名著《史记》读书笔记初二范文800字5篇.docx
-
资源ID:39335058
资源大小:17.67KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:10金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
名著《史记》读书笔记初二范文800字5篇.docx
名著史记读书笔记初二范文800字5篇 史记这本书兴奋了我的精神,让我学到了许多东西,启发了我的人生,还彻彻底底地转变了我的心灵!这里给大家共享一些名著史记读书笔记初二.,盼望对大家有所关心。 名著史记读书笔记初二.篇1 史记是我国宏大的史学家司马迁所著。它记载了上起黄帝下至汉武帝两千多年的历史,在史记之前,中国的历史书只有两类。一种是编年体史书,而另外一种是国别体史书。史记则开创了中国史传文学的先河,创立了纪传体这一文学体裁。鲁迅将史记称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。由此可见史记地位的重要性以及它经典的内容可以与离骚相媲美。 读过史记,我从中深切体会到了的那种思想。他将自己的感情完全倾注到自己所创作的作品中去。由于史记的大部分是忍受宫刑这一巨大屈辱所作,因此从整体上看史记饱含着的爱憎之情,尤其是对于一些悲剧人物。拿项羽本纪为例:司马迁将项羽政治上的稚嫩描写得淋漓尽致。例如在鸿门宴上,项羽本有机会将刘邦捉住,并将刘邦除掉。但是项羽却仍把刘邦视为自己的知己,认为刘邦还是自己的友军,自己的好兄弟。但他殊不知此时刘邦已是与自己争夺天下的敌人。因此放走了刘邦,而当刘邦逃跑的消息被项羽一方得知时,范增非常恼火,说了“庶子不足以为谋”这样生气的话,并将刘邦送与自己的礼物用剑剁碎。而项羽却不以为然,将刘邦送与自己的礼物安稳的收好。丝毫没有意识到刘邦的危机。并且在刘邦的一番阿谀奉承之下,将自己要杀刘邦的念头早已抛到九霄云外。通过范增等人的态度将项羽没能把刘邦除掉而充分的表现出了对项羽的绝望,对刘邦的溜之大吉表现出了十足的憎恨。而当在描写项羽乌江自刎之时,对项羽的那句“天将亡我”又表现出了对项羽的惋惜与无望。其实项羽是有机会生存的,他完全可以度过乌江,重整旗鼓。但他却早已是“无颜见江东父老”。因而项羽唯心的说出了“天将亡我”这样的话。让司马迁以及我们后人对项羽的丧生感到扼腕叹息。 同时在史记中的季布列传中,将自己的遭受同季布在朱家产奴隶一事进行了深刻的“托物言志”。在季布列传中司马迁写到:“以项羽之气而季布以勇显于楚,身屡典军,搴旗者数矣,可谓壮士。然被刑戮,为人奴而不死,何其下也!彼必自负其才,故受辱而不羞,欲有所用其未足也,故终为汉名将!”在这里,季布与司马迁的遭受好像有些相像。季布在朱家为奴,日后成了汉的名将。而司马迁自身忍受着宫刑这一巨大屈辱,日后写成了史记,成为宏大的史学家。 在史记中,还语言犀利,文采斐然,表达了自己“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的生死观。因此,在读过史记之后,我认为我们应当学习司马迁的那种忍辱负重的精神。不仅做事要脚踏实地,还要淡泊名利,最终成就自己的“大业”! 名著史记读书笔记初二.篇2 说到读书,这是我小时候养成的好习惯,也是我很骄傲的事情。由于上学校前我就已经熟悉了不少字,并且会使用字典了。一般的书我还是可以靠自己读下来的。懂不懂嘛就是另外一回事了嘿嘿! 最近又看史记,并重点看了汉朝的二十四位皇帝。(史记只记述到了汉武帝刘彻)两汉400多年,先后有24位皇帝登上历史舞台,他们虽贵为一国之君,但也有说不出的悲欢离合和无尽的人生苦楚,汉本纪就是以这24位皇帝为中心,来解读大汉帝国的兴衰演化和坎坷历程。 写史是凝重的。凝重的缘由在于,历史的风风雨雨,经常让我们唏嘘不已,涕泗长流,以致或摩拳擦掌、或凝噎废食!楚汉战斗的硝烟与战火,刘邦用人的明智与愚蠢,文景之世的无为而盛治,汉武大帝的盛极而始衰,光武刘秀的续汉而中兴,外戚宦官的肆虐与祸害,清流党人的不屈与抗争,等等,都时时拨动着我们的神经,触发着我们的感情。 写史又是神圣的。汉代宏大的历史学家司马迁在他的闻名散文报任安书中说,他写史记是为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,就是要通过历史的记述,探究天道与人事之间的关系,求索历代王朝的兴衰成败之理,表达对.、历史、政治的独到见解。因此,无论是历历在目的人物描写,还是“原始察终”的史事叙述,无论是游观足历的实地考察,还是论载其则的史文撰述,写史的人都肩负着神圣的历史使命。所以,17世纪英国哲学家培根说:“史鉴使人明智。” 写史是为了给人读的。于是,读史也便多了一份凝重,同时也便多了一份神圣。 让我们感慨的是,汉代在中国历史的进展中太重要了。虽然是“汉承秦制”,但秦祚太短,它所创立的统治模式都是由汉代确立、实施、完善,以致影响了中国.两千余年的。汉代在亡秦之后,第一次在更宽阔的范围上实现了大一统。这时期,生产极大进展,经济空前富强,民族的精神、活力得到了充分的恢复,也得到了充分的弘扬。这的确是一个产生了“特别之人”,消失了“特别之事”,建立了“特别之功”的时代! 有人觉得我很惊奇,为什么读这些“无聊”的史书?其实说来很简洁。我举个简洁的例子就可以了。一个人一生的经受有限,才智也是有限的。但是古人的经受,古人的才智远比你我要丰富的多。所以就算我个很懒的人,也应当去读读这些珍贵的史书。让我好学到别人学不到的东西。从古人身上学习的更多一些,让我走的弯路更少一些,让我知道的事理更明白一些。我觉得这才是聪慧的。 读史书就象读故事一样。象看电影一样。象观赏史诗一样只要你情愿你可以根据你的想象来读你的历史。每个人从里面都会得到一种答案。 “以史为鉴,可以知兴亡;以史为鉴,可以明事理!”我收益匪浅。也盼望我的伴侣们可以有时间读一读我们民族自己的故事。来了解我们的民族。我们宏大的中华民族! 名著史记读书笔记初二.篇3 在我小时候,妈妈就给我讲了史记的故事,从今,我始终期盼着有一天能和史记见面。最近,妈妈给我买了一本史记,我兴奋极了,赶忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读,我知道了史记是历史上第一部纪传体的历史学术,它记述了从黄帝始终到汉武帝时代的历史大事。在史记中,我印象最深的是中国最早的皇帝秦始皇这个人物,秦始皇统一了中国,功劳很大。 在政治方面,秦始皇废除了分封制,改郡县制,还颁布了新法;在经济方面,秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道,一但有叛乱,可以随时派兵镇压;在军事方面,秦始皇派兵出击匈奴,将秦、赵、燕三国北边的长城连起来,修筑了万里长城,另外,在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献,但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”,将儒生等四百余人坑杀于咸阳,又下令烧掉诸子百家著作,给中国历史造成了巨大损失。读完史记,我还了解到其它的历史人物,如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等,历史画面如在眼前 这本书让我增长许多学问,现在我知道史记不仅是一部宏大的文学著作,还是一本浅显的文学作品。史记让我感受到中国历史文化是多么雄伟,同时也使我对我们中华民族的历史文化的学问增加骄傲感。 名著史记读书笔记初二.篇4 史记这是一本丰富头脑,补充学问的奇妙的书。 史记是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。 史记这部书宏大,它的更宏大。我们肯定要读他的太史公自序和报任安书。太史公自序当然很重要,由于只有读这篇东西,你才能了解他的学术背景和创作过程,知道他有学识渊源、名师传授,“读万卷书,行万里路”,人生到老,所以文笔也到老。但我们千万不要忽视,他还有一则报任安书。假如我们说太史公自序是司马迁的“学术史”,那么报任安书就是他的“心灵史”。为什么呢?由于这是一篇“欲死不能”之人同“行将就死”之人的心灵对话,每句话都掏心窝子,里面浸透着生之热恋和死之苦痛。 司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜亮的共性,生动的语言,美丽的文字让读者读起来仿佛置身于一个个美丽的意境中。随着情节的起,我的心情也在为之而转变。喜着仆人公的喜,忧着仆人公的忧,感受着仆人公的感受。轻松幽默的语言,紧急刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。 看史记就仿佛在读一本好玩的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你叙述他们身上发生的好玩的故事,带领你进入他们的世界。 名著史记读书笔记初二.篇5 唐太宗李世民曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”中华上下五千年历史文化源远流长,从史记的光华中我们可以看到王朝的兴衰,得以窥见世事进展的道理。 史记是西汉闻名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传奇中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的汉书、后汉书、三国志合成“前四史”。其被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”;刘向等人认为此书“善叙事理,辩而不华,质而不俚”。 它的取材相当广泛。当时.上流传的世本、国语、秦记、楚汉春秋诸子百家等著作和国家的文书档案,以及实地调查猎取的材料,都是司马迁写作史记的重要材料来源。特殊珍贵的是,司马迁对搜集的材料做了仔细的分析和选择,淘汰了一些无稽之谈,如不列一些没有实据的三皇,以五帝作为本纪开篇,对一些不能弄清晰的问题,或者采纳阙疑的态度,或者记载各种不用的说法。其文字运用的传神也令人欲罢不能,如刘邦听闻韩信死后的反应,用了五个字“且喜且怜之”将刘邦简单冲突的心情表现得淋漓尽致。由于取材广泛,修史态度严厉仔细,所以,史记记事翔实,内容丰富。这里有英雄穷途的奋勇,有帝王孤独的无奈,又报仇者无望的空虚,也有圣人深夜的哭泣,全部人都被太史公以名贵的形式刻下名字。 了解完其内容的“雄、深、雅、健”,我们同样可以关注太史公的写作背景。太史公是以超我之姿完成史记的。创作史记时,他正蒙受前所未有的屈辱。“太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被箠楚受辱,其次剃毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣!”腐刑无论是从身体上还是生理上都对他是极大的摧残。在这样的双重熬煎下,他尽可以宣泄自己的私愤,但他最终超越了生死,超越了自我,也超越了时代,只是从历史的乱石堆里撷取最刺眼的碎石来筑造一个民族的丰碑。 历史的长河悄悄流淌,温润而庄重,其中熠熠闪烁的流沙万千等着我们当心翼翼的擦拭、领悟它的光线。先读经,后读史,则论事不谬于圣贤;既读史,复读史,则观书不徒为章句。读史,明史,在精彩的故事中吸取才智,熟悉自己和世界,同时更是在传承中华原汁原味的文化。 名著史记读书笔记初二.800字5篇