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    傅雷家书读后感小学.docx

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    傅雷家书读后感小学.docx

    傅雷家书读后感小学 傅雷家书是一部很特别的书,傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信,该书是一本优秀的青年思想读物,是训练子女的经典名书,是布满着父爱的教子名著。你是否在找正预备撰写“傅雷家书读后感学校”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 傅雷家书读后感学校1 有一种爱叫父爱,他不同于母爱,他没有优柔绵长。他更像是一杯温开水,虽平淡无奇,可又让你浑身暖和,倍感热血。 傅雷家书收录了我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人于19541966年间写给两个儿子的家信,总共186篇。傅雷在书信中和儿子论艺术,论音乐之美;聊儿子的竞赛、生活;说自己的境况,讲.、国家。生活中大大小小的事都写在信中,布满了父亲对儿子的爱、期望。 每一封家书都值得我细细地品、渐渐地研,它拥有着文学价值与人间美妙的情感。傅雷深爱着孩子,“友爱的孩子,你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。”为什么?由于父亲在思念着、爱着孩子。“自己责怪自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心愿,只有行动才能表明你的心迹。”这是一位父亲讲给儿子的人生大道理。 傅雷对儿子说“做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家”,父母又何尝不是这样要求我们。傅雷给儿子肤浅的爱,把儿子当作伴侣,争论艺术上的问题;指导端正着儿子的品行;让儿子产生自己的思想,有独立的观念。正是人世间最宝贵的宝藏。 读完傅雷家书,我想了想自己,也不禁一触。天下父母之爱都一样肤浅。记得我初一住校时,商定每天与父母打一通电话,父母千吩咐万叮嘱,给我指明学习方法,提示我留意身体,好好学习。一次周末回家,看到一个小本,本上密密麻麻的字,原来是父母每天接我的电话前,先登记要和我说的话。每天虽时间不长,可在这一句句话中夹着爱。我明白了要与父母多沟通、沟通、共享自己的想法,相互理解。 父母的爱是人世间最宏大的爱。傅雷教他的儿子做人、做学问、爱国,言传身教,影响着儿子的一生。而我们的父母也用他们的爱,他们的言行举止感染着我们,扶着我们走向正确的道路。父母的话,我们要专心去听,去体会。由于,他们是世界上最爱我们的人。 傅雷家书读后感学校2 傅雷家书是我最为观赏的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅是家书,而是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而慢慢懂得了爱,以实际行动回报了父母,这使我特别的感动。 这本书主要是傅雷告知孩子如何做人,如何搞艺术,以及如何对待生活等问题。他叫儿子要做一个虚心谨慎的人,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家。”在生活上,傅雷也对儿子乐观的引导。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭花钱。事无巨细,无不关怀备至,而且他敢于在子女面前承认错误。从自身经受中给出阅历和教训,他无疑是儿子的良师益友。 当孩子对父母的依靠性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素,只有想傅雷那样乐观与孩子沟通,准时发觉问题,找出问题,才能成为一名理智父母。 “一个人对人民的服务不肯定要站在大会上讲演或者做什么惊天动地的大事业,随时随地的点点滴滴的把自己知道的,想到的告知大家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家书中的一段话。在傅雷家书中我看到了一位父亲对儿子的教导,字里行间,流露出傅雷对傅聪剧烈的父爱。这种爱使人震撼,使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。 在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通沟通,他把对祖国的发胀的关切之情,以及对祖国的喜爱同样流露给同学,傅雷以高度负责的精神和精力,在对祖国.人类尽自己的责任。 傅雷家书读后感学校3 几个老师都推举读傅雷家书,空闲时,我也静下心来读了这本书。 傅雷家书是儿子傅聪留学波兰时,傅雷夫妇因惦念关爱孩子而给其写的家信。傅雷,我国闻名文学翻译家,文艺评论家,这本书中摘录的信件时间为1954年至1961年期间。 傅雷家书是一本呕心沥血的教子名作,短短的一封封家信中,分散着傅雷夫妇对儿子浓浓的爱。傅雷不仅仅是一般的父亲,还是孩子的知己、伴侣、长者。他在信中不仅关怀儿子的生活琐事,而且还与之谈人生,谈艺术,内容涉及面许多。 在傅聪很小时候的傅雷是一个典型的中国式父母,坚信给孩子压力让他全身心投入到学习中去效果会好,却使傅聪的童年黯然失色。傅聪到波兰留学后,傅雷已过45岁,这时他才真正觉醒,改善父子关系及做法。在这么多封信中,傅雷夫妇始终坚持,不能遗忘初心,要始终有一颗爱国之心,不说对不起国家的话,不做对不起国家的事,不入他国国籍,体现出傅雷夫妇满腔的爱国热忱。 正如傅雷所言,他给儿子的书信有多种用途:争论艺术,激发青年人的感想,训练听从思想的文笔,做一面“忠实的镜子”。 书信中有多处傅雷督促傅聪回信,期盼远在异国他乡的儿子能和他们说说话,哪怕只是只言片语,舐犊之情由此可见一斑。我们作同学的都是晚辈,要理解父辈们的浓浓爱意,多向父母汇报自己的生活学习状况,沟通思想,沟通感情,用青春的.奉献展现美妙的将来人生,让他们为我们的健康成长感到无比的傲慢骄傲。 这是我读傅雷家书的一点感悟。 傅雷家书读后感学校4 自古以来,父母都是最疼爱孩子的人,但是夫妇间总有着不一样的方法来训练孩子,傅雷夫妇将这一点发挥得淋漓尽致。或许这就是傅雷家书能够畅销不衰的缘由吧。 傅雷是出名的翻译官,而他的儿子聪又在国外进展音乐,所以家书中的家教家风,显现的底色是东西方文化的融合。家书中浓浓的父爱与母爱,有时却不能直接表达出来。由于父亲总是在国家和聪的角度思索。一次,聪想要回国,作为父母,当然是盼望漂泊海外的儿子能回家看看。可傅雷的回信中却有这么一句:“每年回国一次,在体力、时间、金钱方面都太铺张。盼望多考虑。”夜色中他合上书,强压着心中的不忍与思念写下这句话的场景慢慢在我眼前出现。 这父爱是要有多强,才能到这种不顾自己,只顾外界和儿子的境界啊! 聪的音乐天赋一点也不低,再加上刻苦努力,演唱会往往很胜利。这个时候,父亲总会寄来这么一句:“在获得胜利的同时必需深深的检讨自己的缺陷。”,以此来浇灭聪傲慢自大的小火苗。 望子成龙是每个父母的盼望,可胜利却必定需要付出努力。对于聪刻苦的练习,傅雷却又经常劝告道:“身体是革命的本钱,不需要让自己太辛苦了。”只是不知道,聪有没有把这句忠言听进耳朵里呢? 母亲却又与父亲截然不同。“毕竟派你在哪个团体里学习?与夏部长见过面了吗?楼伯伯那里去了没有?”母亲的信里,消失最多的就是问号了。既然傅雷担当了一个严师、严父的形象,那么母亲就当起了一位“慈母”,“小棉袄”,不断的暖和着在异国的儿子。时不时穿插的几句告诫,让聪心里的警钟又一次被敲响。 后来聪结婚之后,母亲又更加呈现出了她的母爱:“记得有时候要放下工作,多陪陪妻子。” 相对于父亲的严峻来说,母亲的暖和能抚平聪心中因严峻而起的不满。也就是因傅雷夫妇的相辅相成,才让聪在走向胜利的路上,少了几分苦恼吧。 傅雷家书读后感学校5 终为人师终为父,更乃儿友更乃亲。只愿在书信中徜徉,只愿在情感中迷离,那些为人之事、学习方法、人生哲理也公开其中,潜移默化地影响着一个人的一生。 古人云:“子不教,父之过。”那么傅聪有一个好父亲是何其幸啊,绚烂的经受、光辉的一生,若不是父爱的引领,如何能在胜利之路愈行愈远? 歌舞送飞球,金觥碧玉筹。父爱是启迪才智的无价之宝。 “第一做人,其次做艺术家,第三做音乐家。”这样的排序不是没有道理的。比尔·盖茨的父亲很注意培育孩子的信念和干劲,为的是让孩子了解现实.和外部世界。诚然,傅雷也是如此,他在信中不断强调的无非就是为人处事。看似平淡无奇的家书,其实内涵深蕴。做好自己,与人和谐,恪守道德与节操,人格上得以提升,才能够真正意义上做好自己想做的一切。 是故,在父亲眼中,孩子永久是孩子,操劳是必定的。若能把自己的生活阅历变成孩子的保障,自然是最好不过。好像只有这样,他们才能放下心来。 兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。父爱是治疗庸愚的苦口良药。 “一切学问没有速成的。”莫扎特的父亲从小就对孩子进行了启蒙训练,先教会孩子创作短曲,再层层深化,让孩子一点点学习乐理学问。正如傅雷训练孩子,不论是学习弹琴,亦或是学习语言,必需脚踏实地的走好每一步。“心急吃不了热豆腐”,这也是作为父亲所担忧的。 是啊,学习之路甚远,稍有不慎,就会功亏一篑。唯有不断积累、运用,方能娴熟把握每一项技能。不在纸醉金迷中迷茫,不在钟鸣鼎食中沉醉。高山仰止,景行行止,虽不能至,然心憧憬之。 持此谢高鸟,因之传远情。父爱是通向胜利的不二法门。 曾忆否?梁启超因材施教,独特的教子良方令人鄙视;曾忆否?曾国藩从容镇静,真知良言令人信服;曾忆否?傅雷爱子有度,字里行间的爱意令人赞美! 亲似爱,盛一世深情,永难报。封封家书,承载着是父亲的赤子之心。舐犊情深,父爱无疆,如山间潺潺清溪,如碧空缕缕白云,纯真质朴,更让人回味无穷。 傅雷家书读书笔记

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