名著《草房子》读书笔记600字上下.docx

名著草房子读书笔记600字上下 草房子通篇叙述既明白晓畅，又有肯定的深度，是那种既是孩子宠爱也可供成人阅读的儿童文学作品。下面是我收集整理的名著草房子读书笔记600字上下，大家一起来看看吧。 名著草房子读书笔记600字上下1 手捧草房子，我被书中那开心的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子这一切都令我憧憬。 草房子主要叙述了男孩桑桑在油麻地学校的六年生活，那六年学校生活让他终身难忘。这六年学校生活见证了他们之间的友情，有悲、有喜、有泪。在书中有聪慧的纸月、调皮的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶而这些人中，我最观赏的还是秃鹤。 秃鹤应当叫陆鹤，但由于他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三班级之前，好像始终不在意他的秃头。秃鹤始终生活得很愉快，有人叫他秃鹤，他会很兴奋地答应的，仿佛他原来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。 但是，秃鹤读三班级时，偶然地，似乎是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。 由于他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;由于他的秃头，蒋一轮不让他参与会操;由于他的秃头，他总是带着帽子上学;也由于他的秃头，他都想逃学;由于他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。由于这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。 可是，自卑并没有始终覆盖着秃鹤，当屠桥缺少秃子伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将全部台词背得滚瓜烂熟。他排练得很仔细、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年” 名著草房子读书笔记600字上下2 金色的草房子，苦苦的艾叶，悄悄的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，顽强的杜小康以及柔弱、文雅的纸月这就是我刚刚读到的纯美小说草房子。他是闻名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的学校生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。 这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，之前由于年龄小我没法体会。 本书的文笔极其美丽，写了已远去的学校生活，这种看似平常实则并不简洁的生活，我们现在的时代难以经受，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却憧憬长大的少男少女之间的纯真故事，有很多偶然，但也是必定。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼和他一起调皮;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要无望了，最终在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了兴奋地泪水。我们一起经受了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经受都催人泪下。 书中的人物的描写特别有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中，我们体验到了什么是悲伤，什么是士气。即使同学之间有着各种各样的损害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为宝贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。 读完草房子，我久久地沉醉其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进草房子，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。 名著草房子读书笔记600字上下3 这几天，我读了一本书，叫做草房子。这本书的仆人公是一个小秃子，叫陆鹤，可是由于它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，他自我也这样叫自我。 秃鹤在三班级以前，很喜爱别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很兴奋地答应一声。但在他三班级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。淘气的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地学校。在一次体操竞赛中，他有意制造混乱，让油麻地学校输掉了竞赛。由于这，同学们都不理睬他。他开头三番五次的讨好同学，可是同学不领情。之后有一个话剧竞赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满胜利了! 秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个隐秘。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自我的生理残缺掩盖，融入这个团体。草房子中，他的心理变化和行为上的变化有三个：一、他可怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在团体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地学校丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适合也不情愿扮演的主角：秃头。这三种变化，实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更和善，更有团体感和荣誉感，但在一般情景下，我们看不到这些，由于他们是被忽视的、被卑视的、被偏见左右着的人群。 我们欣喜地看到，秃鹤最终为团体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自我换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇担当了这个他最不情愿担当的主角，内心需要多大的士气，需要做多大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展现他的秃头啊! 秃鹤是一个很棒的男孩，他胜利的克服了自我心里上的恐惊，帮忙学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到非常的兴奋。 名著草房子读书笔记600字上下4 我读完曹文轩所写的草房子后，被里面的鲜活的人物所感染，在我四周的同学中隐模糊约可以感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。 这里面有许很多多的人物，但我最喜爱陆鹤。他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六班级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时间的推移，发觉由于他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和污辱。秃鹤想到要报复他们。在一次参与会操竞赛时，秃鹤认为机会来了。在竞赛时，有意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自己的尊严，盼望得到别人的敬重，才这样做。可这并没有转变同学们对他的看法，反而使同学们厌烦他。事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能原谅他。转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人情愿扮演秃头的大队长，但是他英勇地站出来，并且表演的非常胜利。这才让同学们转变了对他的看法。 一开头读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么难过，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤生气到极点的表现。当他知道没人情愿演秃子这一角色时，他毫不迟疑地站了出来。很是让我佩服他，由于他英勇地把自认为最难看的一面展现给大家看，并表演地活敏捷现。秃鹤的知错能改让我鄙视，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。”可想而知，知错能改也是好的。 我也有过知错能改的时候，记得有一次我不当心弄坏了爱好班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告知我家长，于是我总想躲避他的视线。可是回家了，我想：假如跟他赔礼会不会原谅我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他赔礼。结果他原谅了我。 秃鹤是一个知错能改的孩子。从他的身上我学会了：犯了错误不行怕，要敢于承认，乐观地去改正，别人总有一天会原谅你的。秃鹤就是我心中的标杆! 名著草房子读书笔记600字上下5 很久没有一本书能像草房子一样感动我了。 我不是一个爱看书的人，因此每每下定决心读本书时，总要煞费苦心认真选择，肯定要找到一本内容足够吸引我的书，才会开头专心阅读。于是，我总觉得选书就像是择偶一般，只有对胃的那本才能吸引我的目光。然而草房子却不是我自觉自愿专心选来的，它是强加在我头上的任务由于要策划专访曹文轩的节目，所以才不得不去翻看他的作品。但这次略带强迫颜色的阅读经受，却是一次美妙的体验。 草房子写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的.六年学校生活。六年中，他亲眼目睹或直接参加了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：是他和女孩纸月之间毫无瑕疵的纯情，是同班同学杜小康、细马在遭受不幸与厄运相拼时的悲怆和优雅，是秦大奶奶在生命最终一瞬间所闪烁的人格光荣，是老师蒋一轮与白雀之间扑朔迷离且又布满诗情画意的情感纠葛，是桑桑自己在体验死亡时对生命深切而美丽的领悟这一切，既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界里，也深深地刻在了我的心中。仆人公桑桑所处的时代，我没有经受过，但我能从草房子里体悟到那种人与人之间至真至善的情感。 草房子的架构很独特，全书的仆人公虽是桑桑，但每一个章节都有一个重点描述的人物。整本小说不矫揉造作，字里行间透露出的情感真实动人。曹文轩在小说的序中提到：如何使今日的孩子感动?他说，今日的孩子生存环境和面临的世界的确有了很大的转变，他们的生理与心理都起了明显的变化，但他们与昨天的孩子，甚至于与明天的孩子相比都只能是一样的，没有根本的不同。他们能够被感动，感动他们的东西无非还是那些东西生离死别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、逆境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱的确，这些最原本、最质朴的东西，不会受时代的变化而转变，相反，无论生活在哪个时代的人都会被这些永恒不变的东西打动。 名著草房子读书笔记600字上下