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三年级三国演义读书笔记 三国演义中的很多故事广为流传，为世人所宠爱，三国演义不仅仅是像它的书名那样让人感觉是一部武侠小说，更多的是让世人看到刘备与关羽张飞真挚的友情。下面是我为大家收集有关于三班级三国演义读书笔记，盼望你喜爱。 三班级三国演义读书笔记1 三国演义是我国古代四大名着之一，叙述了那时群雄纷争、英杰辈出的战乱年月。其中令我感受深刻启示巨大的要数草船借箭这个故事了。 三国时期，周瑜见诸葛亮平常料事如神，心里很嫉妒，就想方设法刁难他。有一天，周瑜请诸葛亮协商军事，提到我们国要与曹军水上交战，但是紧缺弓箭，请先生十天之内赶造十万只，先生不要推辞。周瑜有意刁难诸葛亮。可是诸葛亮却好不推辞地答应。说不需要十天，给他三天就够了。能在十天之内造好十万支箭，都简直是天方夜谭荒谬之论了，更别说三天了。诸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。 大家想，诸葛亮造箭，确定不会用普一般通的造箭方法，他究竟用了什么方法呢?、 其次天，诸葛亮向鲁肃借了二十多艘船，和很多青布幔子，草把子。并叮嘱他不要让周瑜知道我用这些材料，不然他的方案就泡汤了。 前两天，诸葛亮没什么动静。直到第三天四更，正是曹军出征的时候，那时大雾朦胧，雾就像一个白帐子覆盖在江边，根本看不清有什么东西。曹操用两眼远眺，隐模糊约地观察了二十几条船，和许很多多的士兵正搭船驶向自己的营地。他就派弓箭手往那些像士兵的草把子射箭。那一瞬间，万箭齐发，弓箭像箭雨一般地打在草把子上。诸葛亮和鲁肃坐在船仓里尽管饮酒取乐，等齐刷刷的箭雨始终下到了天亮。 早晨，一个个草把子上插满了数百支箭。诸葛亮数了数，足足有十五六万支。于是，诸葛亮派士兵把那十五六万支箭搬到周瑜那儿。周瑜一看，长叹：“先生神机妙算，我甘拜下风啊!” 读了故事后，我深有感受。诸葛亮真是足智多谋。假如想要用草船借箭，必需先算计好天气、时间等大事。而诸葛亮把这些大事都计算得精确万分，才导致了他的借箭胜利。假如没计算好的话，不知道曹军什么时间出征，不知道那是什么天气，借箭能胜利吗?这就说明诸葛亮谋略过人，诸葛亮的借箭方案可以用万事俱备，只欠东风来形容。一般人想达到这种境界都是很难的。诸葛亮的谋略、才智真值得我学习。 周瑜其实也是以为挺聪慧的统帅，他担当着吴国的大都督，这可是一个很高档的职位。他曾经用连环计把曹军打得落花流水，逃之夭夭。这么聪慧的统帅，就是嫉妒心太重，才导致老是比不过诸葛亮。大家有没有听说过三气周公瑾(为周瑜字)，那时周瑜连用了三次破蜀之计都失败了，导致自己身体里的毒素加深(被毒箭射的)，最终气绝身亡。那时的诸葛亮只是略微地动动手指头哇。就是由于周瑜度量小导致的。周瑜我真想送你一句话：“宰相的肚里能撑船，做人肯定要度量大啊。” 三班级三国演义读书笔记2 三国可以说是精彩纷呈，其中每个人物的神态特点都写得淋漓尽致，我最喜爱其中的蜀中五虎将关、张、赵、马、黄：关云长是一个：红脸、丹凤眼、卧蚕眉的大将军(汉寿亭侯)，他的出场是温酒斩华雄，后斩袁绍名将颜良、文丑，令众诸侯听得其名都闻风丧胆，后来不幸被曹操俘虏，但后来一得知旧主刘备在袁绍部，马上过五关、斩六将，最终回到刘备身边，后来跟随刘备打遍天下。 张飞，字翼德，黑脸，落腮胡子，他最出名的是长坂坡前一声吼，喝退曹军近百万，在战斗中取上将之首级如探囊取物，他虽然是个大老粗，但也有细的时候，在瓦隘口用巧计捉住蜀中名将严颜，并用诚意降服了他。说到赵云，最出名的是长坂坡单骑救主，在曹操百万军中冲来杀去，如入无人之境，救出了刘备之子刘禅和刘备之妻甘夫人，砍死敌将五十多名，砍倒大旗两面，并关心刘备恢复汉室，所到之处攻无不克、战无不胜，真是名副其实的“常胜将军”.说到马超，他可谓是忠、孝、勇兼备，他一听说自己的父亲马腾被曹操杀了，非常愤怒，马上率领西凉军杀得曹操割须弃袍，后忠于张鲁，虽受其怀疑，但仍和张飞大战，最终万般无奈，投降了刘备。说到黄忠，曾经和五虎将之首关羽大战过，他不但刀法挥舞如风，箭法更是了得，一箭就射中了关羽头盔上的红缨，关羽大吃一惊，折马便回。后来，真心投奔刘备，后又被诸葛亮用激将法，一举就夺下了定军山、天荡山，大败魏军，真是人老刀不老啊! 三国演义中的人物写得非常细腻，而写计谋却比它还略胜一筹。在官渡大战中，一开头形势对曹操非常不利，人少粮缺，而袁绍兵精粮足，虽然打了几次小败仗，但实力尚在，便和曹操打起了消耗战，正值曹操只有几天粮草时，袁绍降士许攸献策率三千轻骑直袭袁绍的粮仓乌巢，曹操用此计果真战胜袁绍，威名远扬，灭袁绍二子后，最终统一了北方。在赤壁大战中，水军都督周瑜和诸葛亮都知要火攻，这是江东名士庞统到了曹军中有意献上了连环计，诸葛亮猜测到傍晚会有东南风，可一举攻破曹军，但必需有一个人去诈降，这是老将黄盖甘愿受苦，果真博得曹操信任，将曹军大败于赤壁，形成了三足鼎立的局势。在诸葛亮的一次北伐中军事要地街亭失守诸葛亮闻讯大吃一惊，这是西北角魏军已经杀过来了，诸葛亮马上将城中旗帜放倒，大门放开，自己在楼上弹琴。 司马懿来后大惊，没过一会儿就退兵了。这就是历出名的空城计。三国演义在每一场战斗中，用完了各种各样的谋略，出现出一个个骁勇的武将，一位位巧舌如簧的辩士，在一起斗志斗勇，将每个人物活敏捷现的呈现在我们的面前。在三国演义中假如将一个个谋略去掉，那剩下的只不过是打打杀杀，假如将一个个人物的神情、话语去掉，那剩下的就更没劲了，所以你就能想一想它们在三国演义中的重量是多大了。 我从这里还学会了很多写人的方法，我们平常的写作中只用一些平淡的话语，而忽视了另一个写作要素神情，在三国演义中往往只要用一个人的某一个神情就能打算一个人的性格，而且让我们学会了描写人物要有典型性。特殊是在三国演义中描写人物上，比如说料事如神的诸葛亮，把诸葛亮描写得神乎其神，上知天文、下知地理，很多史料记载中，诸葛亮并不象三国演义中那么厉害。 三班级三国演义读书笔记3 三国演义作为四大名著之一，是家喻户晓的一个故事。第一次接触是在孩提时代，是老版的电视剧。小孩子理解东西很简洁：就是谁是是非，正义一方与邪恶一方。那时候的观后感就是刘备是好的他应当赢，曹操是坏的。其他的就什么也记不住了。这里强调一下我是极厌烦看的，你知道孩子脑中只有动画片。但是我爹不许啊，非紧紧抱着我跟他一起看，然后一个一个给我讲解人物，我哪听得进去。枉费了他的一番苦心，只记住了刘备曹操。 再后来，识了几个字，也许四班级吧，尽管脑中还是只有灌篮高手，光明使者，龙珠等一系列动画片。但是有一天在帮学校打扫图书馆的时候，发觉了一本插画版的三国演义，里面大刀长矛，刀光剑影，黑白画把人物画得很搞笑，真是太好玩了。然后我就打算借了去看了，接着一发不行整理，没日没夜的看，最感动的莫过于又有新的厉害人物消失这种情节对故事情节也有了一点了解，就是一帮英雄帮着曹操刘备打天下，很奇葩的是我竟然还记住了一段时间内牛b闪闪的董卓。读后感：赵云，关羽，张飞，诸葛亮，厉害的蜀将全记住了，还有吕布，周瑜。现在想想那时候是个人英雄主义在我心底占了主导地位。为什么?由于我记住的全是能打会说的，连孙权这种大人物都被我忽视了，还有司马懿，全然记不下他这个人。对我影响还是挺大的，所以那时就觉得我要么要特别能打，要么就像诸葛亮一样上知天文，下晓地理。能打就算了，用不上，况且照我当时又瘦又小的，完全是没机会做武将了。那就做诸葛亮吧，什么都懂一点，说得小伙伴们一个个全仰视着我，多爽。我想就是那时候养成爱读书的习惯吧。读的越多吸取越多。以至于六班级的时候聊到各种历史人物我都能跟老师夸夸而谈，上生物课也能跟老师大论clone，我还记得老师竟然不会念这个单词，跟我说就是克隆技术，不用关怀他怎么，小伙伴都惊呆了，然后当时班主任定义我以后读历史系确定特牛b。好吧，假如你的孩子是七八岁，那抓紧给他买本好玩的插画版三国演义吧。 再后来一次读就是学校时代了，读的是原著。虽然情节还是一样吸引人，但是你能想象得到读半古半现的文字是多枯燥。这一阶段思索方式也变了，所以记住了一些高光镜头：曹操挟天子以令诸侯，赤壁之战，千里走单骑，空城计，诸葛亮北伐这一阶段教给我的是：为人臣者必将尽心尽力，对事的态度上肯定的尽全力，这样或许才有一个好归属。当然个人英雄主义仍旧存在，比如这阶段我就看到了孙权其实还可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才时的那种兴奋，对待事情那种方式反正还对我影响蛮大的。你也会为那些人物的心路历程所吸引，包括他们制定的对战术。 三班级三国演义读书笔记4 读完三国演义，书中神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇无双的关羽、宽厚仁义的刘备给我留下了深刻的印象;书中各个人物的出谋划策、运筹帷幄、斗智斗勇，让我懂得了许多为人处世的道理;但是，让我感受最深的是这一场打来打去的残酷的战斗。 刘备、曹操、孙权为了成为天下的霸主，为了自己的权势秣兵厉马，你打我，我打你，一场战斗打了几十年。赤壁之战，曹操八十万大军几乎全军覆没;樊城之战，曹操的七军被水沉没，连带被水淹的百姓不计其数;火烧连营，刘备的七十五万军士兵所剩无几三国演义几十年的战斗，很多的士兵和百姓在战斗中死去，很多的家庭在战斗中破裂。那些争夺霸权的人们，不知道他们有没有想过那些战死的士兵?有没有想过那些战乱纷飞中的受苦难的百姓?而我就深深地感受到了那些一般士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他们对和平的渴望。就像半城烟沙这首歌里写的一样“金戈铁马，替谁争天下，一将成万骨枯，多少白发送走黑发。手中还有一缕牵挂，只盼归田卸甲，还能捧回你沏的茶” 从古到今，许多战斗都是没必要的，都是一些人为了自己的权势、欲望，为了自己的霸主地位而发动。在这些残酷的战斗中，受苦受难的都是那些无辜的士兵和百姓。随着科技的进展，战斗不仅让很多的人丧命，还破坏我们的生活环境，甚至破坏我们赖以生存的地球。我们每一个人都应当有一颗和平的心，努力去把我们的国家建设得更加强大，使外敌的不敢入侵，尽可能避开战斗的发生! 三班级三国演义读书笔记5 这个学期，我利用课余时间读完了三国演义这部中国古典名著。书中主要叙述魏、蜀、吴三个国家之间的争斗，最终三国归魏，从今天下太平的故事。 书中一个个传奇的故事：桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮，忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞深深地印在我的脑海中。我还明白了“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的含义。其中最令我感动的是“关羽刮骨疗毒”的故事。 关羽真英勇啊!攻打樊城时，关羽被毒箭射中右臂，毒已渗入骨头。将士们找来名医华佗给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说：“我怕你可怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，似乎从前一样。华佗先生，你真是呀!”用尖刀刮骨头肯定痛苦难忍，而且当时没有麻醉药，可关羽竟然还能一边喝酒，一边下棋，这是常人所做不到的，难怪连神医华佗都赞美道：“我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃也。”想想自己，平常遇到一点困难挫折就畏缩，甚至痛哭流泪。有一次，我不当心被一块玻璃割破了手指，鲜血立刻流了出来。虽然血没关羽流的多，但恐惊加上痛苦，我哗哗大哭，眼泪和鼻涕流了一脸，邻居的小伴侣们都笑我。现在回想起来，我只是伤了一点点皮肉就嚎啕大哭，以后怎么面对学习和生活上的困难与挫折呢?再说和关羽刮骨疗毒相比，我这点皮肉之苦又算得了什么? 读完了三国演义，书中的精彩动人的故事和英雄人物的事迹让我大开眼界，我不仅懂得了很多历史学问，同时还学到了一些描写人物的方法，真是受益匪浅啊! 三班级三国演义读书笔记6 当“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这首三国演义主题曲飘进我的耳朵时，我被它荡气回肠的旋律深深吸引，于是我利用暑假看了这本书。 三国演义是一部古典名著，它叙述了从东汉末年时期到晋朝统一天下之间发生的故事，在这段时间涌现了很多英雄人物。 在书中我最观赏的是诸葛亮，诸葛亮又称伏龙，从“草船借箭”与火烧新野“等可以知道他是足智多谋的。他的才智塑造了他的淡定，“谈笑间，羽扇轻挥，强橹灰飞湮灭”。我长大了也想成为一名军事家。我要好好学习，由于才智不是与生俱来的，是要靠不断地学习积累而成的。 在书中我还喜爱刘备，其实很多人都觉得刘备的江山是哭来的，实际由于他有很强的管理才能，不然赵云、黄忠这些猛将怎么会忠于他?不然诸葛亮这样有胆略，才智的人怎会竭力帮助他?并还做到了“鞠躬尽瘁，死而后己”。我们从“不因善小而不为，不因恶小而为之”。这句话里看出他有一颗和善的心和拥有高尚的品质，这句话也是我今后的行为标准。 我最厌恶的是吕布，其实吕布的武功是三国中最强的，“三雄战吕布”中就可证明。但他不仅没有干出一番大事，也没名留青史，还背上了“三姓小儿”的骂名。这都是他一次又一次背信，失信所造成的。吕布给我一个深刻的教训：不能失信于人。 看过三国演义后，我想到了“乱世出英雄”这名话，我们今日生活在一个和平的法制.里也需要英雄，但更需要许很多多诚信，守法有力量的人。大家和我一起努力吧! 三班级三国演义读书笔记7 前些天，我读了四大名著之一三国演义，它是罗贯中写的，它产生于元初明末，述说了一段辉煌的时期三国时期。 三国演义描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用有力的笔生动的描绘出蜀、魏、吴三国相互征战斗雄兴衰存亡的历史过程。故事中有忠勇义气的、自信高傲的关羽、张飞、有聪慧绝顶、无所不能的诸葛亮、仁厚的刘备、勇敢的赵云以及狡诈的曹操······这本书有一个总体观念，就是“拥刘抗曹”。 为什么会“拥刘抗曹”呢?读完全书，我明白了罗贯中先生之所以以蜀汉刘备为正统，是由于刘备诞生贫贱，却有使汉室江山复兴之力图，终成正果，当选帝王后刘备坚持以仁为本，安定民心，把国家管理得井井有条。但不论刘备还是曹操都有一个共同的之处注意人才，闻名的刘张关“三顾茅庐”，曹操赤脚迎许攸······都足以说明，在曹操身边，谋士成形，猛将如云，但只要有一技之长，不论出身，不计恩仇，都能重用。这在当时包括现在都是难免珍贵。所以男女老少无不喜爱这本书、流传极广，我也不例外。 我之所以喜爱这本书，一方面是故事情节，最重要的一方面：我喜爱这本书赐予我们的道理 我要学习诸葛亮的绝顶聪慧他奇妙地设计圈套，不费吹灰之力便把五路大军击退;学习刘备的以人为本他攻打吴国失败后还带着人民一起逃亡;学赵云的威猛;学习张飞、关羽的自信······ 这本书给于我的道理与影响太多太多，有时间，你也可以看一看! 三班级三国演义读书笔记8 三国演义这本书主要讲刘备为了爱护汉帝，服饰汉帝。 第一篇讲的是刘关张桃园三结义，刘备观察地方官招兵买马，遇见张飞两人预备一起去招募乡兵去投军。两人去酒店喝酒又遇见关羽，三人意气相合在张飞庄后结义，其次天刘备打制了一对双股宝剑，关羽打制了一杆一丈八尺的点钢矛去投军。曹操献刀刺董卓时被发觉弄巧成拙慌张而逃。 董卓死后原先组织杀董卓的组织开使争斗。在一次战斗刘备、关羽、张飞三人被冲散了关羽临时投奔了曹操，在这其间诛颜良、斩文丑、过五关斩六将，来找刘备，在路上又遇见张飞，三人最终又见面了。 三国中我最喜爱的是常山赵子龙赵云，由于在一次曹操攻打刘备时，兵力不够的刘备带着百姓逃难。刘备的夫人、阿斗都和刘备冲散了。常山赵子龙赵云知道后冲进战场七进七出，最终找到阿斗和夫人夫人投井自尽赵云推倒墙壁掩埋尸体。然后将阿斗放入护心镜杀出一条血路，赵云面对三个大将毫无惧色，曹操在山上观察后问此人是谁，曹洪大叫：“军中战将可留下姓名吗?”赵云应声道：“常山赵子龙”曹操知道后叫部队不得伤他要活禽他。赵云见此情形无心恋战杀出敌人的部队了，共杀死十几名大将，已经没有力气了幸好有张飞接应。 我又学到不少学问。 三班级三国演义读书笔记9 一天，我们去书店买了一本三国演义，它的主要内容是说三国有东汉、蜀国、魏国是怎样形成的过程。里面我喜爱的人物有曹操：他有雄才大略，擅长用人，处事坚决。但为人奸诈诡秘，老谋深算。关羽：为人非常重义，性格刚烈，武艺超群。刘备：为人慈爱，爱民如子。张飞：性格率直，威猛无敌。我喜爱的故事有草船借箭、诸葛亮在火烧赤壁。 在草船借箭这一章节里面周瑜请诸葛亮商议怎样应付曹操，诸葛亮说：“当然是弓箭。”周瑜让诸葛亮造十万枝箭，诸葛亮答应三天完成。他让鲁肃借给他二十只船，六百名军士，预备些青布、稻草，利用大雾的关心从曹军那里借来了十几万枝箭，看到这儿我对诸葛亮佩服至极，他真是有聪慧才智。诸葛亮大火烧赤壁，就更体现了他的足智多谋，他用计让曹操的水军铁索连舟然后用火攻最终取得成功。 我们要克苦学习，成为科学家上知天文下知地理为祖国多做贡献。 三班级三国演义读书笔记10 三国演义是四大名著之一，为罗贯中所编写的。虽然本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书时，看着看着，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手。 在这本书里我熟悉了许多不同的人物：有足智多谋的诸葛亮， 有武艺超群 骁勇善战的赵云， 还有身性耿直 粗犷粗鲁莽撞的张飞等等。我最喜爱的还是诸葛亮，他不但足智多谋 料事如神有胸怀坦荡的大才智，还是蜀军队的重要的一员，没了他等于刘备这一队连一点盼望都没有了。我最喜爱的情节也是草船借箭，主要讲的是诸葛亮用才智从曹操这里骗取了十万多支箭我觉得里面最没用的人是刘备，要不是俩个弟弟爱护他，他早就一命呜呼了。 从三国演义我明白了：我们对伴侣要忠诚，不能背叛伴侣，出卖伴侣，要把伴侣看到的比生命还重要，而你决不能失去他。还有要敬重在学习上很棒的同学，不要卑视或嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，取别人特长不自己短处。 三国演义读书笔记