二年级我爱读书的演讲稿.docx

二年级我爱读书的演讲稿 莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;才智里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”今日我给大家整理了我爱读书演讲稿供大家参考，我们一起来看看吧! 二班级我爱读书的演讲稿篇1 友爱的老师、同学们： 读书是我爱好之一，可是有一次由于看书，惹得老妈“火山爆发”。 “哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睁开来。“最终做完作业了!”“那就快点去睡觉!”这是老妈大人的督促声。我懒懒地应了一声：“知道啦!”此时，公路上只有少数来往的车辆，月亮像一个白玉盘嵌在蓝色的天幕中，霓虹灯五颜六色的。 刚预备躺下床，突然!一本格林童话消失了，我的双眼瞬间绽放出金黄色的亮光，我瞄了一眼门口，老妈在监视!我装着打起呼噜，妈妈静静地进来帮我盖完被子，就轻轻地把门关上走了。 我立即拿起书，津津有味的看起来，一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲的读着。 突然!门“吱吱”地被扭开了，我赶忙躺下床，可是，老虎的眼睛已经恶狠狠地盯向了我，我的妈呀!她头上还有一团熊熊燃烧的烈火，等待我的，将是一场可怕的侵略。老虎大吼：“你在干吗啊!”我一把将书埋到屁股底下，抓起被子，蹿进被窝，缩下脑袋，像只缩头乌龟儿似的，我有摁住自己颤抖的手。 惊奇，老妈怎么走开了，原来事情并非这么简洁，接着，我听见一阵阵急促的脚步声。糟了!老妈一脚踹开房门，抓起被子一掀，一扔，把我一把揪起来，我被吊在半空中。一道道轰雷在耳边刺进来：“做作业做晚也就算了，现在还在看书!”老妈拿起书本，一把撕烂!还狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。 最终，我一块块地把书的碎片拼接完整，这才把书看完。 为了看书，那是我第一次被老妈“毒”打。 二班级我爱读书的演讲稿篇2 友爱的老师、同学们： 我叫张耀公，是塔山学校五班级的同学，我从小我就是个小书迷。只要一拿起书，什么吃饭、睡觉全都不顾了。 学校一班级的时候，我就喜爱上了漫画书。由于那时认的字少，只能读一些带拼音的漫画书，虽然故事很简洁，但精彩的情节、精致的图画深深的吸引了我，让我在漫画的世界里流连忘返。 到了二班级以后，我认得了许多字，老师也“强迫”我们有了读书任务，从今把我带进了精彩的故事世界。我读的第一本书是沈石溪先生的斑羚飞渡。跟着的描述我一会笑得前仰后合，一会又哭得大雨磅礴。一本书读下来我被精彩的故事深深地迷住了。从今一本、十本、一百本现在我已经读完了两百多本图书，其中有沈石溪先生的全部作品还有曹文轩先生的、西顿先生的等等。读书让我懂得了很多原来不知道的事情，丰富了我的学问，开阔了我的眼界，现在和同学们在一起我的话题最吸引人，我的作文水平也提高了不少，有时还能被老师当.呢。 学校三班级的时候，爸爸买了一只藏獒养在厂子里。第一次看到这个胖乎乎的小家伙我兴奋坏了，憨头憨脑的样子像个小老虎，可爱极了，我给它起了名字叫虎子。只要我消失在它的视线里，它就会欢快的跑过来撒娇，玩累了就趴在我身边眼睛憨憨的看着我，我有意走开几步，到远一点的地方坐下，它就不急不慢的扭动着小屁股靠过来趴下，那动作就象T型太上的模特。可是到了其次天，我发觉虎子的精神不是很好，拉稀，开头我没当会事。到了下午它开头嗜睡、打喷嚏、眼鼻流出水样分泌物，这时我突然想起在一本特地介绍动物疾病的书上看到过这种症状是犬瘟热的特征，可是爸爸在忙，没留意到这些，我提示爸爸开车拉虎子去了兽医院，到了医院大夫确诊是犬瘟热，还说这种病很危急，幸亏来的准时，要是再晚几个小时，到了晚上就危急了。虎子得救了，是我救了它，是读书给了我力气，让我救了心爱的虎子。今日看着虎子凶狠威猛的样子我更加的感谢读书，宠爱读书了。 书就像一股股清泉滋润着我的心田，书就像一根根羽毛为我插上飞行的翅膀，今日我已经离不开图书了，它是我成长的精神食粮，是我生活中最重要的伙伴。我爱读书! 二班级我爱读书的演讲稿篇3 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是读书伴我成长，幻想与我同行 读书伴我成长，幻想与我同行。书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它放开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。幻想，伴我随着我们每一个人。幻想是漂亮的，幻想是从不言弃，幻想也是努力拼搏的精神支柱。 没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我游览书的王国。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物，他们从小就爱读书，对书都非常宠爱，莎士比亚也曾经说过：“书籍是全人类的养分品。”生活中没有书籍，就似乎没有阳光。才智里没有书籍就似乎鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识，让我们的生命布满活力！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地，看那书中蔚蓝的大海，看那游览在天空的小鸟。书啊你犹如一扇放开的窗户，让我了解大千世界很多东西。读安徒生童话时，我对海的女儿情有独钟，读三十六计时，我对古时人们的计谋佩服有加。书啊，你是我们生命中多么重要的一员啊。书如同一把钥匙，为我们打开学问的殿堂。书如同一个指路人，带我踏进了学问的殿堂。书如同一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向。书如同冬日里的一缕阳光，带给我暖和，让我在寒冬中不再颤颤颤抖。我要拿起钥匙，打开学问的大门，插上翅膀，完成我美妙的幻想 有幻想才有动力，有幻想，才能让我们更加努力地追赶幻想，才有顽强的意志，才能努力地向前拼搏。幻想是阳光，它让我们彷徨的心变得镇静。幻想是星星，给我带来光亮，由黑暗走向了光明。幻想是、长开不败的春花假如每个人都拥有学问，拥有幻想，我们的世界将会更加美妙，我们的祖国才会更加地强盛。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她幻想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却由于身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力最终催开了幻想的花蕾她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的精彩成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也转变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。是啊有梦醒就是有了盼望啊。 这一本本书籍，它们是多么有影响和感染力，它们可以让我们懂得生活、做人和成长，让我树立了人生的幻想。我想让漂亮的幻想之花与我同行，并盛开在世界上每一个角落。正如题目所说：读书伴我成长，幻想与我同行。 我的演讲结束了，感谢大家！ 二班级我爱读书的演讲稿篇4 说起读书，已经是久远的事了，我们姐妹俩相差一岁，姐姐到了上学年纪，我却缠着妈妈帮我一起报名。妈妈担忧我岁数小跟不上，就委屈了姐姐，让她在家里带我一年。其次年，我和姐姐一起网上了学。由于在同一个班级读同样的书，回家做同样的作网业，接受同一个老师的表扬，我感到读书真好！ 然而记忆中读得最多的书却是父亲每一个月从港务局带回家的“小人书”，那是他当时承诺我们的“犒赏”。我可是没日没夜地看，那一幅幅逼真的连环画，一个个扣人心弦的故事情节，经常引来母亲的责怪。没法，偷偷带进书包，下课了看总行了吧！就这样，我和姐姐用成果“骗来”了百十余本的“小书”。黑三角、阿诗玛、红岩、平原游击队、红楼梦顺其自然成了我们那个年月的“零食”。 在我四班级时，语文老师是一位老先生，他上课时喜爱抱着那本薄薄的教学参考书讲课，上课变成了他“戏弄”我们的时候，也是他“炫耀”才华的时候。爱观看善思索的我，第一次感觉原来老师也没啥了不起的，不就是照本宣读吗？于是，那本神奇的黄色本子成了我梦寐以求的“法宝”。可听妈妈说那书是特地发给老师用的，没地方可买。于是，我只有主动向老师借“书”读读了，其实当时是想抄教参中的词语解释、段落大意（用现在的说法是：预习）。这样，上课时我就有备无患了。从那以后，老师对我课上帮他“解围”有了爱好，常常表扬我，我也因此变得更自信了。五班级，我成了班长，负责抄小黑板。老师仅有的好文章不由分说我成了第一个“品尝”的人。 那个年月书籍很少，爸妈也不像现在的家长懂得培育我们。不过，靠着他们的爱好，我们手边还是不缺书籍的。电影故事、歌曲、小说月刊、金瓶梅、封神榜、西游记等满意着我们的视觉，特殊是电影故事、演讲与口才、歌曲等杂志，每月一期。看着爸爸津津有味地阅读，我们不由自主地跟着他去读，他笑我们也笑，他憎恨我们也憎恨，谈电影，谈主角便成了我们饭桌上的一道“爽口菜”。父亲一月回家一次，为了一月一次的“阅读论坛”，我们抢着时间读书、读杂志、读歌词。挑猪草时，姐姐挑，我读；歇一会，再换过来。夜晚，妈妈挑灯做缝纫，我们就靠着仅有的煤油灯用大声朗读陪伴妈妈，这样妈妈没有了睡意，也就不再反对我们读书了。 我们那时读书的目的很清楚，一是满意快乐的欲望，二是学习时省力点。这不有一次，学校组织观看电影放开的窗户，说要写观后感。老师从来没教过怎么写法，可我不犯难！心里琢磨：家里有那么多的电影故事，而且里面一般都是电影的简介，或是个别精彩情节的呈现，仿照它写一段，再加上自己的感想不就行了吗？就是那一次，我用文字“骗来”了全乡影评的第一名。从今我知道了，这些书都有各自的作用。想要“该出手时就出手”，就不能“书到用时方恨少”！想想真是！那个时候是不知道这些经典话语的！哎，都是读来的！ 二班级我爱读书的演讲稿篇5 友爱的老师、同学们： 我从小就喜爱读书，一，两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大熟悉字，但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅，就对着天鹅唱“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”赢得了一片掌声。 上了幼儿园以后，我开头读书认字。特殊是大班学习了拼玩识字后，我熟悉了一，两千个常用汉字，就可以连蒙带猜的自己读书了。 但是我是观察啥书读啥书，从报纸到作文书，漫画书，还有妈妈给我买的大人物，小故事，王子童话等。这些书极大的丰富了我的学问面。同学们有什么不懂都来问我，也喜爱跟我玩。二班级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。 但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海，一个人用一生的时间也读不完全部的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。 进入三班级后，付老师给我们制定了具体的阅读方案和书目。由于三班级我们开头写作文了。读书破万卷，下笔如有神，我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的美丽词语，以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了。 今年暑假，我系统的阅读了奇妙校车，奇妙的校车带领我畅游想象的世界。 我爱读书！读书使人欢乐！书籍是人类进步的阶梯，我将连续在书的海洋里游览，吸取学问。