班主任教师工作计划模板.docx

班主任教师工作计划模板 班主任，是指一个班的主任。他是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，他是一个班的组织者、领导者和训练者，以下是我整理的班主任老师工作方案，欢迎大家借鉴与参考! 班主任老师工作方案1 闻名的训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低班级则竖良好学习习惯养成的关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让同学养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展。依据这个想法，特制定本期教学方案如下： 一、学期目标 本班同学虽在智力素养等方面有较高水平，但在一些基本力量方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理力量、表达力量、呈现自己的士气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主力量。盼望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对同学的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的力量的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域，从而形成良好的班风、学风，使同学在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的进展和提高，争创文明班。 二、基本状况 本班共有位同学,其中男生 人,女生 人,、同学来自不同的学区,大部分同学的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,需着力塑造。 三、详细措施 1、做好班中行为习惯较差的同学的思想工作,引导他们形成一个好的习惯、 2、不卑视学习差的同学,发动他四周学习较好的同学对他进行关心,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步、 3、对乐观要求上进的同学进行鼓舞,引导他取得更大的进步、 4、利用家访及空余时间和家进步行沟通,把握同学的学习和生活状况,准时解决问题、 5、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的同学进行训练,让他们熟悉到学习的重要性、 6、对同学加强爱国主义、集体主义训练,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。 7、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织力量。 8、针对班中的个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 9、利用班会和空余时间进行家访，准时沟通状况，统一思想。 10、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 四、班级工作详细支配 9月份：利用班会课时间，把暑假生活转换到课堂上来，仔细上课，对日常行为规范的训练，尤其要总结阅历教训，扬长避短。 10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。 11月份：对有明显进步者进行表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有方案做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。 12 月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的同学来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。 1月份：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员。 班主任老师工作方案2 本学期，我成为了五(1)班的班主任，依据学校以及教育处的工作方案，制定了新学期的班级工作方案。 一、班级基本状况 本班现有同学51人，其中男生31人，女生20人。本班的同学能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的同学都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总需要老师督促。学习力量较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。 二、本学期工作目标 1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行学校生日常行为规范，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4、注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。 5、信任小干部，培育同学的管理力量，形成良好班风。 6、加强平安训练 7、和家长建立良好的关系 三、详细措施 1、结合校内常规检查，抓同学的“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。 3、每周班会谈话做到有支配有内容。 4、成果及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 5、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 6、鼓舞同学努力学习，进展共性。 7、仔细做好三操，开展健康有益的课间活动。 8、进行班干部的改选。 四、工作支配 九月份 1、报名注册 2、打扫校内环境 3、进行平安训练 4、迎接老师节 5、选拔干部 十月份 1、孝敬长辈活动：布置每位同学，回家至少做一件关心长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。 2、班报刊出 3、进行礼仪训练，培育同学敬重师长的思想。 4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出看法。 十一月份 1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小廉价”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。 2、连续进行常规训练，鼓舞同学做好自我管理。 3、主题班会：班级古诗文诵读竞赛。 十二月份 1、连续进行纪律、卫生、平安等常规训练，加强同学的自我管理。 2、班级读书沟通会。 3、庆祝元旦活动。 4、组织同学进行期末考试的预备工作。 元月份 1、组织同学期末复习，参与期末考试。 2、做好放假前的工作。 班主任老师工作方案3 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使同学自我规范自我的行为，把学校要求内化为本班同学自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任，同学分别来自9个班级，学习层次、学习本领、自我掌握本领、同学之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学本领，自信本领，让他们坚持进取的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。 三、思想工作 连续树立和培育同学的团体主义观念和仆人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护团体荣誉，树立我班的良好形象。 四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，进取协作学校、班级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公正合理，使我班坚持健康向上的进展势头。 五、留意调动各个方面的训练因素 班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和提议，精确把握班级的动向。 六、大力抓好同学的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题，组织优秀同学介绍自我的阅历，组织同学沟通自我的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后，准时组织同学自我进行自我分析，让同学学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班，同学基本没有系统的绘画基础，对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理，所以，在本学期最初阶段必需要先稳住同学对美术特长学习的自信念，并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作，使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。 我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我必需会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 班主任老师工作方案4 一、指导思想 仔细执行和落实学校各项方案支配，在学校统一领导下，以抓训练教学为基础，教研教改为动力，全面提高训练教学质量，大力推动素养训练。 二、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 三、本学期目标: 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四、详细措施 (一)思想训练: 1、每天一总结，针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强中同学守则、中同学日常行为规范，训练同学做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部 乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建设: 1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 班主任老师工作方案5 十年寒窗，剩下最关键的时候。面对高考大关，同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作息息相关。为让高三13班每个同学都能够考上抱负高校，充分调动同学的学习热忱，针对本班实际状况，特制定本方案： 一 学期目标： 1、争取高考完成学校规定任务。 2、争取获得班级先进班荣誉 二 工作措施和重点 1、关注心身健康，培育冲刺精神。备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理，复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。高三开学后的三个月，是同学智力大开发的时间，这时期的两次摸底考试，让同学熟悉到高三复习备考的严峻性，作为班主任，我预备抓住这一时机，充分利用课余时间，准时做好心理辅导，多利用课后时间同同学谈话沟通，正确引导他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感受到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学赐予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。 2、准时调整同学心理状态，营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一，同学心态简单，思想负担重，作为班主任，自然有同学的共同体验。开学初由宣扬委员牵头，每周出一期出一期“同学自主发挥特长”的主题板报，同时通过班会时间宣扬我班在备考中的优势，让同学感觉前途布满盼望。让全体同学对自己布满信念地投入到高考复习中，提上升考复习气氛。 3、准时同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对同学进行学法指导，培育学科爱好。学法的把握，是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向同学介绍理科学习肯定要把握概念，理解规律，分析问题时要仔细审题，建立情景模型，查找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用下午读报课的15分钟进行英语补弱工作。在复习过程中提示同学要擅长，自我归纳，准时反馈准时纠错。指导同学各科建立错题档案，正在着手找一个合适的时间作为专用的改错时间，让同学将习题中的错题重做一遍，并汇合成本，分析做错的缘由，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学把握，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。 4、按中同学日常规范要求同学，做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让同学感到高三最终200多天的学习还是一如既往。 5、关注临界生和特优生工作。本班重点线、本科线人数严峻不足，但临界生临界生多，若这些人若能在这学期再努把力，可能会考上高校，同时也可保证我班任务的完成;若连续松松散散，高考成果确定出问题。本学期预备加强对这部分同学的学习督促，争取让他们都考上抱负学校。本学期的另一大任务就是稳定他们心情，让他们在高考中能发挥出自己的水平。 6、准时组织同学参与一模、二模并做好质量分析，准时分析同学学习中的问题并帮其调整学习策略。 以上方案是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会依据当时的工作需要对此方案作出适当的调整。和高三13班各位老师一起带领高三13班的全体同学为我们宿州二中南校高三级部做出新的贡献。 同学家长和.对同学十多年的培育，就是为了同学在高考中取得更好的成果，这是全.的共识，考上高校就可以转变命运。多少家境贫困的同学靠考上高校实现了自己的幻想，关心家里走出了贫困。所以我们肯定要为同学做好后勤工作。 在这段不长的时间里，我会更加的努力工作的，这已经是最终的努力了，假如不努力的话，各位同学的成果肯定没有我预期的好，所以我很担忧，担忧由于细节的疏忽导致同学成果的下降。这就促使我更好的工作。 祈愿我们班的同学能够在高考中考好! 班主任老师工作方案模板