成语故事读书笔记550字.docx

成语故事读书笔记550字 读了这本成语书，我不仅学会了很多成语还学会了很多成语的意思并明白了很多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的很多成语，表示了很多的意思。这里给大家共享一些关于成语故事读书笔记，供大家参考。 关于成语故事读书笔记550字1 在暑假里，我读了成语故事这本名著。其中，我最喜爱孺子可教。 孺子可教说的是张良因行刺秦始皇没有胜利，逃到下邳隐藏。但有一天，他在下邳漫步时，遇到一个老者。他看到张良走来，就叫道：“喂，你去把我桥下的鞋子捡起来!”张良听了很不舒适，但碍于老人的年纪，就去桥下给老人捡鞋。老人见了，非但不道谢，还大大咧咧的让张良把鞋给他穿上。张良想，鞋都捡了，就不计较了。便帮老人把鞋穿上。老人连一句感谢的话都没说，就走了。五天后，老人把自我用毕生心血写成的太公兵法交给了张良，让他好好钻研，张良对此深表感谢。 由此可见，张良的确是“孺子可教”啊!我们也要学习张良这种无私奉献的精神。当然，我喜爱的故事还有许多，如：鹬蚌相争、愚公移山、水滴石穿等。 成语故事让我学到了许多精神，你也能够看看哦! 关于成语故事读书笔记550字2 我最喜爱读书了，由于读书不仅仅能够增长学问，并且能够让我懂得很多道理。 我读了许多书，如三字经、好词好段、成语故事其中最吸引我的是成语故事。成语故事中有许多小故事：爱屋及乌、不自量力、半途而废、功亏一篑其中我最喜爱功亏一篑了。功亏一篑讲的是公元前十一世纪，周武王灭掉商朝，建都镐京。当时的人们对新生政权的建立感到由衷的兴奋，无不欢欣鼓舞，拍手称快。各个诸侯国也纷纷从四周八方携带珍贵礼品及土特产赶来朝贺，连离镐京的很远的西戎也派专使带来一条名犬作为贡品。周武王高兴奋兴的收下了全部的贡品。担当太保的召公担忧武王从今傲慢自满，沉醉于豪华生活，就从旁提示说：“对国君来说，最值得珍重的是人才，国家没有贤人治理，早晚要灭亡。有作为的君主应当是群臣的表率，每时每刻都要留心自我的一言一行，看它是否与德行有违，尤其不行忽视细小的行为。大德有小德积累而成，这犹如筑起百尺高的土山，要一筐一筐的堆上去，哪怕仅差一筐土，也是还没到达百尺的高度。”武王理解了召公的看法，成了贤明的君王。 从这则故事中我明白了：无论做什么都要一步一个脚印踏踏实实的去完成。学习也是一样，不能图一时欢快而不好好学习。 关于成语故事读书笔记550字3 成语故事是一本很精彩的书，书里面讲了很多成语故事，每篇都带有插图，特别吸引人，所以我特别喜爱看这本书，对它爱不释手。 其中我最喜爱的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本领，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，转变了吹竽的法规，由原来大家一起吹改成了一个一个的吹，最终南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。 通过这个故事，我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。 记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好预备，心里想反正唱歌是大家一起唱的，老师不会发觉的，可是其次天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。在今后的学习中我肯定要踏踏实实地学习，做个对.有用的人。 我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急。种了一些秧苗，种下秧苗后，就盼望秧苗立即长大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最终原来绿油油的秧苗，最终都枯黄死了。 读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农夫一样那么心急，凭自己的意愿去做事。 在我们的生活中，我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西，不管我们喜不喜爱学，给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西，到最终我们什么都没有学好。我多么盼望爸爸妈妈能为我们考虑考虑。 我喜爱读成语故事，这本书中还有许多这样的故事，每个故事都让我受到了许多启发，增长了学问。 关于成语故事读书笔记550字4 成语故事里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了具体的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小学问等小栏目。让我们在熟悉成语的同时对当时的背景与学者的熟悉加深巩固。“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧，他之所以不能得到天下，这便是最主要的缘由，从古至今，不赏识人才的人，都是失败者。 成语故事里关于三国的故事也有很多，还可以一边补充对三国的熟悉。有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得，叙述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，结果自己最终一名，而同乡没有居榜上，结果回到家，同乡的父亲问他儿子的成果，孙山还委婉得意的说最终一名是自己，你儿子榜上无名。趁机显露了自己的才华，但其实在别人看来，滑稽了点。 “程门立雪”更是印象深刻，由于看了恰同学少年的原因，看到了.借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么肯定要一动不动呢?特殊是“程门立雪”，杨时和游酢，由于老师睡着了就始终站在门口，下雪也不进去，这种行为其实可以称为“愚昧”，其实我个人认为这种做法半对半错，究竟是初次登门访问，该有的礼数还是要有的，而且古代的思想和我们不一样，因此评论的话还是少说为妙，他们的老师也都被这精神感动了。 “害群之马”这个成语见的多，它的典故却是才了解，原来治理国家和放马的道理相像，只是除掉那些对马群有害的坏马罢了。朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。这个以小见大的道理，就那么简洁。一个又一个的成语，只是短短数十字，却全都蕴涵大道理，“勤能补拙”，既然我的基础不好，就要“亡羊补牢”了! 关于成语故事读书笔记550字5 这个寒假我读了一本成语故事书，书中的每一个成语都讲了一个故事，每一个故事都讲了一个道理。 让我印象最深刻的成语故事是：半途而废。这个故事讲的是东汉时，有个叫乐羊子的人去寻师求学。一年后，由于想家，他就回来了。妻子见状，就把织机上的绢帛剪断了，然后对丈夫说：“读书假如半途而废，跟剪断织丝一样。”乐羊子听了深受感动，又重新回去读书，一去就是七年，最终学有所成。这个故事告知我们做事情没有做完就停止，不能善始善终，只有坚持究竟才能胜利。 我盼望同学们都能来看这本成语故事书，你们肯定能从书中学到许多成语喻意和人生的哲理。