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    名著红楼梦的读后感一年级.docx

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    名著红楼梦的读后感一年级.docx

    名著红楼梦的读后感一年级 红楼梦书叙西方灵河岸上三生石畔的绛珠仙子,为了酬报神瑛侍者的浇灌之恩,要将毕生的泪水偿还,就随其下凡历劫。下面是我为大家收集的名著红楼梦的读后感一班级例文,盼望你喜爱。 名著红楼梦的读后感一班级1 红楼梦里知人心,人人皆笑我痴情。题记 一个梦,让多少人惊醒,让多少人垂泪,让多少人感动。 红楼梦以第三人的视角诠释了林黛玉贾宝玉的爱情悲剧。林黛玉从小寄人篱下,生性孤傲的她从不敢多说一句话。黛玉的才华是众多姊妹中最好的一个。黛玉和宝玉本应有情人终成眷属,却被凤姐一个“调包计”而拆散在。黛玉梦未成却香魂散,宝玉从今心灰意冷,红尘天际。 我为黛玉一生的痴情而惋惜:爱一个人为何如此深?明知不会有结果,却照旧奋不顾身地爱上了他。我同为黛玉一生的奋斗而感动:从不会由于别人喜爱而去转变自己,从不为讨好别人而屈膝,从不被封建主义而禁锢,生活只为活成自己想象的模样。我鄙视黛玉那出淤泥而不染的性格,佩服他那敢于抵抗、敢于斗争的精神,也宠爱她那敢于去与命运作斗争的拼搏。虽然黛玉跟断了线的风筝一样,飘散而陨。但我认为:这或许是最好的结局,至少黛玉可以解脱,不再寄人篱下,不再憋屈的苟活。 而造成这个悲剧的,是封建的思想观念。正是由于它才造成了荣国府衰败、黛玉去世、探春远嫁、宝玉红尘天际的结果,这就是要抨击了封建主义吧!这或许是心中的一个梦吧! 梦醒,结局原来早已注定红楼一梦终会断,不解其中之辛酸! 名著红楼梦的读后感一班级2 我曾经也看过红楼梦,但没看到三十回,便丢下了,由于我有些看不懂,还有一些厌烦,但当我一次又一次看的时候,才领悟到了什么。 有人说红楼梦的价值等于一个欧洲,为什么这么好呢?由于曹雪芹亲自经受了繁华,又经受了幻灭。曹家五代荣华富贵,曹雪芹.岁抄家败落,用十年的时间修改下了这本红楼梦。原来许多人认为这本书是讲贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的三角恋爱,其实,书里还写出了贾家的兴亡盛衰,从金钏儿投井开头败落。曹雪芹写得真的好,四十二回宝玉祭金钏,始终都没有透露是祭谁,却写了许多示意:井台、水仙庵,最终提到了玉钏儿,但在四十四回才说出来。 书作文中我最喜爱的人物是林黛玉和薛宝钗。我喜爱林黛玉的才华横溢,薛宝钗的漂亮大方,我还喜爱贾探春的办事周到,史湘云的心直口快,还有薛宝琴的见多识广,王熙凤的聪慧伶俐。在红楼梦,宝钗和黛玉的共性完全不同,但好像是一个人,连判词也在一起:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。有人认为林黛玉死了好惋惜,但我却觉得她就像她埋的花一样,在园子里有人怜惜,但她一长大,就像花一流出去,就被人踩踏了,不如,一断了之!才有了“林黛玉焚稿断痴情,薛宝钗出闺成大礼”。 总而言之,言而总之,原来厌烦的这本书,在反复读过之后,却领悟到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。 名著红楼梦的读后感一班级3 红楼梦是中国古代四大名著之一,又名石头记,是清代小说家曹雪芹写的。 这本书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,叙述了封建.贾、史、王、薛四大家族由兴而衰的全过程。揭露了封建.后期的种。种黑暗,暴露出了他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶,以及那不行协调的内在冲突。 这本书的主要人物有:多愁善感、心思细密的林黛玉;贤淑和善、恪守礼教、工于心计的薛宝钗;性格泼辣、见风使舵的王熙凤;极爱脂粉、公平待人的贾宝玉等。这里面,我最观赏的是林黛玉,由于她的父母虽然先后去世了,但她生性孤傲、天真率直,和贾宝玉一起成为了封建.的叛逆者。她藐视功名权贵,当贾宝玉送给她北静王所赐的圣上所赐珍贵念珠一串送给她时,却被她残忍地拒绝了。 林黛玉的故事有:初进荣国府、夺魁菊花诗、重建桃花社、黛玉葬稿断痴情等。 看了红楼梦这本书,让我看到了封建.人们生活的不同层次,也让我明白了一个道理:在生活中要做到人人公平,不需要等级阶分。由于人人都是一样的,生活在同一个世界上,就要接受同样的待遇。我们要做到的是适应生活,而不是让生活适应自己。 红楼梦这本费尽曹雪芹二十年心血的著作,在中国古典小说创作是空前绝后的,书中的学问与哲理包罗万象,这样完善的一本书,莫非不值得我们一再阅读吗? 名著红楼梦的读后感一班级4 读完红楼梦,合上书,书中个个人物出现在我脑海中:聪慧灵秀的贾宝玉,多愁善感的林黛玉,豁达稳重的薛宝钗可最吸引我的是一个平凡、勤学苦练的香菱。 书中,呆香菱苦心学吟诗特殊吸引我。香菱请黛玉教她作诗,于是黛玉就拿了一些书给香菱看,香菱拿来仔细地读起来,把黛玉所划的都背了,又细细思考了一番,并说:“书里有好多诗我都特别喜爱,我肯定要学会作诗才行,你再拿些书给我看吧。”黛玉听了,又拿了几本书让香菱读,还给她出了个题目,让她试试自己写一首。 这时宝玉、探春他们都来了,大家一起谈笑。但香菱一心写诗,也不理大家,一个人坐在旁边思索,连吃饭也顾不上了。大家见她写得辛苦,都叫他不要再想了,先歇一下,香菱却不愿,一个人坐在山石上发呆。这天晚上始终到很晚她都没睡着,刚睡着突然喊:“有了,有了!”就把梦里的诗写了出来,大家都觉得她作得好极了。 读着香菱的故事,我不禁想到了古代。“女子无才便是德”,可香菱却一心读诗,学作诗,让自己变得满腹诗经、才华横溢。大家都特别喜爱她,鄙视她,我也被她的才华和精神所吸引。怪不得爸爸妈妈和老师都说:“学问是引导人生到光明与真实境界的灯烛”。 记得有一次,在期末复习期间,我沉迷于网络嬉戏,在一些该复习的时间上用来玩嬉戏,所以成果直线下降,结果期末考得很不抱负,被爸爸批判了一顿,之后,我就再也没碰过嬉戏了。 香菱的故事告知我:“女子有才便是德”。长大后,我肯定要做一个像香菱一样有才的女子。 名著红楼梦的读后感一班级5 红楼梦是一部中国末期封建.的百科全书。小说以叙述上层.中的四大家族为中心图画,真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建.的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建.已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活敏捷现,有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事石头记。有以甄隐士为线索开头即结束了整个的故事。 在遥远的大洋彼岸又一个国度英国。她诞生了一位宏大的、杰出的、有天赋的,剧作家他就是莎士比亚。他用他毕生的经受发扬了本国的独有的一种艺术形式戏剧。 那时一个民族,他那时代不灭的灵魂,以各种形式表现着自己、充实着自己。正如莎士比亚与戏剧的微妙关系一样,曹雪芹及其红楼梦,就是我们中华民族不朽灵魂的一部分。与其说他是异步宏大的巨著,不如说它是中国通史。与其说那是写贵族的生活,不如说是当时时局的真实写照。从一点点的细节来讲,那种语言的魅力体现出来,用形象生动的语言塑造了许很多多的人物形象。 从人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点,可以说那种语言的叙述找不出一斯马脚。而从中又可以看出一个民族进展的问题,详细的症结,详细的民生国计,无不与此相关联。这不只是一部文学作品,又是一部柬书。 名著红楼梦的读后感一班级

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