高中生《傅雷家书》读后感600字.docx

高中生傅雷家书读后感600字 傅雷家书是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣，无处不体现的浓浓的父爱。以下是我整理的高中生傅雷家书读后感600字，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高中生傅雷家书读后感600字(一) 傅雷家书是一本训练子女的佳作，同时它也是让作为子女的我们了解父亲的一本好书。在书中我们不难看出，傅雷在他的儿子傅聪和傅敏身上灌注了太多的心血，在他们身上寄予了相当高的期望，这是为人父的职责，也是为人父对儿子的爱。 傅雷的教育与关怀对傅聪和傅敏的一生影响是非常巨大的，这为他们以后走向将来的路做下了铺垫，也让他们能有一个良好的心态去面对人生的大风大浪! 傅雷寄给儿子的每一封家书都饱含着深深的父子情。儿子在钢琴前小扣琴键，将自己全部的青春.倾注在每个饱满圆润的音符中，他时而有学术上的怀疑，时而惦念远隔万理的故园，他便提笔拟一封家书给父母，或是拿起从前父亲的家书再认真研读一遍，以便从父辈的阅历教训中吸取养分。父母在繁忙的工作中经常抬眼，望向窗外，看看邮箱里是否有新到的信件，经常藏着一种期盼! 傅雷家书的文字美丽，读来感人至深，且富有哲理，耐人寻味，而在这字里行间折射出来的，是傅雷高尚的.灵魂和他们父子之间的深厚感情! “如父如友”傅雷在他儿子的成长历程中扮演的就是这样一个角色。傅雷清晰，要让他们认清世界的残酷，认清现实，充分了解自己力量的底线，才能更好的步入.，迈向世界。 傅雷家书虽是一封封家书编纂而成的书，但其中傅雷的拳拳爱子之意溢于言表，傅敏和傅聪是幸运的，拥有一个这样品行高尚，灵魂宏大的父亲。 “胜不骄，败不馁”，心若向阳开，无所畏惧。傅雷的字里行间向我们传达的这些正能量哲理，足以让我们受益一生。 一份家书，字里行间洋溢着一份浓浓的父子情。 高中生傅雷家书读后感600字(二) 翻开页页泛黄的书信，散发着淡淡的墨香，眼前仿佛是父亲殷切的期盼，母亲欣慰的笑容。正所谓“润物细无声”，傅雷家书是父亲对在波兰留学儿子的教导，更是一位父亲对儿子无声的爱。 一封封家书寄予了傅雷对儿子艺术上的告诫，精神上的勉励。傅雷家书是傅雷夫妇在1954年至1966年间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，从一纸纸泛黄的家书中，我看出傅雷与傅聪已超出父子，伴侣的界限，成为艺术上、思想上的知音。 在散发缕缕墨香的家书中，不仅是赐予儿子艺术的教导，更昭示出崇高的人生境界，读罢，我深受启发。 我从小就有一个学医的幻想。由于这次新冠肺炎疫情，我看到了医务工的家国情怀，医者仁心，这使我更加坚决这一幻想，幻想终归是停留在脑子里的幻想，如若不付诸行动，永久不会变成现实，学医的第一步是学好生物，但偏偏这门学科，我的成果很不抱负，我想努力，但每次都被借口战胜。当读到“自己责怪自己而没有行动表现，我是最不赞成的!只有事实才能证明你的心愿，只有行动才能表明你的心迹”时，我憣然醒悟，一味地责怪自己，只会铺张时间和精力，唯有用行动才能证明你心之所向，我打算用行动证明一切，不让幻想成为空谈，不被借口战胜，而是战胜借口。 从这本书中，我读出了父子之情，读出艺术修养，更读出了人生哲理。这对于傅聪，对于我们来说，是一笔珍贵的财宝。 感谢在这个假期遇到“傅雷家书”，我还想再次走入那张张泛黄家书的背后，去探寻更多的人生哲理。 高中生傅雷家书读后感600字(三) 合上这本傅雷家书，我感受万千。其中，最让我感动的，是傅雷和傅聪之间深厚的父子情意。 傅雷和傅聪，在别的书籍，或传记里，或许会被冠上“我国闻名文学翻译家、文学评论家”“我国闻名钢琴演奏家”等等光鲜耀目的称号，但是在这本书，傅雷家书里，他们只是一对寻常的父子。父子之间亦师亦友，亲热无间。纵使一在中国，一在波兰，相隔万里，也如“心有灵犀一点通”般，心思透过书信，淋漓尽致的相互传达。父子情深，可见一斑。 特殊是傅雷对傅聪那深切的、无微不至的父爱，让我感受颇深。他不仅教傅聪如何去生活，如何理财，还教他如何正确处理情感，如何处理恋爱问题，甚至微小到教他擦眼镜;对于傅聪，傅雷从不吝啬自己的情感，畅快流露：“孩子，我精神上永久和你在一起!”“友爱的孩子，听我的话吧!”，完全放下了做父亲的架子，体现了浓浓的父爱。 我不由得想到了我的父亲。大多数时候，我对我的父亲都比较冷淡，觉得他许多时候都不明白我的心思。在读了傅雷家书后，我突然理解了我父亲的心愿，突然理解了他的良苦专心，突然明白了父亲全部的行为都是爱我的表现啊! 父爱总是令人感动的，即使是在特别的历史背景下，它也如此的迷人，透露出来自血脉里的亲切;同时它也总是严峻且缄默的，好像冷如冰，不比母爱来的酷热。在大多数人眼中，父亲就像一块有温度的石头，永久爱护着你，呵护着你，却又缄默寡言。 假如真的像人们所说的那样，“父爱如山”的话，我愿做那寒峰的攀爬者 高中生傅雷家书读后感600字(四) 傅雷家书，如此熟识却又生疏的一本书。 熟识在于上个学期草草的略读，而生疏又在于由一个小组去共同精读。 家书一直都是远在天涯的亲人们沟通感情的第一见证，当人傅雷与他的儿子所撰写的家书也毫不例外。这本书通过父子两辈之间平易近人的措辞，仿佛在向我们缓缓渐渐地阐述过去的事情。就像是一部连续电影，一点一滴渐渐出现于你眼前。 开篇我们就了解到了傅雷与他的妻子对于远去的儿子的依依不舍之情，以至于眼睛都哭红肿了，总是不大想说话等等。所以傅雷家书所表达出的第一点，家庭成员的感情，是非常的震撼有力的。我思念我的儿子，我牵挂我的父母，信中不谈玄妙的礼尚往来，而更多的是沉重的深厚亲情，一丝矫揉造作也没有。但严峻的傅雷并不只表现出了卿卿我我的挂念，对于儿子在艺术方面的造诣，也是费心费劲。不时消失甚至占了绝大篇幅的音乐上的灵魂共鸣与争论，让我们仿佛切身实地感受到了父辈对儿子苦口婆心的训练，这份看似有些唠叨的说教，更是表达了傅雷对儿子的爱。当然，对于儿子如何做人，做一名中国人，傅雷也没有少一点篇幅。从与人相处，再到婚姻，好像都有些傅雷指教的影子存在。可以说，在这一方面，傅雷迸发出了极为激烈的爱国情感，并要把这份精神传授下去。 这本书虽然只是家书编集，但又不仅仅是家书。傅雷所教会的不仅仅是傅聪，更是我们这些新时代的青少年。或许我们可以或多或少地从中熟悉到，我们要奋勉图强;又或许我们也会被那种爱国情怀所鼓舞，去为了国家奋斗。人生的目的并不只是为了让自己胜利，而更多的是为国家效力。傅雷的诠释，就是一个极为优秀的中国人，带着那份永垂不朽的中国魂。 高中生傅雷家书读后感600字(五) 这周周末，我读了一本好书傅雷家书，读后收获颇多。 其中一段文字令我记忆深刻，回味无穷：“以后要多留意，坚持真理的时候必需留意讲话的方式、态度、语气、声调，要做到越有理由，态度越随和，坚持真理原是一场艰难的斗争，也是训练工作，需要好的方式、手段，还是有耐性。万万不能动火，令人误会理直也不要气壮，得理也要饶人。态度谦恭，虚怀若谷。” 这段文字虽朴实但饱含着真情实感，饱含着傅雷对儿子的殷切的期盼。从“讲话的方式”可以看出，傅雷的细致以及对儿子训练之严格。在傅雷的眼中，做人始终是放在首位的。他教儿子：待人要虚心，做事要严谨，礼仪要得体，遇逆境不气馁，获大奖不傲慢。可以说，傅雷是一个立德树人的典范，是天下父母仿效的榜样。 而现实生活中，大多数父母都只要求学习成果。我们家四周住着一个小姐姐，她的父母是高中老师，对她的学业水平要求非常严格。每次放假，她就像始终被束缚在笼中的小鸟，不能出家门，不但要完成家作，还要完成父母给她的额外作业。 在他们家中，学习是首要任务。虽然小姐姐的成果始终名列前茅，但或许是由于这样，她也变成了一个傲慢自满、轻视他人的人。 学会做人，是一个人胜利的关键。傅雷对儿子苦心孤诣、呕心沥血的训练，不但让我们学会了如何做人，也让我们懂得了父母的一片苦心。 父爱如山，母爱似水，他们的爱，用金钱无法买来，却如金子般珍贵。但是最优秀的父母不仅仅是赐予孩子最深情的爱，更重要的是：给孩子最好的训练。 高中生傅雷家书读后感600字(六) 傅雷家书我目前只读了五十几页也没有一个总的概念，但是从字里行间读出许多东西。 首先是感受。每次家信中都有傅雷夫妇的慰问与关怀，所以我可以剧烈的感受到那股爱。在慰问之后，傅雷先生总是以建议的方式提示孩子某一件事情应当怎么样处理。比如傅聪的一位好友，牛恩德开刀吃了许多苦，傅雷先生就在家书中建议傅聪写一封信，给她一些精神上的劝慰，不肯定要是长信。你不会感受到傅雷先生的强求，从而也不会引起孩子的反感，傅聪肯定愿意去做这样的事情。可见傅雷先生很能理解孩子的心理，尽力做到不迂腐、不惹厌。其实傅雷也是第一次当父亲，他能与儿子相处的如此融洽很大一部分缘由来自于家信。 其次是触动。我们家每天见面，确定不需要写家信，但是要多和父母沟通，他们也不是万能的，他们也是第一次当家长，我有的时候总嫌妈妈唠叨的烦，其实就是不理解对方，无法体会到妈妈唠叨的真正目的，而这就是缺乏沟通，我们以后可以在闲暇时刻沟通沟通，或者在周末玩一点嬉戏，比如身份互换之类的，这样了解了对方，就可以尽可能的避开冲突。 第三是启示。我发觉学问不仅仅是靠读书获得的，从生活中学习也是重要的方式。比如书中傅雷先生的家庭并不是特殊富足，但是他还是情愿花钱将儿子送到国外去学习音乐，并且在学音乐的过程中，傅雷先生供应了许多建议，关心了傅聪的成长。这告知除了书本上的学问，培育艺术审美也是一种学习，更重要的是学艺术也不能光学艺术，要在这个过程中找方法，如书中傅雷先生告知儿子学习一首曲子，要充分了解，与的脉搏全都，方法的重要性由此可见。 以上就是我这周阅读傅雷家书的感受和启示。 高中生傅雷家书读后感600字(七) 要说那本书最适合训练孩子，只有傅雷家书能首当其冲。傅雷家书叙述了闻名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给他孩子傅敏和傅聪成百上千的书信。这些都是傅雷先生呕心沥血，作为一位父亲时时鞭策着孩子的成长。他告知他们如何去看待艺术人生，还有道德、文化、修养包括情操。数以百计的书信集成了这本人生之书傅雷家书。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一，争论艺术;二，激发青年人的感想;三，训练傅聪的文笔和思想;四，做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”。傅雷使他们先做人，再做“家”，拥有自己的一片天地，同时不失去最重要的人生观念。 从傅雷家书中，我们不难看出，父亲与孩子争论的多是做人之本，从各方面进行争论，信中体现出来的父子之情剧烈有真挚，句句流露出关切之心。傅雷先生在外却始终记着自己的孩子，写下一封封书信。可以想象，在今日，把书信作对话平台可谓是非常罕见，一本厚厚的傅雷家书深深的饱含着傅雷对子女开阔前程的期望。在父亲的训练之下，书信的熏陶之下，傅聪和傅敏时刻.父亲给他们的话语，努力向上，坚决不移，傅聪成为了一代音乐大师，家喻户晓，而傅敏则当上了英语特级老师，才华出众。 受训练是胜利的基础，傅雷家书最有力的证明白训练的重要性。令人眼花缭乱的信件就像是最好的老师、最有才智的老师，时刻接受着它们授予的最真挚的人生之课，领悟和分析，探究哲理，陶冶情操，转变自己的一生。 高中生傅雷家书读后感600字