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    弘扬中华传统美德作文.docx

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    弘扬中华传统美德作文.docx

    弘扬中华传统美德作文 在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,借助作文可以提高我们的语言组织力量。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的弘扬中华传统美德作文,仅供参考,盼望能够关心到大家。 弘扬中华传统美德作文1 中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就宏大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为耸立于世,名留青史的道德典范。 那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。 对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中同学,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀抱负与热忱,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了肯定的熬炼,提高了自身素养,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应当树立良好的道德理念。 在学校中我们组织了许多活动:拾捡垃圾、关心同学,还有我校刚过去的中考预备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是.上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计酬劳地关心他人,服务.,为构建和谐美满的.贡献着自己的一份微薄之力。 作为中同学的我们要培育正确的抱负信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应当继承传统美德,把这些闪耀着睿智光线的精华,化为自身的养分,为构建和谐.、文明.、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。 弘扬中华传统美德作文2 中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传统美德也是不行缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。 中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节省,在.中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,悄悄无闻。我们只要想做,肯定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。 现在.的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建.主义现代化新文明,促进.主义现代化建设。 鬓繁的国际交往带来了很多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要兴奋民族精神,抵挡一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的.主义美德。 当前我们这样的青少年道德训练的现状迫切要求加强中华美德的训练。长期以来,我们中国道德训练中存在的抱负化,空泛化,形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德训练要求却不清晰,不实行:不能推断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到.上丑恶行为的影响。因此急需告知他们中华美德是什么,让他们知道中华民族制造了中华传统美德,同时又是在中华美德的培育下壮大进展起来的;今日我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法。名利诚信。团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今日为祖国的富强富强努力学习。 当今.,美德已被有的人抛之脑后,不被重视。因此,传承中华美德是我们必需要去做的事情,我们需要行动起来,让我们的传统文化被发扬光大! 弘扬中华传统美德作文3 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,三字经中说:“首孝悌,次见闻。” 弟子规中说“长者先,幼者后”宏大的思想家孟子告知我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教育我们要懂得尊老爱幼!然而,我却对我们身边的一些现象感到痛心:每到上学、放学的时候,学校门口挤满了来接送我们的家长,有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲乏不堪的爸爸妈妈,他们担忧我们路途的平安,长期风雨无阻的消失在拥挤的学校门口。 然而,我们许多同学不知体谅长辈们的关爱,常常对着他们任性撒娇、耍脾气,甚至于张口乱骂,这些都是严峻的不尊老的表现。不会尊老的同学当然也不会爱幼,我们中的许多同学都是独生子女,只知道理所当然的接受别人的关爱,却不懂得要把爱心传递下去,在学校里,原本高年纪的同学应当主动爱惜关心低班级的同学,但是,我们看到的却是高班级的同学凭借身体上的优势欺侮低班级的同学,这些,都是我们身边不懂得爱幼的现象。 同学们,我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为,假如有,从现在起,彻底改掉它,从身边小事做起,成为一个尊老爱幼的好少年!大家可以跟我这样做:不再让爷爷奶奶替我背书包,不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!遇到长辈主动问好!坐公交车时见到老人主动让座!遇到行动不便的老人主动搀扶! 回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!主动关怀关心低班级的同学,只要做到以上方面,我们就能成为一个尊老爱幼的好少年! 弘扬中华传统美德作文4 孝是什么?孝,是中华的传统美德;孝,是鸦雀的反哺之义,孝,是羊的跪乳之恩。在中华的历史里,古人的百善孝为先,小黄香替父温席,孟宗寒冬哭竹,陈毅为母洗脚,这些都是历史上一段段孝的佳话。 说到孝,母亲的身影消失在我的眼前,我的母亲最然平凡,但在她身上体现着中华的传统美德孝。 一次,外公在干农活时,不当心把自己的脚给扭伤了。原本就瘦小的脚瞬间肿胀得跟小馒头般大。母亲知道后,赶忙送外公去了医院。在简洁的包扎后,母亲搀扶着外公回家,在路上母亲责怪外公:“叫你不要去干活了,在家玩玩看电视就好了啊。”母亲表面上虽是责怪,但搀扶的动作更是当心。母亲无微不至地照看着外公,每天的换药、换纱布母亲都不会遗忘。 就这样过了好几天,外公脚上的肿好像没怎么散去。母弟给外公换纱布时,看着还没有消肿的脚,皱起眉,轻柔地摸着外公的脚低声说:“怎么还没有消肿啊,怎么办啊。”母亲一脸地不放心,可怕出什么事,多次带外公去看医生,医生每次都说没关系。可母亲就是不放心,也不知从哪儿听来的偏方,说把螃蟹碾碎糊在脚上就能够治好。 母亲真的弄来几只螃蟹养在了水桶里,又从哪儿借来了捣螃蟹的工具,预备给外公试试,母亲先把螃蟹煮熟了,再拿出工具,把螃蟹放在里面,开头捣碎。可哪有那么简单,尽管是已经煮熟,可还是很硬。母亲用力捣着螃蟹,额头布满细汗,手中的动作不停留,汗顺着脸颊滴入螃蟹中。好不简单把螃蟹捣碎,母亲将它轻轻地抹在外公的脚上,母亲看着外公的脚,虽然肿未消去,但还是看得出这双脚饱含沧桑,羞怯的呈现在母亲眼前,母亲抿着嘴,脸上露出一些自责,盼望这个方法对外公真的有用。 母亲始终为外公捣螃蟹,在她换纱布时观察外公的脚肿一点点消去后,母亲为外公捣螃蟹捣的更卖力了,之后,她听外公说感觉好多了,不痛了时,她脸上才露出久违的笑容。 每当别人说到母亲时,外公总是说:“我女儿可孝顺了。”然后傲慢地抬起头。 现在我懂得了孝是什么,是母亲对外公的款款情深,我信任我也会像母亲一样,传承这份美德,并为中华的传统美德孝,感到傲慢。 弘扬中华传统美德作文5 我们不能盼望人能百分之百的消退私念;但应当在牵涉到别人利益的时候,能退让一步,不损害别人。利己也不是罪恶,利己而不损人就是美德的起点。能够舍己为人就是善性最珍贵的发挥了。 一个人,能不过分的患得患失,就是削减了利己的念头。削减了利己的念头,心上就会感到坦然而凉爽。能够了解到“自己”虽然重要,但这“自己”的价值却必需在群体的利益中才可现,就自然可以把群体利益放在自己的利益之上,而不致过分斤斤计较,苦恼不堪了。 所谓的“光荣”,是一种知道自己行为正直而受人敬重的感觉。所以凡是自觉问心有愧而可能会被人责罚轻视时候,就都不会觉得光荣。当一个人感到自己活得很光荣的时候,就会觉得步履轻快,一切阻力都可由于他的活力,迎刃而解。 真正品德良好的人,他的感情自然、适度、而且真纯,不必有一点约束与造作,但决不会过分。这样的人不但自己欢乐,别人和他在一起时,也会如沐春风。感情不但使生活滋润丰富,更是很多制造的原动力。初步的品德训练我们如何用理智来约束感情。进一步的品德训练是教我们如何让感情不必经过理智而能够适当的消失,来显出人生真正的乐趣与活力。缺少身体的活动,是体能的铺张;缺少思想的活动,是心智的铺张。不活动是懒散;不思想也是懒散。 思想并不肯定是艰深孤高的。正相反,很多透彻的思想是由最接近我们的日常生活而来,也最能由眼前手边的小事得到印证。 由于现代交通工具的快速,生活的节奏也跟着加快。这种快速度的生活节奏,使人们一切都急于争取时间,生怕一旦慢下来会落伍,或被别人超越,这种心理上不敢慢下来的紧急,是使人们无法深化思想的最大缘由。 一个人,假如一心只愿向前追逐,而没有心情去辨认是非,分析问题,会变成盲目的匆忙。这种盲目的匆忙,反而妨害了真正的制造与创造。 我们在工作上要争取速度,在心情上却要不慌不忙。 能够在单独一个人的时候,不觉得孤独;在冷清的时候,不觉得孤独;在空闲的时候,不会无所事事,所靠的是内心的丰富与充实。 弘扬中华传统美德作文

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