四年级学会宽容作文范文.docx

四年级学会宽容作文范文 宽容是一种最名贵的美德，没有人穷困到无机会表达宽容的地步，没有人能比施行宽容的人更强大，更骄傲。一个人的心胸有多宽广，他就能赢得多少人，付出宽容，你将收获无穷。以下是我整理的四班级学会宽容作文.，欢迎大家借鉴与参考! 四班级学会宽容作文.1 我国历史上很多有识之士，都主见待人处事要宽容。一位古人说过：“惟宽可以容人，惟厚可以载物。”又说：“有容德乃大”。宽容厚道的心态，使人胸襟开阔，就能容纳四周的众多人，包括看法不相同的人，团结和谐相处，共同把工作做好。宽容是互动的，你待人宽容，就能得到对方友善的回应。这就是诗经里说的投桃报李：“投我以桃，报之以李。”有一位深爱子女的母亲，殷殷嘱咐孩子：“不懂得宽容，你不会得到别人的敬重。” 宽容不是和稀泥，不是不讲原则。它坚持严格的道德底线，维护神圣的法律。对那些肆意践踏法律，触犯刑律者，是不能讲宽容的，必需对这些无视法律者绳之以法。但是，对广阔公民则要提倡爱。宽容与爱是相通的，要爱祖国，爱人民，爱父母师长，爱一切美妙事物。“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。人们相互宽容，相互礼让，就能共同携手建设美妙的生活。 的确，当今.到处都布满冲突。但大量的人际冲突，并非你死我活不行和解的。假如一味使用暴力去解决，只会使冲突激化，甚至酿成悲剧。这是最愚蠢的做法。最佳选择就是宽容，理智地化解各方面的冲突，达到化干戈为玉帛的结局。我们的祖先历来提倡“和为贵”，这是极有道理的。 宽容与竞争并不冲突。如今在我们的生活里，处处皆有竞争。竞争是必要的，它是推动.进步的动力。要提倡合乎规范的正值竞争。竞争本身不是目的，它的目的是进展，是推动事物的进步。竞争不是非把对方置于死地不行。通过合理的和解、互让，竞争是可以转化为共赢的。这是竞争的最佳境界。 合作共赢如今已成了国际关系中最洪亮的声音。中国在这方面是走在世界前列的。合作共赢，这是全人类的福音，是理智战胜谬误的正义呼声。合作共赢就是在宽容的基础上诞生的。在国际关系中可以实现合作共赢，同样，也可以把它移植到国内的人际关系和工作关系上来，实现人与人之间的亲热合作与共享。 四班级学会宽容作文.2 午后，阳光斑斓多彩，鸟儿欢歌跳舞，青翠的树苗儿随风舞动。回忆起刚才那件事，我心里乐开了花。 我吃完午饭，跑到小区的足球场边，倚在大树旁，透过树叶缝隙的阳光照在我的身上，暖洋洋的。沐浴在阳光下的我，眯眼看着足球场上一些青少年欢快地踢着足球，我的心一下子被深深地勾住了，于是我走近看一位高个子男生动作灵敏地踢着球，好像预备进球门，此时的我正入迷地观望，没有留意到他稍稍歪斜了路线，“咚”地一声，咦，怎么了? 我瞪大了眼睛：哦!是他摔倒了，可是球呢?“当!”不好了，球飞出了场地，飞速砸来我的手背上，突然整个手臂麻木没知觉，那位大哥哥赶忙跑过来连声赔礼：“不好意思，你没事儿吧?”猛烈的痛苦让我心生怨恨，对他的话语毫不理睬，眼睛瞪地如铜陵一般冲他大声吼道：“你就不能当心点吗?你不知道足球砸到别人很痛吗?”大哥哥被我吼得哑口无言，呆若木鸡地站立在我的身旁。 我气得跺了跺脚，头一偏瞥见了一块耸立在路边的广告牌，上面写着：“宽容，是人与人之间的必需品!”后面还跟了三个感叹号，直把整个广告牌都占满了。我回过头看了看大哥哥，他正一脸愧疚地望着我，不停地赔礼：“愧疚、对不起”我又想起自读课本上面写的一句话：“假如，可以选择的话，那就先把宽容挑出来吧!”此时，宽容这个词反复在我脑海中出现，究竟他也摔了一跤并且不是有意而为之。 “没关系!”我把球还给了他，大方地说：“下次你可要当心哦，爱护好自己的同时爱护好旁边的人哦!”虽然我口头还有点生气，但内心已经释怀。 宽容，是人与人之间的必需品，是人与人友情连接的桥梁，那一次，我最终切身体会了什么是宽容，让我明白了什么是给别人一个台阶，为自己留一条后路的道理。阳光更加绚烂，我的心也豁然开朗。 四班级学会宽容作文.3 宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面赞扬：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清亮明净;宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是绚烂的阳光，送你甘霖送你和风;宽容是连续生命，生命的辉煌也只有闪耀的一瞬。以前，我是个斤斤计较的孩子，可是由于他，让我从原来的斤斤计较渐渐懂得了如何去宽容别人，去原谅别人。 记得那是读三班级的一天，我在扫地，他匆忙忙忙地跑过来，一不当心踩到了我那新买的白鞋子，我的鞋子脏了。我呆住了：啊!我的新鞋子。我抬起头大声叫了起来：“喂，你干嘛啊!这可是我新买的鞋子。”他低下头说：“对不起，我不是有意的。”我又大声说道：“对不起就完了啊!我要是把你的鞋子弄脏了，你会好受吗?”他听了后什么也没说，走进了教室。这时，我心中暗暗想：哼!以为这样就没事了吗?待会儿有你好受的!我拿着扫把假装扫地，走到他的旁边，装作不当心，狠狠地踩了他的鞋子，我瞄了一眼说：“呦，对不起啦，把你的鞋子弄脏了呀!”他抬起头看了我一眼，一声不吭。我觉得很惊奇，不过他那个眼神总使我有点不拘束。 几个星期过去了，我早已把这件事抛到九霄云外了。在接下来的期中考试的时候，我在甩钢笔墨水时，不当心将墨水甩到离我只有一个走道的他的白色衣服上。我忐忑担心地说：“哎呀，真对不起。”这时我的脑海中又闪过几个星期前发生的事情，心想：这下完了，被他抓住了把柄，他确定会向老师报告的。可万万没想到，他对我笑着说：“没关系。” 从今，我和他成为了好伴侣。有一次我问他：“我那次那样对你，你为什么不生气，还原谅我呢?”他笑着说：“人应当学会宽容，那样才会欢乐。” 对啊!宽容别人才会欢乐自己，宽容是架起友情之间的桥梁。原来的我实在太斤斤计较了，才会失去友情和大家的信任啊! 他的话让我懂得了，人间最珍贵的东西不是大把的钱财，而是人与人之间的相互宽容。 四班级学会宽容作文.4 天空宽容地容纳了很多的云彩，无论其美丑。大海宽容地容纳了很多的水滴，无论其清浊。宽容别人就是宽容自己，宽容永久是最美的品行。那一件事，我懂得了宽容。 那是一个晴朗的上午，同学们都在教室里仔细地写着作业，正值我将思索很久的答案写上去的时候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作业本被钢笔烙下一条深深痕迹，我立刻站起来，一看是后排的孙杰，我不加思考地给了他重重的一拳。孙杰立刻说：“对不起，我不是有意的”。我看了一下受伤的作业本，还不解恨，立刻抢过他的作业本，狠狠地摔在地上，并用脚重重地踩了一下，嘴上说道：“我也不是有意的，由于我太生气”。孙杰一番真诚的歉意被我“踩”到了地狱，只见他捡起作业本，奋不顾身地向我冲来，我知道他要反击了，立刻飞出我的“螳螂腿“，就这样我俩接上了火，打成了一团 我们激战正酣的时候，万老师走过来了，把我们叫到办公室，问清了打架的缘由。听完我们各自的“陈述”，万老师语重心长地说：“这件事情虽由孙杰同学引起，但是程圣杰要负主要责任。古人说，宰相肚里能撑船，同学不当心碰了你一下，你就夸大事实，要和别人论高下，这样还算同学吗，和别人也不应当这样。今日，我送你们两人一句话，凡事不要斤斤计较，要用一颗宽容的心来对待。” 走出万老师办公室，我无地自容。是啊，就算我把孙杰的作业本撕了，然后再痛打他一顿，我的作业本还不是已经被划坏了，莫非还会复原吗?我这样做，岂不是两败俱伤，既伤了自己，也伤了同学。假如我用宽容来对待，岂不是两全其美，既敬重了同学，又换回了真诚的友情。 那一次，我真正懂得了宽容。 四班级学会宽容作文.5 每个人都有着一颗与众不同的心。人人皆晓的心有爱心、有贼心、有乐于助人的热心、也有冷若如冰的心，这些心都只是普一般通的而已，而人间缺乏的是宽容的心。由于宽容的心是纯净、神圣的，它能伴随着一个人度过困难的一生，从而得到真正的欢乐和幸福。 宽容的心像一个晶莹剔透的夜明珠，照亮那些心胸狭窄的心。 有一次，我全神贯注地看着法制频道。上面有一则广告，深深触动了我的心。 在一辆人群拥挤的公交车上，一位女士由于拥挤，一不当心踩了旁边一位男士的皮鞋，那崭新的黑皮鞋立即从白天鹅变成了丑小鸭。这位男士的脸立即由晴转阴，怒目圆瞪，用劲地推了一下那位女士，大声嚷到：“喂，没长眼睛呀!”女士生气地也出口大骂：“不就是踩你了一下，有什么了不起的!”男士一听，大发雷霆地说：“你吵什么吵，踩了我一下，还这么霸道，太不是东西了!”“你”。这时，车上有人小声嘀咕，有的若无其事，有的在一旁看笑，有的唉声叹气。由此，风波越闹越大，无法平静。我也由衷地想：“一件芝麻大的事儿，何必要闹的一波未平一波又起呢!”这时，一位老者意味深长地说了话：年青人呢，做人处事都要相互宽容、忍让，把心都放宽了也就什么事都没有了，车上的空间也就开阔了。 看完这则广告，我深受启发：是呀，人人都具备一颗宽容的心，那才能使事事都会一帆风顺。俗话说的好，“宰相肚里能撑船。”那我们为何不能按话中说的那样去做，心中好比能容下一艘船呢!宽容的心会使.布满爱，宽容的心会使整个茫茫宇宙布满人间更多的暖和。 四班级学会宽容作文.