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    植物命名和分类.ppt

    • 资源ID:39341835       资源大小:4.90MB        全文页数:32页
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    植物命名和分类.ppt

    关于植物命名和分类关于植物命名和分类现在学习的是第1页,共32页一、植物分类学方法一、植物分类学方法分类系统可划分为两类:分类系统可划分为两类:人为分类系统和自然分类系统人为分类系统和自然分类系统n人为分类系统人为分类系统 着眼于应用上的方便,多使用于应着眼于应用上的方便,多使用于应用学科用学科n自然分类系统自然分类系统 反映植物界的亲缘关系和演化关系,多反映植物界的亲缘关系和演化关系,多使用于理论学科使用于理论学科以植物的生殖器官作为主要的分类依据以植物的生殖器官作为主要的分类依据现在学习的是第2页,共32页n物种物种的概念的概念简称简称“种种”(SpeciesSpecies),是分类的基本单),是分类的基本单位位自然界客观存在的类群;自然界客观存在的类群;个体间有极其相近的形态特征和生理、生态个体间有极其相近的形态特征和生理、生态特性;特性;个体间可以自然交配产生正常的后代;个体间可以自然交配产生正常的后代;占有一定的分布区域;占有一定的分布区域;不同种之间存在不同种之间存在“生殖隔离生殖隔离”现象现象现在学习的是第3页,共32页n种以下分为亚种(种以下分为亚种(subspeciessubspecies)、变种)、变种(varietas)(varietas)和变型和变型(forma)(forma)n亚种亚种种内变异类型;形态构造显著变化;种内变异类型;形态构造显著变化;有有明显的地带性分布区域明显的地带性分布区域n变种变种种内变异类型;形态构造显著变化;种内变异类型;形态构造显著变化;没有没有明显的地带性分布区域明显的地带性分布区域n变型变型形态特征变异比较小的类型形态特征变异比较小的类型n品种(品种(cultivarcultivar)和品系)和品系不是自然形成的(自然界中原本不存在),而是不是自然形成的(自然界中原本不存在),而是人工选择和培育人工选择和培育(人工杂交甚至远缘杂交)的结果(人工杂交甚至远缘杂交)的结果现在学习的是第4页,共32页双名法双名法瑞典博物学家林瑞典博物学家林奈奈(C.Linnaeus)(C.Linnaeus)创立创立每一种植物的种名,都由两个拉丁词或每一种植物的种名,都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成拉丁化形式的字构成第一个词是第一个词是属名属名,相当于,相当于“姓姓”,词性,词性:名词名词第二个词是第二个词是种加词种加词,相当于名,词,相当于名,词性:性:形容词形容词学名后面加上最早给这个植物命名学名后面加上最早给这个植物命名的作者名的缩写的作者名的缩写二、植物命名二、植物命名现在学习的是第5页,共32页n完整学名:完整学名:属名属名+种加词种加词+命名人名缩写命名人名缩写n双名法双名法属名属名 +种加词种加词 +命名者的姓名命名者的姓名例如:例如:Rosa ChinensisRosa Chinensis Jacq.Jacq.月季花月季花 Ginkgo BilobaGinkgo Biloba L.L.银杏银杏名词形容词斜体正体现在学习的是第6页,共32页n品种命名品种命名属名属名 +种加词种加词 +品种名品种名例如:例如:Prunus MumePrunus Mume Da Yu Da Yu 大羽大羽梅梅现在学习的是第7页,共32页三、植物分类三、植物分类现在学习的是第8页,共32页1.1.植物形态学术语植物形态学术语 用于鉴定和描述植物用于鉴定和描述植物n茎的分枝形式茎的分枝形式现在学习的是第9页,共32页n叶的形态叶的形态现在学习的是第10页,共32页现在学习的是第11页,共32页现在学习的是第12页,共32页现在学习的是第13页,共32页n花花的的形形态态现在学习的是第14页,共32页2.2.植物分类的基本单位和阶层系统植物分类的基本单位和阶层系统 界界植物界植物界Regnum vegetableRegnum vegetable 门门 -phyta-phyta被子植物门被子植物门AngiospermaeAngiospermae 纲纲-opsida,-eae-opsida,-eae双子叶植物纲(木兰纲)双子叶植物纲(木兰纲)Dicotyledoneae(Magnoliopsida)Dicotyledoneae(Magnoliopsida)目目-ales-ales蔷薇目蔷薇目RosalesRosales 科科-aceae-aceae蔷薇科蔷薇科RosaceaeRosaceae 属属-a,-um,-us-a,-um,-us蔷薇属蔷薇属RosaRosa 种种多花蔷薇多花蔷薇Rosa multiflora Thunb.Rosa multiflora Thunb.现在学习的是第15页,共32页n 生物分类的阶层现在学习的是第16页,共32页植物界孢子植物亚界被子植物亚界藻类植物门菌类植物门地衣门苔藓植物门蕨类植物门裸子植物门被子植物门高等植物(根茎叶的分化;胚)现在学习的是第17页,共32页n恩格勒恩格勒(Engler)(Engler)系统系统n柔荑花序较为原始柔荑花序较为原始n单子叶植物单子叶植物比双子叶植物比双子叶植物原始原始n目与科的范围较大目与科的范围较大3.3.几个主要分类系统的特点几个主要分类系统的特点(关于种子植物的自然分类系统)(关于种子植物的自然分类系统)现在学习的是第18页,共32页n哈钦松哈钦松(J.Hutchinson)(J.Hutchinson)系统系统n单子叶植物单子叶植物比双子叶植物比双子叶植物进化进化n乔木乔木原始原始 草本草本进化进化n花的性状:离生、两性花的性状:离生、两性原始原始 合生单性合生单性进化进化n叶的性状:单叶、互生叶的性状:单叶、互生原始原始 复叶、对生复叶、对生、轮生、轮生进化进化n科、目的范围较小科、目的范围较小现在学习的是第19页,共32页n其他系统其他系统n克朗奎斯特系统(美国);塔赫他间系统(前苏克朗奎斯特系统(美国);塔赫他间系统(前苏联);佐恩系统(美国);达格瑞系统(瑞典)联);佐恩系统(美国);达格瑞系统(瑞典)n中国中国 郑万钧系统郑万钧系统现在学习的是第20页,共32页4.4.植物分类检索表植物分类检索表n植物检索表已有二百多年的历史了,它的倡植物检索表已有二百多年的历史了,它的倡导者是著名的法国科学家拉马克,他最先提导者是著名的法国科学家拉马克,他最先提出鉴别植物的出鉴别植物的二歧原则二歧原则,即用,即用非此即彼非此即彼互相互相比较的方法来认识植物,从而奠定了检索表比较的方法来认识植物,从而奠定了检索表的基础。的基础。n定距检索表定距检索表n平行检索表平行检索表n花、果的构造形态是主要依据;枝、叶、芽花、果的构造形态是主要依据;枝、叶、芽等形态也可作为依据等形态也可作为依据现在学习的是第21页,共32页n把把同一分类等级同一分类等级的各植物类群的主要鉴别挑的各植物类群的主要鉴别挑选出了,选出了,找相对的特征找相对的特征将一群植物分为将一群植物分为两支两支,每一支再分为两支,这样不断继续区分,每一支再分为两支,这样不断继续区分,直到列出所有应包括的全部植物类群为止。直到列出所有应包括的全部植物类群为止。现在学习的是第22页,共32页例:苏铁科、银杏科、松科、杉科、柏科五科的分科检索表。例:苏铁科、银杏科、松科、杉科、柏科五科的分科检索表。1 1、叶羽状深裂或扇形、叶羽状深裂或扇形 2 2、叶羽状深裂、叶羽状深裂苏铁科苏铁科 Cycadaceae Cycadaceae 2 2、叶扇形、叶扇形银杏科银杏科 GinkgoaceaeGinkgoaceae 1 1、叶针形、条形、钻形或鳞形、叶针形、条形、钻形或鳞形 3 3、珠鳞舆苞鳞离生、珠鳞舆苞鳞离生松科松科 Pinaceae Pinaceae 3 3、珠鳞舆苞鳞离半合生或完成合生、珠鳞舆苞鳞离半合生或完成合生 4 4、叶交叉对生或三叶轮生、叶交叉对生或三叶轮生 柏科柏科 CupressacsaeCupressacsae 4 4、叶螺旋状互生、叶螺旋状互生杉科杉科 TaxodiaceaeTaxodiaceae现在学习的是第23页,共32页定距式检索表定距式检索表n在这种检索表中,在这种检索表中,每一对两个相对立的特征每一对两个相对立的特征编为编为相同的序号相同的序号,并纵向相隔一定距离,且,并纵向相隔一定距离,且都书写在距书页左边有都书写在距书页左边有同等距离同等距离的地方;每的地方;每个分支的下边,又出现两个相对应的分支,个分支的下边,又出现两个相对应的分支,再编写相同的序号,书写在较先出现的一个再编写相同的序号,书写在较先出现的一个分支序号分支序号向右退一个字格向右退一个字格的地方,这样如此的地方,这样如此往复下去,直到要编制的终点为止。往复下去,直到要编制的终点为止。现在学习的是第24页,共32页高等植物分门检索表(高等植物分门检索表(定距式定距式)1.1.植物无花,无种子,以孢子繁殖。植物无花,无种子,以孢子繁殖。2.2.小形绿色植物,结构简单,仅有茎、叶之分或有时仅为扁平的叶状小形绿色植物,结构简单,仅有茎、叶之分或有时仅为扁平的叶状体,不具真正的根和维管束体,不具真正的根和维管束苔藓植物苔藓植物门门BryophytaBryophyta 2.2.通常为中形或大形草本,很少为木本植物,分化为根、茎、叶,并有通常为中形或大形草本,很少为木本植物,分化为根、茎、叶,并有维管束维管束 蕨类植物门蕨类植物门PteridophytaPteridophyta1.1.植物有花,以种子繁殖。植物有花,以种子繁殖。3.3.胚珠裸露,不为心皮所包被胚珠裸露,不为心皮所包被裸子植物门裸子植物门GymnospermaeGymnospermae 3.3.胚珠被心皮构成的子房包被胚珠被心皮构成的子房包被被子植物门被子植物门AngiospermaeAngiospermae现在学习的是第25页,共32页平行式检索表平行式检索表n在这种检索表中,在这种检索表中,每一对两个相对立的特征每一对两个相对立的特征编写编写相同的编号相同的编号,平行排列平行排列在一起,在每个在一起,在每个分支之末,再编写出名称或序号。此名称为分支之末,再编写出名称或序号。此名称为已查到已查到的所需要对象的名称(中文名和学名的所需要对象的名称(中文名和学名);序号为);序号为下一步依次查阅下一步依次查阅的序号,并重新的序号,并重新书写在相对应的分支之前。书写在相对应的分支之前。现在学习的是第26页,共32页高等植物分门检索表(高等植物分门检索表(平行式平行式)1.1.植物无花,无种子,以孢子繁殖植物无花,无种子,以孢子繁殖221.1.植物有花,以种子繁殖植物有花,以种子繁殖332.2.小形绿色植物,结构简单,仅有茎、叶之分或有时仅为扁平的叶状体,小形绿色植物,结构简单,仅有茎、叶之分或有时仅为扁平的叶状体,不具真正的根和维管束不具真正的根和维管束苔藓植苔藓植物门物门BryophytaBryophyta2.2.通常为中形或大形草本,很少为木本植物,分化为根、茎、叶,并有维通常为中形或大形草本,很少为木本植物,分化为根、茎、叶,并有维管束管束蕨类植物门蕨类植物门PteridophytaPteridophyta3.3.胚珠裸露,不为心皮所包被胚珠裸露,不为心皮所包被裸子植物门裸子植物门GymnospermaeGymnospermae3.3.胚珠被心皮构成的子房包被胚珠被心皮构成的子房包被被子植物门被子植物门AngiospermaeAngiospermae现在学习的是第27页,共32页检索表编制注意的问题检索表编制注意的问题n1 1、数字号码的位置。、数字号码的位置。n2 2、相比较特征是完全对立的。、相比较特征是完全对立的。n3 3、相比较特征应尽量先考虑营养器官。、相比较特征应尽量先考虑营养器官。n4 4、二歧原则。、二歧原则。现在学习的是第28页,共32页n选取好的特征编制分类检索表选取好的特征编制分类检索表n主要的、稳定的特征;划分类群的主要依据主要的、稳定的特征;划分类群的主要依据n划分界限清楚,切忌模棱两可划分界限清楚,切忌模棱两可n直观、便于应用,在标本上能直接反映出来直观、便于应用,在标本上能直接反映出来现在学习的是第29页,共32页四、园林建设分类法四、园林建设分类法依树木的生长类型分类依树木的生长类型分类n乔木乔木 arbor arbor 有明显高大的主干有明显高大的主干n灌木灌木 shrub or bushes shrub or bushes 主干低矮主干低矮n亚灌木(半灌木)亚灌木(半灌木)semishrub,subshrubsemishrub,subshrubn木质藤本木质藤本 woody liana woody liana n 攀援藤本攀援藤本 climberclimbern 缠绕藤本缠绕藤本 twinertwinern匍地类匍地类现在学习的是第30页,共32页n依观赏特性分类n观叶类、观花类、观果类等n依园林用途分类n庭荫树、行道树、防护树等n依经济用途分类n果树类、纤维树类、香料树类等现在学习的是第31页,共32页感谢大家观看现在学习的是第32页,共32页

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