五年级落花生的读后感200字.docx

五年级落花生的读后感200字 落华生散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生收花生吃花生议花生”来写。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深化，文章就过于肤浅。你是否在找正预备撰写“五班级落花生的读后感200字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 五班级落花生的读后感200字1 “落花生”即我们常说的花生。花生可煮可炸，可炒可焖，而且它还有丰富的维生素和氨基酸，所以许多人爱吃。同时，它可以榨油，而且还很廉价，所以花生是一种最佳补品。可是大部分人都不知道花生有不图虚名、悄悄奉献与朴实无华的精神!“花生精神”正像文中的一句话：它虽然不好看，可是很有用。其实我们生活中也有这种“悄悄奉献的人”，比如最美司机吴斌，最美老师张丽莉等等。 当然，我也对花生精神有了更深层的理解： 花生精神说来简单做来难。而许多人却做到了，虽然在茫茫的人群中一个人只是沧海一粟，但每人贡献一小点，世界将汇成一大点。当然文中意思并不是苹果、桃、石榴等木本植物不好，而是专指“穿着名牌拿刀捅人”的那种人。而埋在地里的东西不肯定好，地雷就埋在地下，我们要辩证的看待。 花生不只好吃，还有很多花生精神值得我们学习。 五班级落花生的读后感200字2 轻轻地翻开语文书，品尝书中的美味佳肴，我无意中翻到了落花生这一课，课文主要讲了家的后院有一块空地，准备用来种花生。经过几个月的悉心照看，竟然收获了!请来了父亲来品尝自己的劳动成果，他们坐在亭子里有说有笑，父亲又给“我们”讲了许很多多的道理的一件事。 读完这篇课文，我受益匪浅，知道了花生那悄悄无闻，不图虚荣，不炫耀自己，毫无怨言，为人民服务的精神，也让我想起了班上的一位成果不是很好的同学。 他总是悄悄无闻的关心别人，从来不炫耀自己。虽然自己的成果很不抱负，但是他从来不会遗忘关心别人，还是那样悄悄无闻，就像落花生。 啊!我不禁赞美， 花生那总是为别人服务的精神真值得我们学习。现在.上的人越来越多了，但是像花生那样的人多么少啊! 假如一个人去违反自己的良心，去偷、去抢、去绑架是多么可耻的事，所以我们要学习花生的优点、精神，这才是一个真正的中国人。 五班级落花生的读后感200字3 开头读这篇文章时，我还以为这篇文章是描写花生的呢!读完以后，我才知道，这篇文章是写“父亲”教育“我们几个”做人的故事。“父亲”说，花生外型虽然不好看，但它很有用，对人有好处。花生一般不易发觉，只有扒开土才能找到。所以，做人就要做有用的人，不能做只讲风光而对别人没有好处的人。 正由于如此，许地山才写道：“花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深的印在了我的心上。”是啊，这句话同样也深深地印在了我的心上。古代有很多奸臣、小人，他们都是依靠甜蜜的嘴、华丽的外表来博得皇帝的喜爱，而他们阴险歹毒的一面往往表现在对待比自己身份低贱的人身上，这种人最可恶了。 相反，像花生那样的人往往对上司说话都是直言、忠言，对低贱的人是好上加好。比如：三国时期的庞统，虽然相貌丑陋，做的好事(有益于别人的事)数不胜数。历史上也还有很多像花生那样的人。所以，我下定决心，长大后要做一个具有花生品质的人。 做一个有花生品质的人听起来不难，但要从身边的小事做起的话可不是一件简单的事，只有拥有克制力的人才能做到。我信任我自己肯定能行! 五班级落花生的读后感200字4 今日，我们学习了落花生一课。在没有学习课文之前，我看到题目时，觉得小小的花生有什么可写的，还拿它来特地写篇文章，让我们学习，简略看了一下课文，仍旧百思不得其解。直到今日我们学了这一课，才找到了问题的答案。 通过学习课文，我知道了花生矮矮地生长在地上，不引人注目。果实成熟了，苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头，鲜红嫩绿的向人展现它们的漂亮。而花生却深深地埋在地下，必需挖起来才知道。这篇课文告知我们这样一个道理：我们要向落花生学习，虽然其貌不扬，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。 他们就像是我们的衣食父母，我们就像是他们的孩子。他们每天专心地传授学问，训练我们，使我们健壮成长。他们是园丁，为我们这些祖国的花朵施肥浇水，使我们的精神不再空白;他们是阳光，暖和我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位老师。 我想大家都想做外表风光心灵更风光的人吧，那就让我们努力学习，丰富的学问会使自己优秀，拥有一颗爱心使我们心灵更风光。让我们的品德和花生来一次竞赛吧! 五班级落花生的读后感200字5 今日，我们学习了一篇课文落花生，这篇课文的是许地山和他的父亲由花生来给许地山讲做人的道理，这个道理就是：人要做有用的人，不要作宏大风光的人。父亲盼望我们做：有真才实学，不求虚名，悄悄奉献的人。父亲用桃子、石榴、苹果做了比较。 让我明白了一个道理是：人不要光长得美丽，但是对.一点用处也没有。 我明白了一个道理，你们明白了哪些道理呢? 落花生读书笔记