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    可爱的你中小学观后感5篇.docx

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    可爱的你中小学观后感5篇.docx

    可爱的你中小学观后感5篇 可爱的你的故事是很典型的温情励志结构,杨千嬅和古天乐的表演阅历也相当丰富,演出这种执着坚毅的正能量人物毫无问题。影片催泪效果不俗,关键是5个小演员的杀伤力强大,所以说几个小演员都功不行没。下面给大家共享一些关于可爱的你中学校观后感5篇,供大家参考。 可爱的你中学校观后感大全(1) 在合拍片的大时代,港产电影越来越少,能进入内地大银幕的更是屈指可数。这让包括我在内的许多影迷都对可爱的你抱有好感,它的气质更接近文艺片,真人真事改编,又是主打治愈系的暖心之作宣扬方在媒体款待场还摆出了包装精致的手帕,很明显催泪被作为影片的一大卖点。可是,这样真的好吗? 影片的哭戏实在太多了,大人哭、小孩哭,导演用幼儿园画了一条线,简洁的分出了正反两派,凡是站在正面人物的这一方,哪怕没有充分的理由也要哭一鼻子。而握着宣扬方给的手帕的我,则下意识的默念,太煽情了,太煽情了,反而没怎么被打动。 当然,我的意思不是说哭的人就脆弱,就泪点低,可能他(她)们偏感性,而我更偏理性吧!电影将古天乐、杨千嬅设定为一对多金夫妇(好大的房子,辞职环游世界),但工作都遇到阻力,甚至有些失意,一开头就给影片打下了略感压抑的基调,并一路下挫,没有起承转合,这样的处理方式,很难调动起观众的心情。题材相近的电影看过不少,总结出来的规律是欧美电影更倾向于拍成轻喜剧,即便再苦,也要作乐,留给观众的是笑中带泪,而亚洲电影都喜爱一味的煽情,目标就是把你弄哭,怎么虐心怎么来。请问这还是治愈系吗?看到最终很可能是心没暖着,只剩心塞了。 我没有了解过这部电影的原型,那个校长究竟经受了些什么,但我信任,电影没有必要那么一丝不苟,作为一种艺术表现形式,既源于生活,也要高于生活。电影演到幼儿园开放日,其实可以收尾了,给一个happyending,就像我家买了动物园一样,顺当招到新生,来个暖和的结局,后面的剧情不管是为了进一步煽情还是让杨千嬅的角色进一步升华,都有些过了,还好没有把杨千嬅写死,不然就太_血了。 急不行耐的吐完槽,再来说说电影的好。 假如忽视煽情元素,这是一部好电影。影片聚焦训练和两代人的沟通,体现了制片方和导演的诚意和良心,究竟古天乐和杨千嬅的卡司任凭换个题材都比这个好卖。小孩子的成长和训练始终都是两岸不容忽视的热点话题,也更能牵动人心,导演为了呼应家庭问题,有意压抑了小伴侣共性的表达,假如活泼一点,和杨千嬅的互动会显得更好玩。电影的明线是杨千嬅投身幼儿园,挽救5个即将失学儿童的过程,实则是通过5个小孩,来反衬出成年人的问题,最终关心古天乐、杨千嬅在内的五个家庭从生活逆境中突围,完成角色的升华,这一点特别胜利,见到久违的吴耀汉和冯淬帆,也很惊喜。 而最让我感同身受的是沟通。成年人之间需要沟通,两代人之间更需要沟通,特殊是在小孩子还没有独立人格的时候,需要父母拿出十足的急躁去沟通、去引导,这是成长训练中最重要的一环。沟通是影片中杨千嬅经受全部事情中的重要课题,无论是精英班把学业强加给孩子的父母,还是后面那四个问题家庭,父母根据自己的思维去支配孩子的学业、生活,完全忽视了沟通和沟通。中国城市化建设的步伐加快,我们每天忙于工作、各种应酬,以及手机为媒介的新媒体轰炸,又有多少时间是留给子女的?这值得全部人反思。电影抛出了训练问题、.福利问题、贫富差距问题,这几个问题电影解决不了,观众也解决不了,但我们能解决的从自身动身,摆正位置,把时间更多的留给亲人,在我来看,这是电影最大的意义。 可爱的你中学校观后感大全(2) 与小孩子有关的剧情,一向都是走两个方向,要不搞笑,要不催泪。这部片是属于后者。提到催泪,一般都会想到这些因素:撕心裂肺的悲剧,凄惨不已的身世,无可挽回的圆满。不过这些因素,这部片里都没有。相反的,整部片里都是满满的温情。可是这满满的温情,让从头哭到尾的人不在少数,我想,或许就是由于打动了人心。 之前友爱的已经让我觉得特别感人,然而没想到这部电影比友爱的更感人。狡猾说,我也差不多是从头到尾都在忍着不流泪,由于同事在旁边,怕被笑话,能够让我从头到尾都流泪的电影,实在不多。更关键的是,它让你一边流泪一边布满盼望。当电影结束,全场观众不约而同地鼓掌,这样的观影经受,是我有生以来第一次。 可爱的你剧情并不简单,但绝不浮夸肤浅。而且许多情节并未落入俗套,好几次我都猜想:“接下来确定会是这样”,然而都不是我想的那样。特别好。我曾经也在幼儿园上过班,而我家里可以说是教书世家,我觉得,这部片是任何一个老师都应当看的。训练最重要的不是设施,而是老师的一颗心。而片中的老师宏大之处在于,不仅正确的引导了孩子,还胜利的挽救了孩子的家长和将来。几个孩子的家长,在描述他们自己的幻想,表现方式处理得很欢快励志,温情满满,然而观众却不停的流泪,这就是导演的宏大之处。 对杨千嬅的演技刮目相看了,她不是在演,她就是吕校长。最终,五个孩子真的是太可爱了,每一个都是那么打动人心,毫无表演痕迹。 最终想说一句,都去看看这部电影吧,真的值得一看。 可爱的你中学校观后感大全(3) 可爱的你在电影中有着双重定义,可爱的既是五位萌哒的小女孩,亦是坚守自已训练信条可爱的老师吕慧红,这个在一所行将关闭的幼儿园中所发生的点滴,不仅彰显着何为训练的真谛,更用爱的力气唤醒了那已然酣睡的幻想。 城市的喧嚣已让多少人迷失了自我的本态,年幼的孩童,不是在奔跑嬉闹,而是在参与所谓的精英班倍受繁重学习的重压,为的仅是不输在那触不行及的“起跑线”上,可爱的你电影伊始所呈现就是这已然病态的中国式训练,而坚持自我的名校校长杨千嬅扮演的吕慧红,正是不满这种种,辞去了令人艳羡的工作,但同样也是她的善念,不顾自已大病初愈的身体,挽救着濒临倒闭的幼儿园和帮扶着行将失学的五个孩子,低廉的薪资更被人冷眼嘲弄戏称为“四千五”校长,她的所做并非博名更非为利,而就是人性中最为弥足宝贵的情感爱。 “幸福的家庭总是相像的,不幸的家庭各有各的不幸”,可爱的你透过在这所幼儿园中仅存的五名幼儿生,折射出.这座城市繁华后挣扎于底层人们的艰苦辛苦,乍看可爱逗人的五名小孩,透过剧情脉络的缓缓绽开,我们看到的是她们由于生活的困惑都背负着与年龄不相符的成熟,贫困的现状可能临时无法转变物质的贫瘠,但精神追赶幻想的脚步却是不应空无,吕慧红校长的到来,其所作不仅是在帮扶着孩子们有学可上,更是用幻想令孩子和她们背后那本黯淡无光的家庭,从新燃情了对生活的盼望。 幻想是什么?它不是痴人说梦,而是构筑这个世界将来的源泉,电影中吕慧红给孩子们布置作业说出自已和寻问父母们的幻想,过早的面对生活使孩子们的幻想存粹而简洁,那些在我们看来稀松平常之事,就是她们的幻想,而孩子回家追问父母,父母最初甚至不情愿在谈论这些,由于现实的残酷,他们以觉幻想就仅是痴人说梦,但在孩子的影响下,父母们还是道出了那过往的梦,消防员,飞行员,运动员,甚至是.小姐,虽然这些幻想已然难以实现,可这些幻想却又令孩子看到了生活中美妙的盼望,校长用爱转变了孩子,孩子们又用幻想感染着父母,父母的幻想又在度影响着孩子,生命影响生命的身教,令电影的感动是如此质朴而传神。 有人说可爱的你欠缺惊喜,但这就是个依据真实大事改编的故事,有人说可爱的你太过煽情,但那情感却毫无娇柔作态是如此暖人心房,用爱唤醒幻想,一位宏大的老师呈现的就是一场简洁纯朴的感动。 可爱的你中学校观后感大全(4) 电影可爱的你依据.真人真事改编,一个幼儿园老师独自支撑元朗一家将要倒闭的幼儿园,并对几个孩子专心培育,幼儿园关门危机后也慢慢起死回生的故事。听上去,这个故事和大陆的主旋律电影有异曲同工之处:歌颂无私奉献,先进人物事迹,感动中国故事。但认真辨别,就能看出可爱的你作为纯粹港片血统的独特魅力。 可爱的你格局很小,在.影院的名字叫五个小孩的校长,虽然故事简洁,线索单一,但内容却包含了.的方方面面。胜利人士,城乡结合部,老年人群,市民.趣味,单亲家庭,中产阶层,社区文化,暴力拆迁,高收费幼儿园,外来移民等都可见一斑。电影立足讲一个现实生活中的女老师的生活轨迹,附带着把当下.的问题和文化包括进来。“幸福的家庭是相像的,不幸的家庭各有各的不幸”。女老师家访段落,把五个小孩家庭的背景和逆境细细描绘出来。这些人虽然活得窘迫,劳累,或者悲苦,但都没有对生活失去盼望。女老师吕慧红的消失,仿佛助燃剂,连续燃起了他们各自生活的动力。几首经典的粤语老歌,更把港人早年奋斗的豪迈精神呈现出来。为了幼儿园的存亡,这些家长和女老师联合起来,乐观招生,打扫庭院,修复铁门,做表语设路牌。点点滴滴,都是自力更生,不愿放弃。 幻想,是电影里的一个关键词。一堂课后作业,把家长,同学,老师等人的幻想呈现在题板上。不管幻想是运动员,飞行员,.小姐,消防队员,这些词语都超越了他们各自生活的现实语境。残缺的肢体当不了运动员,年轻和病弱也成不了飞行员,皱纹堆累也成不了.小姐,肥胖的中年大妈也做不成消防员。但这不影响孩子们幼当心灵对世界和将来的渴望:世界是大的,将来是美妙的。 在电影语境中,爱心训练和商业训练是对立的。吕慧红之所以辞职,就是由于城市里培育精英胜利者的贵族训练和自己内心最本初的爱心训练是无法调和的。而在城乡结合部,垃圾堆,旧房子,低收入者的环境里,爱心训练的理念才有实施的可能。媒体和.戏称吕慧红是4500校长,居民们把幼儿园几时倒闭拿来下注,家长和孩子缺乏沟通。这些冷漠的背后,就是吕慧红爱心训练的缘由。 相比较大陆同题材的电影,张艺谋的一个也不能少是城市人捐钱捐物救赎了农村人的贫困,划上美妙的虚假愿景。可爱的你里面,救赎都是自我救赎,通过老师,家长,孩子自己的双手和声音。漂亮的大脚把女老师的奉献解释为自己家庭和孩子的缺失,可爱的你里吕慧红虽然也是丁克家庭,但从没有以己度人的规律设置。法国电影放牛班的春天,老师通过合唱班收拢了后进的孩子们,让他们感受到了爱和盼望。可爱的你片尾,五个小孩的集体表演,也是吕慧红训练理念和成果的完善展现。 导演关信辉始终以来作为陈木胜的助手,在.电影圈打拼多年。虽然名气很小,但这个导演始终关注小人物的.故事。细数他作为导演的片子,凡是小人物的故事都有滋有味,分值很高。作为具有纯粹港片文化血统的电影,可爱的你虽然也有煽情催泪之嫌,但萌娃的可爱,杨千嬅古天乐高级的表演,粤语金曲的怀旧,TVB老戏骨的插科打诨,已经足以撑起这部电影。 可爱的你中学校观后感大全(5) 可爱的你故事很简洁。名校校长无意中得知.元朗一幼儿园五名孩子即将面临无学可上的逆境,放弃自己优越的生活,克服重重困难到幼儿园任教,最终为幼儿园带来重生。片名可爱的你一语双关,一方面形容五个孩子的天真烂漫,另一方面也表现了主创对于老师的确定和赞扬。 我觉得,这部片是任何一个老师都应当看的。“训练最重要的不是设施,而是老师的一颗心。”而片中的老师宏大之处在于,不仅正确的引导了孩子,还胜利的挽救了孩子的家长和将来。几个孩子的家长,在描述他们自己的幻想,表现方式处理得很欢快励志,温情满满,然而观众却不停的流泪,这就是导演的宏大之处。 好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子学问,还教给孩子最初的价值观,让他们专心去感受世界。好的老师对孩子的将来起着不容忽视的作用。 在当今.,家长对于孩子都是以望子成龙望女成凤的态度去培育孩子,可是往往却站在自己的角度去想而不是站在孩子的角度去想。家长们会说:“我都是为了孩子好”,可是为什么你们是为了孩子好,但还存在那么多的问题呢?这也是值得我们去反思的。如何赐予孩子正确的价值观、人生观,对生活布满正能量,老师也要给与乐观的引导。 影片里面有一句话让我们印象特别深刻,训练是以生命影响生命。幼儿老师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样。德美训练理念“以德为美,以美塑德,面对世界,培育将来”一样,特殊注意培育孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止,使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的习惯和品德,实现内在美与外在美的和谐统一。 “训练,是身教,是在用生命影响生命!” 其实孩子的将来,从来就不遥远,就是他们的现在。感谢“可爱的你”让我们看到坚持和爱的力气。每个孩子都是布满盼望的朝阳,每个孩子都是将来.的栋梁。我信任,只要父母们、老师们能够留意方法,因材施教,孩子们肯定都能取得胜利,走向辉煌。让我们共同努力,专心托起明天的太阳。 可爱的你中学校观后感5篇

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