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    六年级童年读后感400字.docx

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    六年级童年读后感400字.docx

    六年级童年读后感400字 童年是高尔基的代表作之一。在他很小的时候,高尔基就得不到父爱,母亲因外祖父常打外祖母,而忍受不了这种生活,丢下了他离开了这个家庭。下面是我为大家带来的六班级童年读后感400字7篇,盼望大家能够喜爱! 六班级童年读后感400字篇1 童年每个人都经受过,有幸福的,有哀痛的就似乎【童年】中的仆人公阿廖沙一样。 四岁丧父,跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦痛和丑恶,小小的心灵因而受到很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,爱护和支持了高尔基。故事生动展现了一个布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代抵抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。 我禁不住想到了自己,我已经14岁了,但是高尔基11岁就走上.。想想自己,在生活中自己的事情都要父母关心,记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简洁,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批判我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思索的力量。 读了童年这本书以后,不仅让我珍惜这美妙的童年,还让我懂得了应当怎样做人和做事。 六班级童年读后感400字篇2 每天晚上做完作业,我便捧起一本书,迈着愉悦的步伐,坐到凳子上,轻轻地放下书籍,手放在膝髁上,津津有味地读起了书,观赏书中的风趣 我读过很多书:列那狐中国民间故事三国演义草房字童年在些作品中我最喜爱的还是高尔基笔下的童年。 童年这本书写了阿廖沙从三岁到11岁的凄惨童。三岁丧父、家庭冲突、借居他乡、母亲离开、再嫁,大街捡破烂、卖破烂和被迫谋生,使阿廖沙从小时候的稚嫩、天真变得懂事孝顺。 与阿廖沙的童年相比,我觉得我还是比较幸福、幸运的,虽然不太富有,但每天一日三餐,姑姑都会给我按时做好,每个星期天回到老家,爸爸都会细心呵护我,给我买小零食,给我买学习用品,嘘寒问暖,家庭生活特殊的和谐暖和,更没有家庭争辩和家庭冲突。而阿廖沙才仅仅12岁,就要被迫外出谋生。我们能在宁静暖和的教室里学习,还可以受到资助,生活在这样的.里,这样温馨的家庭里,我们更应当在遇到问题时,用豁达的心态去面对,用乐观的心态去解决,珍惜时间,努力学习,长大了做一个有用之才。 六班级童年读后感400字篇3 高尔基诞生在一个贫困的木工家庭中,在残暴的沙皇统治时期,他吃尽了苦头年幼丧父,却又受尽外祖父的虐待,他四周的人都是那么自私、贪欲 随着故事情节的绽开,年幼的阿廖沙承受着失去父亲的苦痛,他被母亲带回家抚养,可是外公由于当时家族的衰落,连累到自己的亲人受到殴打、辱骂。这一切让尚未长大的阿廖沙很早就学会了斗争。幸运的是,在这个大家族中,外公和外祖母是两种截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的爱护下成长,学会了用乐观的心态对待四周任何不幸的遭受。 对于阿廖沙童年记忆的人和事,在叙述时,心情想必是沉重的,因此这部小说在整体上显得严厉。然而,这部小说以一个孩子的眼光来描述,这就给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的颜色,因此读起来让人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到和善,在冷酷无情中看到人性的光线,在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力气。 我喜爱童年,它不仅让我了解了一个不同的人生,不同的故事,更重要的是,它让我重新端详自己的生活,学会知足,感恩现在的生活。 六班级童年读后感400字篇4 ”童年是最难忘的,却不是最美的“,童年这本书刚好能够说明这句话的意思。 他写的情节并不是很奇妙,却很真实。他的是高尔基,高尔基是一个人人皆知的文学家、思想家。童年这本书能够说已经不是一本书了,每件事都历历在目,就像发生在自我身上一样,可是却永久无法体会这本著作出炉前的泪水与哀痛。这些故事很难忘,却都是灰色的,里面的一字一句都很耐人寻味,从不一样的角度去理睬,会得到不一样的感情颜色。 他的亲人一个个离他远去,当他的母亲走向天国时,他好像已习惯这样的哀思,或者说是因悲而静,他竟然还很安静的说到:”母亲死了。“当时的.是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都无能为力,而有本领去转变这.的人,个个不畏困难,就是想不要再有人得到这样的因凄惨而难忘的童年。 每一个名人的背后,都曾流过很多泪,受过很多苦,他们不放弃,才会得到他们最终应得到的。或许,每一个经受过苦痛的名人,只想做一个平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。 童年,有苦就有甜。 六班级童年读后感400字篇5 童年主要叙述仆人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经受。 阿廖沙3岁就失去了父亲,他就跟着祖父、祖母还有母亲一齐生活。他的祖父非常急躁、贪欲、自私,祖母和善、乐观,心里布满了无私的爱。阿廖沙顽强、英勇、正直又布满了爱心,舅舅们贪欲恶毒,家里布满了争吵,之后母亲又离家出走了。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中,不幸就是节日,闹火灾就是消遣,在空洞的面孔上,心里却有着伤痕。 阿廖沙童年是那么苦痛,我们和他比起来,简直就是一个在天堂,一个在地狱,我们有父母的疼爱,有爷爷奶奶的关怀,有哥哥姐姐的陪伴,还有小伙伴赐予我们的欢快。没有几个家庭是不幸福的,在家里,我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就学会了独立。我也理解了妈妈,妈妈常常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上学、放学,妈妈是为了熬炼我的独立本领,以后我离开了父母自我生活,父母就不会担忧了。 童年这本书让我有许多的感受,所以我非常喜爱这本书。 六班级童年读后感400字篇6 读了童年这本书,我深受感受。 我们大部分人的童年都是欢快的,而高尔基的童年却布满了灰色。 童年时间就像是池塘边的榕树上、秋千上的蝴蝶、天涯的彩虹、手中的漫画那是无忧无虑的童年时间。而高尔基的童年是布满了灰色格调的。 童年是以高尔基自身经受为原型创作的自传体小说。作品不仅叙述出了高尔基三岁到十岁的灰色童年生活,还写出了他对苦难、生活的独特熟悉和见解,字里行间透出一股顽强不息的气息,深深的感染着、打动着人们的心。 在童年一书中,高尔基将他灰色却不缺乏点点颜色的童年生活娓娓道来。在他呈现他成长经受的同时,生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,不仅接露而且抨击了旧俄罗斯几个世纪以来形成的愚昧落后,贪懒自私。更表现了一个孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。高尔基在童年里不仅抨击了黑暗的.,还展现了光明的盼望。 而且童年以孩子的眼光来看待一个丑陋的世界,耐人寻味。这是一个悲剧却又披着天真的彩衣,能让人在黑暗中看到点点光明;在邪恶中看到丝丝和善;在凄惨中感受到顽强的力气。 这本书充分的体现出了古人的一句话,就是“逆境成才”。 六班级童年读后感400字篇7 在阴冷的冬天的绵绵细雨中,读了高尔基的童年。那布满阳光气息的阿列克谢一下子跳进了我的心里,驱散了心中的阴霾,告知我春天的迎春花正在发芽。 阿列克谢的淘气,阿列克谢的可爱,阿列克谢的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶饮,外婆的祷告,无一例外地令我神往。 童年是一本好书,但吸引我的,好像不是书评上说的“揭露了沙皇统治下俄国人民的黑暗生活”。一本小说,讲了一个孩子的故事,带着孩子的眼光和孩子的懵懂与郁闷,翻开每一页,都能让我喜悦地潜进去,和书中人物一起流泪,一起欢乐。 读童年就像走进了高尔基的世界。一片铅灰色,像空气中大团大团的恐怖和孤独,那是外公。有一片橙色,像阳光下肆意盛开的向日葵,那是外婆。恍惚回忆起自己的童年的灰色和橙色。那是每一个人都拥有的心灵的旧痕。 我的橙色是父母暖和的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那个久久打不开的木匣。我想起每个人都应当拥有一本自己的童年,不是为了别人,只是为了查找自己生命中的橙色和灰色。 “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面?”熟识的童年又在耳边响起,童年已经逝去,步入学校的我回忆起童年是多么美妙的时间啊,读了高尔基的童年后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。 六班级童年读后感400字

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