读书演讲比赛活动方案.docx

读书演讲比赛活动方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常需要提前进行细致的方案预备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应当怎么写?下面是我给大家带来的读书演讲竞赛活动方案5篇，以供大家参考! 读书演讲竞赛活动方案篇1 一、指导思想： 第_个“世界读书日”即将来临，为打造书香校内，培育同学良好的读书习惯，引导同学乐观健康地成长，让同学在阅读中陶冶情操，开阔视野，坚决抱负信念，激发青年同学读书热忱，从学习中提高力量和素养，营造良好的文化氛围，推动学习型校内建设，不断提升校内文化品位。 二、活动主题：经典润泽生命，好书伴我同行。 三、活动目的： 1、培育同学良好的阅读习惯，提升同学综合素养; 2、激发同学阅读的爱好,引导同学从“阅读”走向“悦读”; 3、全校形成读书的热潮，让书香飘满校内; 4、让师生宠爱读书，让书成为他们的伴侣，做一个有情趣的读书人; 四、活动时间：20_年_月 五、活动口号：我读书，我成长，我欢乐! 六、活动支配： (一)营造氛围 1、各系部做好宣扬、发动工作。 2、电子屏宣扬内容：经典润泽生命，好书伴我同行。 3、利用校内橱窗、展板，准时展出活动阶段性成果。 (二)品尝书香 各系部、各班级依据实际状况，细心策划班级读书活动方案，有效组织，仔细开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。 1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比 活动要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比。 2.主题班会 活动要求：_月8日，班团课的时间，组织全班开展“好书推举主题班会”，通过介绍阅读书目和最喜爱的一本书，沟通读书的收获，感受阅读的欢乐。在班会开展前让同学整理阅读书目，预备“我最喜爱的一本书”的发言稿，在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。 3.“诚行天下”演讲赛项 活动要求：通过演讲宣扬身边有关诚信的生动事例，引导同学理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，提倡爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行.主义核心价值观。要求观点正确，表达流畅，一般话标准、清楚，感情真挚，仪表得体。 5.中华颂手抄报竞赛 活动要求：以中华诗文故事、典故等为主题，在_月10日各班上交5篇优秀作品到系部团总支处，收齐后上交团委进行统一评比。 6.全员捐书，成立班级图书角 活动要求：在老师的动员下，每位同学为班级捐赠1-5本图书，这样全班大约有上百本图书，小型图书角就可以建成了。捐赠的图书可以是经典的文学作品，也可以是.科学类的著作，还可以是自然科学类的文章，总之，要选择有益于成长的书籍。班级图书角设专人负责，并建立图书管理制度。同时要求同学充分利用好学校图书馆资源，定期到学校图书馆借阅图书。_月20日之后，组织同学处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。 7.“我的梦中国梦”征文赛项 活动要求：引导同学深刻领悟实现中华民族宏大复兴是中华民族近代以来最宏大的幻想，深刻领悟每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“中国梦”的理解，结合个人的抱负和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的熟悉，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族宏大复兴的光荣幻想。详细题目可自拟，体裁不限，字数掌握在2022字以内。 (三)总结阶段：(_月23-27日) 1.整理、完善读书节活动的过程性资料。 2.评比四月份“悦读之星”“书香班级” 3.读书节总结表彰。 七、活动要求 1.各系部、各班级要在学校读书节活动方案的基础上，制造性地开展各类读书活动，提高活动的实效性。 2.系部团总支书记在本月最终一周准时上交活动中的摄影和宣扬文字总结材料，和每月之星相关材料。 3.同学要全员参加，重在过程，突出质量。 读书演讲竞赛活动方案篇2 活动主题：“在书香中穿行，丰富内涵促进展” 为协作学校老师读书活动的开展，引导广阔老师“多读书、读好书、好读书”，使广阔老师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野。通过读书促进自身专业成长，争创学习型老师，学校组织开展读书演讲竞赛。 演讲竞赛程序： 1、演讲对象：全校_周岁以下老师都必需参与，其他老师自愿参与。 2、演讲内容：中层领导演讲主题“责任和执行力”;级部组长和教研组长演讲主题“工作体现人格”;其他老师演讲主题“窗边的小豆豆读后感”。 3、演讲时间：_年_月_日 4、演讲地点：会议室 5、演讲要求： 一律用一般话演讲，要求语言流畅，表达清晰。 鼓舞老师脱稿演讲。 演讲稿发往华语网中，并把打印稿与_月_日晚放学前以办公室为单位交给_X。 6、演讲挨次：根据评分表的姓名挨次。 “中华读书故事”演讲竞赛活动方案 为创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，促进同学多读书，读好书，养成良好的读书习惯，我校打算进行“中华读书故事”演讲竞赛，通过竞赛培育同学对朗诵的爱好，提高同学一般话的口语表达力量，激发同学的读书爱好与热忱，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。 一、活动口号及参加对象、要求 1、活动口号：我读书，我欢乐 2、参加对象：各班在班级演讲竞赛的基础上，选择一名参与学校朗诵竞赛 3、内容：演讲内容要围绕“中华读书故事”这一主题，有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。演讲题目自拟。 4、要求：(1)、演讲5分钟以内;(2)、脱稿演讲。 二、竞赛时间：_月20日下午 三、竞赛地点：老师会议室 四、竞赛评分标准： 1、语言流畅，吐字清楚，音量适中，语速得当。 2、所选的故事适合同学年龄特点，思想健康向上。 3、仪态大方，着装得体，动作适当。 4、自由活泼，一般话标准，形式新奇，令观众耳一新 5 、感情充足，感染力强，台风好。 五、评比事项： 1、评比方法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分进行评比。 2、奖项设置：按班级评出一等奖一名、二等奖两名、其余为三等奖，在书香班级评比中依次加10分、8分、6分、4分、2分。 3、评 委：卢绍对、丘先娜、黄雪霞、邓雅秋、刘文好、杨慧霞、何春燕。 读书演讲竞赛活动方案篇3 一、活动主题：我的读书故事 二、活动对象：全镇学校16班级同学 三、活动目的： 1、协作学校课程改革，全面实施素养训练。 2、激发同学的读书热忱，为同学终身进展奠定基础，提高同学的综合素养。 3、活跃校内文化，进展同学共性，增长学问，提高广阔师生的文学艺术修养和观赏水平。 4、推动图书室建设，提高图书借阅率。 四、活动时间： 第一阶段：_月9日_月11日各校自行组织竞赛. 其次阶段：_月13日，虻牛学校选出2名选手，其它村学校选出1名选手参与中心学校的竞赛; 五、演讲内容 围绕“我的读书故事”这一主题，一、二班级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参与竞赛。中高班级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参与竞赛，叙述自己的读书故事、读书体会等。 六、活动要求： 1、参赛作品必需是主体鲜亮，乐观健康，要求是原创作品，尤其是同学的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避开网上抄袭。同时鼓舞参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿演讲，演讲时间掌握在35分钟。 3、各班仔细重视，细心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。 4、各校加强领导，仔细组织同学参加此次活动，乐观营造活动的良好氛围，确保活动顺当进行。 5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。 6、各校参赛选手_月13日12:30到中心学校报道，由领导或辅导员带队，留意平安。 七、嘉奖方法 一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。 八、评分细则： 竞赛采纳100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最终得分(得分保留到小数点后两位)。 1、演讲内容：(计45分) (1)、紧扣主题、充实生动(20分); (2)、语言流畅自然，有感召力(20分); (3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。 2、语言力量：(计40分) (1)、一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅(20分); (2)、脱稿演讲(10分); (3)、节奏美丽，富有感情，肢体语言使用恰当(10分)。 3、综合印象：(计15分) (1)、上下场致意、答谢(5分); (2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分); 读书演讲竞赛活动方案篇4 为进一步加强学校目标训练，我们将以读书增才智，读书促养成，读书树抱负，读书育人格为理念，以营造浓郁的学习氛围，提升同学的综合素养，让同学树立自己的目标，构建乐观向上、清爽高雅、健康文明的书香校内文化为目标，开展第六届校内读书月活动。 一、活动主题 目标引领，欢乐学业。 二、活动目的 让同学学会树立目标，并想方设法实现目标;让同学学会学习，并且实现欢乐学习。从而，让同学在高校生活中为实现目标而欢乐学习，不断进取，最终达到学有所成，真正的学以致用，驾驭所学的学问渐渐实现个人目标。 三、活动地点 图书馆报告厅 四、活动时间 20_年_月24日 五、活动流程 1、观众于规定的时间内入场，院学习部成员负责签到工作。 2、等到嘉宾和同学入场完毕，开幕式准时开头，先有主持人介绍在场嘉宾，再邀请老师来致辞，宣布开幕式正式开头。 3、先由工作人员播放一下我们细心制作的宣扬片，让大家对我们的活动更加明白，以便能更好的完成读书月活动。 4、等讲解完可穿插一些小活动。活跃气氛。 5、结束开幕式，并由相关人员整理睬场。 六、会场布置 1、图书馆舞台上可悬挂此次开幕式的横幅。 2、会场舞台的四周延边摆上2排整齐的花盆; 3、观众席分区标志张贴在每一排的第一个座位的靠背上; 七、总体人员支配： 1、由同学会院学习部负责总体调度; 2、由院学习部负责会场入口接待工作; 3、由院学习部成员负责会场秩序工作; 4、由院办公室和公关部负责茶水礼仪工作; 5、由院学习部负责后勤工作; 6、宣扬部和学习部共同负责宣扬工作。 八、留意事项 1、做到入场有次序，入座有次序 2、开幕式各系部自行负责会场次序，保持和谐。 3、开幕式后有序出场，带走身边垃圾并清理睬场目标如蜜蜂采花，读书如蜜蜂酿蜂，只有既采又酿，才能得到香甜的“学问蜂蜜” 读书演讲竞赛活动方案篇5 为了促进训练事业健康蓬勃的进展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推动素养训练需要的老师队伍，依我校实际的状况，打算开展“师德演讲”竞赛活动。重在培育老师良好师德风尚，推动师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高老师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，盼望能提高广阔老师的熟悉，增加广阔老师的紧迫感、责任感及使命感，快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下： 一、参与对象： 我校全体老师(班主任老师要起到带头作用)。以班级组、室为单位大组择优推举2人、小组择优推举1人参与演讲竞赛。 二、活动内容： 围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校老师喜爱训练，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、老师特点，要坚持弘扬当代老师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校老师道德思想与精神风尚。 三、竞赛时间： 另行通知 四、竞赛地点： 会议室 五、活动要求： 1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参与，.台将邀请家长代表、老师代表就座，评判席将有校领导、老师代表、家长代表组成 2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟) 3、演讲稿要求主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清楚，规律严密，结构精致，富有启发性，有较强的.感染力和号召力。 4、演讲稿必需由自己撰写，演讲时间为于35分钟，老师按抽签挨次上场。 5、参赛.于本周星期二上交教育处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名，宋体小四、居中;正文宋体小四。于_月21日上交。 六、演讲评分规章： (一)评分方法：竞赛实行100分制，评委现场打分，根据去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最终成果。 (二)评分标准： 1、演讲内容(40分)要求：主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清晰，规律严密，结构精致，富有启发性。 2、语言表达(30分)要求：一般话标准、发音清楚、表达流畅，语言贴切、生动。 3、表情仪态(10分)要求：感情充足，精神饱满，服饰干净、朴实，仪态端庄、自然大方。 4、演讲效果(20分)要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 七、奖项设置： 竞赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 八、竞赛评委： 学校领导、老师代表、家长代表 读书演讲竞赛活动方案