二年级上册数学-观察物体练习题1(4页).doc

-二年级上册数学-观察物体练习题1-第 4 页一.请你想一想。 小红 小明 小芳下面图形是谁看到的，请你连一连。 小红 小明 小芳4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）他们看到的是什么？连一连。 圈出镜子里看到的图像。四个小朋友每两人握一次手，一共要握（ ）次手。用线连一连（2分）下面这些图分别是谁看到的？连一连。（6分）刘英王南李静王南李静刘英 我是第二名。二、猜一猜（2分）我不是第一名。 小青 小力 小明小青是第（ ）名，小明是第（ ）名。哪个是我在镜子中看到的，圈出来。 生活园地三、圈一圈（2分） 哪个是我在镜子中看到的，圈出来。 一、 下面这些图分别是谁看到的？连一连。（6分）小明小军小红小明小军小红 4. 把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，下面的图形分别是从哪一面看到的？你能连一连吗？从正面看从侧面看从上面看五、观察物体。（6分） 请你连一连，下面分别是谁看到的？小红 小红小东小明 小东 小红 小东 小明六、请把在镜子里看到的样子圈出来。44、我会连. 小明 小红 小东 小东 小明 小红三、连一连（4分）8. 他们看到的各是哪幅图？用线连一连。（原题）10、他们看到的是什么？请连一连。(1.5分)4、下面的照片是谁照的呢？用线连一连吧？（4分）三、我会解决问题：（30分）6请你把在镜子里看到的样子圈出来。他们看到的分别是哪一面？ 明明 小兰 明明 小兰2、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的？用线连一连。 3、下面哪个是小房子在水中的倒影。（ ） （A） （B） （C） (D)3、请画出对称图形的另一半！4、请你连一连，下面分别是谁看到的？ 小红 小东 小明 小红 小东 小明5、辨一辨，下面3幅画分别是谁看到的？用线连一连。五、“动手实践”画一画！（共20分） 1、下面这些图形有几个角，请你帮忙数一数。( )个 ( )个 ( )个 ( )个2、（1）左边这个正方体，数一数它的每一个面都有（ ）个角，每个面上的角都是（ ）角，这个正方体所有的面，一共有（ ）个角。（2）想象一下，长方体所有的面，一共有（ ）个直角。生活中的物体上有很多角，左边的这面红旗有（ ）个直角，连同五角星一共有（ ）个角。如果把这面红旗切一刀，分成两半，其中一半最多有（ ）个直角，如果切掉一个直角，星星上面的角不算，现在有（ ）个角。3、三、 我会画（21分，每个3分）1、请在下面物体上画出一个角。在左边图形里加一条线段，使它增加三个直角。2、哪个是你在镜子中看到的样子？请你帮忙圈出来。3、能写出镜子中的样子吗？试一试 3 7 9 10 4 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）祝贺你全做完了，仔细地检查一遍，好吗？或许你会更满意！ 五、观察物体。（15分）小红 请你连一连，下面分别是谁看到的？小明 小红小东 小红 小东 小明