训首孝悌次谨信”，弟子规，是圣人的教导。圣人教我们首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。通过学习，我对其中如何孝敬父母的行为有了许多的熟悉。 “父母呼应勿缓父母命行勿懒”，父母召唤，应准时应答，不要拖延迟缓;父母交代的事情，要立即动身去做，不行拖延或推辞偷懒。想到我自己，平常遇到长辈支配给我比较喜爱的事情时，我会答应的很快，然后很快的完成，但是假如遇到我不是很喜爱的事情，我就要拖拖拉拉，不准时完成长辈的支配。特殊是早上起床时，都要妈妈叫我好多次，我才肯起床。 “冬则温夏则凊晨则省昏则定”，冬天寒冷时提前为父母暖和被窝，夏天酷热时提前帮父母把床铺扇凉;早晨起床后，先探望父母，向父母请安;晚上服侍父母就寝后，才能入睡。想到古人对父母要这么照看，我感到很惭愧。我虽然间或会给妈妈暖被窝，但是实在做的太少了，平日生活中，都是长辈照看我比较多。 “亲有疾药先尝昼夜侍不离床”，父母亲生病时，要替父母先尝药的冷热和平安;要昼夜侍侯，一时不离开父母床前。我小时常常感冒发烧，那时爷爷奶奶，爸爸妈妈都围着我转，喂我吃药的，喂我吃饭的，给我量温度的日夜守护着我。轮到他们感冒时，他们都是自己照看自己，都说：没问题的，我一会儿就好了。 我以后要仔细学习我们中华民族的传统礼仪，做一个孝敬长辈、敬重师长、友爱同学的好孩子。 弟子规读后感领悟心得5 “子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。”这四句话是特地对我们这些未成年人说的。也是引指后人要这样做的，但炎黄子孙们总有一些人不按书上说的做。我也观察了一些事： 一个假期，我写完了作业。约了几个伴侣玩儿，我唱这小曲儿，走在路上。突然观察了一群小孩儿在踢足球，但有一个大人始终在不停的叫卖着一个小孩儿，说是去上英语课。但那个小孩儿拒绝了，还说什么上课，上课，每天上课烦死了，还不如每天在这里踢球。那个大人听了，二话不说，硬把那个小孩儿拉了回去，那个小孩哭了，但那个大人还在说他，还说以后不许踢球 我不禁想：为什么他们不按书上说的去做?他们难到只看书，不懂书中的意思吗?书只是样品吗? “父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须静听;父母责，须顺承。”这四句话出自于弟子规的前四句，大意是父母叫你，你就要立刻回答，父母让你干什么你就立刻干什么，父母训练你，你要恭尊敬敬的去听，父母责被你你就要接受并改正。着这些话句句是在告知我们做人的基本道理，但现在，炎黄子孙大部分都不照书上说的去做，我也观察了一件事： 有一天，我和妈妈到商店买书，对面就是玩具店，这时，又有一对母子来到书店，那个小孩观察玩具吵这要买玩具，这孩子的母亲劝道：“家里有好多了，回家再玩吧。”但那小孩不听，硬要买，说着说着还哭了起来，那孩子的妈妈见孩子哭了，只好买了一个，然后看书，看到这儿，我想：假如全部人都不按理做事，世界将变成什么样? 弟子规读后感领悟心得