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爱国读后感600字小学 爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。所以爱国故事也会让人感受到严厉的气息。这里给大家共享一些关于爱国读后感600字学校，盼望对大家有所关心。 爱国读后感1 今日,我读了抗战英雄邱少云的故事。我被这个故事深深地感动了。 邱少云叔叔在抗战时期，为了取得战斗的成功，在烈火中纹丝不动，直到壮烈牺牲。那天,邱少云和他的几名战友躲在草丛中,预备伏击敌人。凶狠的敌人向草丛打枪,想看看草丛中有没有人潜伏在那里。草丛中突然着了火，烧在了邱少云身上。 火苗越来越大，邱少云叔叔强忍着灼热，手抓着土，咬着牙，如千斤巨石一般一动不动。邱少云叔叔知道，假如这时动一下,就会被敌人发觉，战斗也就不会成功了。它坚持到了最终一刻，在战士们的努力下，我们成功了，可邱少云叔叔年轻的生命就这样消逝了。 友爱的邱少云叔叔，我想对您说：“您虽然壮烈牺牲了，但是您永久活在我们心中。您顽强不屈、严守纪律的精神值得我们学习。我肯定好好学习，遵守纪律，长大为祖国贡献自己的一份力气!” 高唱爱国主义歌曲，作共-产主义接-班人，重新焕发文明古国的光荣。让中国 高唱爱国主义歌曲，作共-产主义接-班人，重新焕发文明古国的光荣。让中国发扬光大，让祖国闪闪发光。 在爱国主义歌曲中，还有一些是革命歌曲和歌颂英雄人物的。从这些歌曲中，我们要学习革命先辈的爱国主义精神，继承他们的光荣革命传统。坚决永久忠于党忠于人民的革命信念，走雷锋叔叔成长的道路，作雷锋式好少年。 有两首歌，一首是训练我们敬重老师、喜爱老师的童年童年像一首歌，一首是训练我们孝敬父母的小背篓。敬重师长孝敬父母是中华民族的传统美德，只有从小懂得爱父母敬老师，长大了才能爱祖国爱人民。 我们少年儿童诗中华民族红旗下祖国的花朵，是在幸福的的微笑和甜蜜的歌声中长大的新一代。是当的阳光.主义的雨露培育了我们，赐予了我们一个幸福的美妙的童年。少先队员们，我们要放声高歌着幸福的生活。但是要.这幸福的生活来之不易。要无比喜爱这幸福的生活。 爱国读后感2 最终一课描写普法战斗后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村学校，向祖国语言告辞的最终一堂法语课，通过一个童稚无知的学校生的自叙，生动地表现了法国人民患病异国统治的苦痛和对自己祖国的喜爱。 作品题材虽小，但细心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。老师韩麦尔先生作为一个爱国.的典型，形象栩栩如生。它被译成世界各国文字，常被选为中、学校生的语文教材，中国也有译文。小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两省的大事为背景，通过一个学校生在上最终一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现法国人民深厚的爱国主义感情。 时隔70年，当二次大战中德国侵略者的铁蹄再次践踏漂亮的法国领土时，面对似曾相识的景象，人们不能不感慨历史的轮回。 爱国读后感3 詹天佑一个爱国工程师，我为他的士气和才智所佩服。课文所提及到的詹天佑，毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰难任务建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他靠着惊人的毅力和才智解放了一道道难关，精彩地完成任务，为中国争了一口气。是什么力气驱使詹天佑不怕困难，精彩的完成了这条铁路呢?我想，应当是那颗热切的爱国心吧。 假如不是由于他的一颗爱国心，他不行能不怕困难，接受这个几乎不行能完成的任务;假如不是由于他的一颗爱国心，他可能会面对帝国主义者的讥讽中低下了头;假如不是由于他的爱国，这条铁路不行能这么精彩地完成，直至用到现在，甚至以后这一切胜利的因素，全由于他的一颗爱国之心，一颗赤诚的中国心。 爱国，每个人或许会说，也会懂。可是，有人会认为，我们还小，爱国要长大后才是我们的事。可我却认为，爱国，也可以从小事做起捡起一张纸，为我们四周的环境添一份干净;遵守交通法规，维护秩序安定，贡献自己的一份力; 珍惜每一滴水，爱护水资源，节约资源;仔细听好每一节课，多学学问、本事 我们从小就要爱自己，爱集体，爱.，爱城市，其实都是爱我们自己的国家。 爱国读后感4 暑假里，妈妈给我讲红岩中江姐的故事，由于她英勇，她顽强，她面对敌人不可怕的精神。所以，让我起来奇怪心，去买了这本书仔细阅读。 当我看到江姐的手被竹签扎入时，我的心久久不能安静，一想到江姐那苍白的脸，沾满血的手，泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么宏大，英勇。而我却在生活中遇到困难时，就踌躇不前。用完心思往后退缩。我再一次看到江姐用她的意志，自己的顽强英勇，不暴漏方案。但此时江姐已走到了生命的终点。她悍然走向了刑场。用她的生命去爱护方案，同时江姐也受到战友的爱戴。 再看看我，总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思索。从今我要向江姐学习，学习她那不退缩，不畏惧的精神。 爱国读后感5 一份96分的水力学考卷 在交大的图书馆里，珍藏着一份96分的水力学试卷，做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份一般的试卷之后，却有着一个感人故事。原来钱学森在上海交通高校就读时，品学兼优，各门学科都得90多分以上。在一次水力学考试中，钱学森答对了全部的6道题，他的任课老师金老师很兴奋，给了钱学森100分的满分成果。但钱学森却发觉自己答题时把一处符号“Ns”误写成“N”了。钱学森主动把这个小错误告知了老师，老师也把100分的试卷该为了96分。任课老师金老师始终保存着他的爱徒的试卷，即使在战乱的迁徙中也始终保存在行李箱中。在上世纪80年月钱学森再次回到母校的时候，金老师拿出了这份宝贵的试卷，赠与了母校。这份小小的试卷也反映了一位世界科学家对自己的严格要求，对学习、科研的一丝不苟、虚心诚恳。 克服重重阻碍困难回国 20世纪40年月，钱学森就已经成为力学界、核物理学界的和现代航空与火箭技术的先驱。在美国，钱学森可以过上富有的中产阶级的生活，然而，钱学森却始终牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新中国成立的消息，钱学森兴奋不已，觉得现在正是回到祖国的时候。美_知道钱学森要回国的消息后，自然不想放走，由于钱学森知道了太多最新最前沿的技术。在克服百般阻挠之后，钱学森最终回到了百废待兴的新中国。 回到祖国他快速投入到工作中，从胜利地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的放射，到我国第一个人造地球卫星的研制胜利;从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作，到我国第一艘动力核潜艇的设计制造，以及我国第一颗返回式卫星的胜利放射，他始终站在新中国科技事业的最前沿，突破很多科研难题，为新中国的航天事业做出了很多具有里程碑式的意义的贡献。 钱学森的金钱观、权利观、名利观 早在20世纪50年月，他就慷慨献出工程掌握论一书的万元稿酬，资助贫困同学;80年月，他又将论系统工程中自己的那份稿酬捐出，用作讨论经费。晚年，他先后获得两笔100万港元的科学奖金，也悉数捐出，情系祖国西部，用于沙漠治理。面对国防部第五讨论院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政协副.、中国科协.等实权官衔，他没有向谁伸手，而是主动放手。即便美国曾多次邀请钱学森访美，授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号，但仍被他拒之门外，抛在脑后。他说：“假如中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事，那就是的奖赏。我不希奇外国荣誉。” 他曾说：“我姓钱，但我不爱钱。”他曾说“我是一名科技人员，不管是什么大官，那些大官的待遇我一样不要。”他曾为自己定下了“不题词，不给人写字，不上名人录，不出席应景活动，不参与成果鉴定，不接受媒体采访”的原则。 这就是我们一代宏大科学家的金钱观、权利观、名利观。 胜利人士的胜利，有他们胜利的道理，看过这三个钱学森的故事，我觉得，最重要的还是他内心有一个坚决的抱负和目标那就是为中国的科学事业作一份贡献。现在我们许多人之所以一生碌碌无为，缺士气?缺勤奋?缺才智?我觉得这些都不是主要因素，.很浮躁，人心也在浮动，尤其是年轻一代，内心没有什么一个明确详细的目标，人生失去了方向，启航之后，不知道路在何方。现在随机调查100个人，问说你的人生目标是什么?可能90个人会说，我要环游世界，但是这真的是你想要的吗?我觉得不肯定。大部分人是随波逐流而已，而钱学森，正由于内心有了明确的目标，让他下定决心，要去做他想做的事情，加上他的坚持，加上他的勤奋，加上他的士气和才智，他就胜利了。 爱国读后感600字学校