六年级在人间读后感600字.docx

六年级在人间读后感600字 在人间主要讲了，仆人公阿廖沙在母亲去世后离开外祖父家的生活，看完在人间，写好一篇在人间读后感有很大的关心。下面是我为大家收集有关于六班级在人间读后感600字，盼望你喜爱。 六班级在人间读后感600字1 人的生命，似洪水在奔流，不遇岛屿、暗礁，难以激起漂亮的浪花。 题记 雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的苦痛，才有了飞行天际的一刻;河石接受一次次海浪的撞击，才有了浑然光滑的形体;雨燕接受一次次风雨的打击，才有了高歌飞行的本事。 一沙一世界，一歌一天堂。 渴望胜利，追赶胜利，平凡的我们必需花两倍甚至数倍的精力，忍受常人不能忍受之孤独，之苦痛，并且咬紧牙关，不半途而废，认准方向，胜利定会向我们走来。 当我读完高尔基写的在人间这部小说，我被这部小说深深地吸引住了：在人间写的是高尔基十一岁时因外祖父家破产出外谋生的经受。他在鞋店，圣像作坊做过学徒，在轮船厨房里打杂过，过着特别沉重而且苦闷的生活，但他每天都用剩下的时间来读书，有时甚至几天几夜都不睡觉。而读书使他找到了安慰，他如饥似渴地阅读大量文学作品，并且心中始终憧憬着新的生活。 当你读完这段文字，或许你会被高尔基渴望读书，舍命读书的精神所感动，也会为高尔基为了读书所患病的屈辱，欺凌而落泪。 是的，无论是他的毅力、惜时、持恒，还是他面对逆境不屈不挠的精神，都照射着我前行。 他的毅力告知我：毅力不能放在嘴上说，它是缄默中一小步一小步不间断的跨越，它是意志力支撑下的长久的行动。檐上水滴之力微不足道，但它却能穿透石块;愚公年老力衰，子孙势单力薄，但他们却敢于向巍然的太行、王屋两山开战;兔子跳动迅捷，乌龟爬行缓慢，但龟兔赛跑乌龟竟能折桂。这看似不行思议事情由于毅力的支撑而变成现实。或许你的力气很小，但只要你拥有了锲而不舍的毅力，便没有不行制服的高峰;或许你的智力驽钝，但只要你拥有了坚忍不拨的毅力，便没有不行逾越的障碍。“行百里者半九十，”坚持到最终一刻的才是胜者，让我们从小事做起，磨炼自己的意志，锤炼我们的毅力，为自己的人生写出最美的篇章。 他惜时的精神启迪我：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边静静溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零;会让红颜变成白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它却缋赠以无穷的才智和财宝。我们不是时间的富翁，我们要做到时间的仆人。 他持恒的精神点化我：要成就事业，就必需坚持不懈、持之以恒地努力。这是众所周知的道理，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵抗得住么?数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么?一些人退却了，只得半途而废，一些人气馁了，只得前功尽弃，一些人一暴十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚决不移的步伐，义无反顾，最终淋浴到了成功的光辉。 他面对逆境不屈不挠的精神教育我：逆境似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的年轻;勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物，当他们贮满力气之后，纵身向彼岸跃去，最终战胜逆境，取得胜利，丰富了生命的意义。 沉沉浮浮是人生，不能由于苦难而拒绝生活，不能由于险恶而拒绝漂亮，漂亮常与荆棘同在，彩虹常与风雨相伴;没有风暴，船帆只不过是一块破布;没有历经暴风雨的洗礼，怎能领悟人生的真谛?成功的曙光只会在历经颠簸与坎坷之后赫然消失。 六班级在人间读后感600字2 在人间是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部，是世界文萃珍宝，小说呈现了19世纪俄国.的风貌，反映了人民对自由的剧烈追求，对美妙生活的热闹憧憬，具有深刻的训练意义。 当我重重地把最终一页书合上时，仆人公阿廖沙那对学问的渴求和对.下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总出现在我的脑海里。 高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳和善的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家。高尔基的命运特别坎坷。童年的高尔基只上过三年学，“十一岁”就走向.，开头了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等各种低下的工作。十六岁时，他自身来到喀山，进入了“.高校。”在与命运的斗争中他深化俄国.各个阶层，特殊是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还.学习，抓紧一切空余时间学习、读书，从而不断积累了他的.学问和生活阅历。 这本书中有几句话深深地震撼着我，盼望你也如此：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉醉在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座漂亮的园子，里面什么都有”“我只是觉得这种生活，让我有了寄予，有了奔头。”这些真实、纯朴的语句，令我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了很多真理，他始终渴望上学。但事实总与他作对。 我好像对这本书着了迷，一连读了两、三遍。这时我想起了我们。 我们的家庭条件是不错的，父母不仅能让我吃饱穿暖，还能满意学习国画、古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，他从小就少了一份父爱。他，一个才十一、二岁的大男孩，就被生活所迫外出打工，被人欺侮，令人怜惜，但更多的是被他那顽强的性格和对学问的喜爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说：“假如想让自己有个美妙的明天，必需像高尔基那样付出行动，有坚决的信念，永不气馁。我坚信呈现在眼前的将会是我所期盼的的绚烂的明天!” 我们要不屈不挠，勇往直前。 六班级在人间读后感600字3 在人间，最幸福是家人团聚;在人间，最欢乐是收获胜利后的喜悦;在人间，最美是有一颗诚信，友善的心在人间阿廖沙有正直英勇的品质，外祖母的待人和气，而我们 诚信，是诚恳守信。诚信是一朵鲜花，在五彩缤纷的花园里绽放;诚信是一阵和熙的风，拂过脸颊，令人神清气爽;诚信是一股暖流，淌过你的心田，滋润你的心。 生活到处有诚信。在学校，老师布置的作业，仔细完成学习任务，不欺瞒老师、同学。对同学，要一诺千金，对他人许了诺言，就要努力实现。这使我想起了我以前看到过的一则故事。在一股滂沱大雨的夜晚，一个少女双手抱着膝盖瑟瑟地坐在车站牌下，往来的车一辆一辆地奔驰而过，溅起的水花不时地洒在少女的身上。这时，一辆车停在少女前，从车上跳下了一股女孩，满脸歉意的惊呼了一声，那名少女仿佛在黑暗中见到了一缕光线，一下子蹿了出去，与她拥抱在一起，我模糊听见她们在说：“对不起，我来晚了。”“没关系!你还是来了呀。”“嗯，我答应的事情肯定会做到的!”那一场面，让我感到了一种灵魂的升华。所以，对于诚信，我们要从小事做起，做到言出必行，一言九鼎，成为一个具有诚信品质的人，必将能得到他人的青睐，必能走向胜利。 假如说诚信是构建人与人之间良好关系的桥梁，那么友善就是维持我们友好关系的纽带。 友善，是伴侣间的亲近和谐。友善是生气盎然的春天，犹如我们在春天中含苞欲放的友情之花;友善是艳阳高照的盛夏，代表了我们旺盛的友情之火;友情是秋高气爽的晚秋，那友情的果实犹如金色的麦田等待丰收;友善是寒霜千里的冬天，是在枝上的寒梅，风雪无阻。 友善，友好和善。做人就像一面镜子，如你待他人友善，他人也会对你报以友善。与人交谈态度友好，不揭人短处，不说脏话，是友善的体现;对生疏人态度热忱，热心关心，也是一种友善的表现;关心他人和谐相处，停止争吵，缓解冲突，消退误会，同样也是一种友善。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 马克思曾经有一句名言：“对和谐之美的追求是人类的本能。”是的，每个人都渴望和谐，友善，都渴望在和谐之光中沐浴，那我们何不追求自己的本能，去追求那和谐之美呢?我们何不为这和谐之美而贡献出自身的一份微薄之力呢?或许，这就是我们构建和谐.的漂亮蓝图。冰心奶奶也曾说过：“美的真谛应当是和谐，这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物身上，就造就了物的美;融汇在坏境中，就造就了环境的美。”那么这种美呈现在.上，就成就了.和谐的美! 或许，在如今我们不能充分体现阿廖沙的抵抗精神，但是在五星红旗下宣誓过的我们，诚信、友善是力所能及的。假如我们每个人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，那么我们的.就会自由、公平、公正、法治，我们的祖国才会更加富强! 践行.主义核心价值观，从小事做起，从自身做起。 六班级在人间读后感600字4 在人间是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部，是世界文萃珍宝，小说呈现了19世纪俄国.的风貌，反映了人民对自由的剧烈追求，对完善生活的热闹憧憬，具有深刻的训练意义。 假期里，我阅读了在人间，它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他借居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后，他不得不走向人间，自行谋生。那个时候，他的年龄还不到十二岁。相比之下，我们这时候还在暖和的家里玩耍，可是他，却必需走向.。 他在“人间”什么都干过：洗碗，扫地，带孩子，跑堂，当学徒，洗衣，搬运甚至挨过毒打，住过医院。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种.种虐待与压迫。由此看来，他的命运相当凄惨。可是，他有一个幻想：成为一个有学问的人，追求自由幸福生活。为了这个幻想，他甘愿承受一切 我一口气读完了这本书，文章中高尔基渴求学问、坚持幻想的精神让我鄙视，也让我深思能够说命运对于每个人是不公正的。的确，我看到四周有些人应对生活中的困难，一天到晚只明白唉声叹气，终日消沉，埋怨命运对他的不公；还有些人在无法抗拒的压力下，自暴自弃，选择堕落，甚至做出违反良心的事情我想命运不公，只是幻想中的插曲，他并不阻碍幻想，只要你有一颗不放弃的心，就能够实现自我的幻想。在那里，我列出了一个等式：不埋怨+拼搏+不放弃+勤奋=幻想。 着名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聋，作为一个音乐家，失去了听觉，就意味要离开自我宠爱的音乐，这等于比死刑还难过、苦痛。但贝多芬并没有所以吓倒，他勤奋好学，渐渐成为一个音乐家，创作了数以百计的作品，还能登台指挥。最终，他实现了自我的幻想，成为了一名著名世界的钢琴大师。 幻想是一条跑道，而那些命运凄惨的经受，则是一块块躺在跑道上的石头；幻想是一盏明灯，而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。究竟是选择摔倒，被命运摧毁幻想，还是站起来，跑出属于自我的一条幻想跑道，实现幻想，仆人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中，我会时刻牢记这句话：命运并不能阻碍幻想！ 六班级在人间读后感600字5 在人间是高尔基自传体小说三部曲中的其次部。小说描述的是仆人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与.底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个顽强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚决信念，离开家乡奔赴喀山要上学念书。 在人间中的仆人公阿廖沙已经不是什么都不懂的小孩子，而是一个步入.的青年。他已经不能接受其他人的供应，必需自力更生，查找一份工作以谋取生路。而阿廖沙的经受并不顺当，从当绘图师的学徒开头，四处奔波，遇到了行行色色的人物。但也正是这样的经受，使阿廖沙学会了人际交往、生活阅历，认知了世间的真善美与假恶丑，树立起顽强的意志。 有人会说，阿廖沙青年时期的生活是虚度年华，我认为这种说法是片面的。很多人把毕生精力都用在了读书和学习上，而缺乏良好的处事和社交力量，没有肯定的生活阅历。这样的人走入.之后不会由于学历而受到重用。假如一个人有着丰富的生活阅历和肯定的学识，很多职业和岗位将会为他放开大门。 尽管在黑暗的封建.中，仆人公阿廖沙仍有学习浓郁的爱好，他在这段时间没有放弃阅读，尽管受到重重阻挠，但仍有着一颗学习、向上的心，这在当时难能珍贵。也正是这种精神，使年轻的阿廖沙最终成为一名闻名作家。可见，一个人的成就是从小一点一滴的习惯与行动培育的。 古希腊大哲学家苏格拉底一次对同学说：“今日我们只学一件最简洁也是最简单的事，每个人都把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每天做300下，大家能做到吗?”同学们都表示能做到。其次天，苏格拉底问同学：“谁昨天甩胳膊三百下?做到的人请举手!”几十名同学的手都举了起来。一周后，苏格拉底如前所问，有一大半的同学举手。过了一个月后，苏格拉底问同学：“哪些同学坚持了?”有九成的同学举起了手。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简洁的甩手动作还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一个同学举起了手，这个同学后来成为古希腊另一位宏大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，培育出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。 可见，一个小小的细节会产生多么巨大的影响。假如我们从现在做起，从看似微不足道的小事做起，养成良好的学习与行为习惯，就肯定会取得胜利! 在人间读书感悟