护理论文选题思路课件.ppt

关于护理论文选题思路第1页，此课件共37页哦 护士撰写论文的目的护士撰写论文的目的 职称晋升的需要！职称晋升的需要！免去理论考试的需要免去理论考试的需要！提升工作质量的需要！提升工作质量的需要！护士自我实现的需要！护士自我实现的需要！第2页，此课件共37页哦什么是护理论文什么是护理论文 护理论文是护理人员对护理论文是护理人员对护理实践护理实践中存中存在的某个在的某个问题问题或研究进行或研究进行分析分析、讨论讨论和和说明说明的一种论述性文章。护理论文的一种论述性文章。护理论文是交流和提高护理技术水平的重要手是交流和提高护理技术水平的重要手段。段。第3页，此课件共37页哦撰写护理论文现存难点撰写护理论文现存难点 做得多，总结的少。做得多，总结的少。起点低，积累少。起点低，积累少。提高慢，创新难。提高慢，创新难。缺乏写作技巧。缺乏写作技巧。不知如何选题。不知如何选题。第4页，此课件共37页哦科研及论文选题科研及论文选题 选题是选题是提出问题提出问题和和确立研究问题确立研究问题的过程，是科的过程，是科研活动的第一步和最重要研活动的第一步和最重要最有决定意义最有决定意义的一步，的一步，选题是否科学、有价值，直接关系到研究工作选题是否科学、有价值，直接关系到研究工作的水平高低、成果的大小，甚至关系到研究工的水平高低、成果的大小，甚至关系到研究工作的成败。作的成败。第5页，此课件共37页哦护理论文的立意护理论文的立意 立意：拿定立意：拿定主意主意，确定，确定主题主题。立意是论文的立意是论文的灵魂灵魂。第6页，此课件共37页哦立意的准备立意的准备 思想准备 挑选题材 关注信息（信息类型、获取信息途径）积累材料第7页，此课件共37页哦立意的要求立意的要求 立意要正确立意要正确 立意要新颖立意要新颖 立意要单一立意要单一 立意要深刻立意要深刻第8页，此课件共37页哦选题的基本原则选题的基本原则1.创新性（先进性）原则创新性（先进性）原则 衡量一项科研选题最重要的价值标准。从护理衡量一项科研选题最重要的价值标准。从护理领域中的领域中的难点、疑点、高点难点、疑点、高点和和空白点空白点中选题，它中选题，它可以是可以是新技术、新产品、新材料、新设计、新方新技术、新产品、新材料、新设计、新方法法等；也可以是理论上的等；也可以是理论上的新发现、新结论、新见新发现、新结论、新见解解。第9页，此课件共37页哦例：例：“小儿胃管适宜长度的探讨小儿胃管适宜长度的探讨”例例:成人置胃管长度的测量方法成人置胃管长度的测量方法 （鼻尖（鼻尖耳垂耳垂剑突，约剑突，约45455555cmcm）通过对胃手术患儿观察得出儿童的最佳置管深度通过对胃手术患儿观察得出儿童的最佳置管深度为为前额正中发际脐部，前额正中发际脐部，才能有效进行胃肠减压才能有效进行胃肠减压儿童儿童第10页，此课件共37页哦例：例：“湿化与未湿化中低流量鼻导管吸氧湿化与未湿化中低流量鼻导管吸氧患者呼患者呼 吸道症状的观察吸道症状的观察”目的目的 探讨常规湿化与未湿化中低流量鼻导管吸氧对探讨常规湿化与未湿化中低流量鼻导管吸氧对患者呼吸道症状的影响是否有明显差异患者呼吸道症状的影响是否有明显差异方法方法 按患者入住时间分为按患者入住时间分为 持续中低流量鼻导管吸持续中低流量鼻导管吸氧氧 的患者分为常规湿化组和未湿化组的患者分为常规湿化组和未湿化组,干燥感为本干燥感为本研究中出现的唯一症状研究中出现的唯一症状 结论结论 中低流量鼻导管吸氧无需常规湿化。中低流量鼻导管吸氧无需常规湿化。第11页，此课件共37页哦2.需要性原则需要性原则 从从国家、本地区国家、本地区经济建设和社会发展的需要、护理科学发展的需要出发经济建设和社会发展的需要、护理科学发展的需要出发，选择护理工作中有重要意义或迫切需要解决的关键问题。，选择护理工作中有重要意义或迫切需要解决的关键问题。临床各专科护理中的问题临床各专科护理中的问题 社区护理社区护理 与家庭护理中的问题与家庭护理中的问题 护理设备和护理器具改进护理设备和护理器具改进 护理管理中的问题：人力资源、绩效考核、人员分层使用护理管理中的问题：人力资源、绩效考核、人员分层使用 特殊疾病的护理问题：多重耐药、艾滋病等特殊疾病的护理问题：多重耐药、艾滋病等 不同人群护理中的问题：老年、妇女、儿童不同人群护理中的问题：老年、妇女、儿童第12页，此课件共37页哦2.需要性原则需要性原则 “PICC导管固定方法的改进导管固定方法的改进”“颈椎人工椎间盘置换术的护理配合颈椎人工椎间盘置换术的护理配合”“晚期癌症患者居家姑息照护适宜条件的研究晚期癌症患者居家姑息照护适宜条件的研究”“医用软管固定夹的制作及临床应用医用软管固定夹的制作及临床应用”“压疮防护标识及防护方案的设计与使用压疮防护标识及防护方案的设计与使用”第13页，此课件共37页哦3.科学性原则科学性原则 选题是否有科学依据选题是否有科学依据 能否切实回答和解决有关的护理问题能否切实回答和解决有关的护理问题 研究结果能否为以后的护理实践所证实研究结果能否为以后的护理实践所证实第14页，此课件共37页哦4.实用性原则实用性原则 要重视解决护理实践中的实际问题要重视解决护理实践中的实际问题，要处理好理论与实践，理论研究与总，要处理好理论与实践，理论研究与总结经验的辨证关系。护理领域要研究的结经验的辨证关系。护理领域要研究的问题非常多，问题非常多，社会、病人或护士最关注的社会、病人或护士最关注的问题问题往往都有较大意义。往往都有较大意义。第15页，此课件共37页哦例：例：“关于开胸术后患者去枕平卧时间的探讨关于开胸术后患者去枕平卧时间的探讨”常规要求全麻术后患者需去枕常规要求全麻术后患者需去枕平卧平卧6小时小时(其理论依据是避其理论依据是避免呕吐引起窒息免呕吐引起窒息)。观察发现胸部全麻术后患者平卧体位的血氧饱和度明观察发现胸部全麻术后患者平卧体位的血氧饱和度明显低于半卧位，采取术闭即显低于半卧位，采取术闭即半卧位半卧位既有利于提高患者血既有利于提高患者血氧饱和度和舒适度，呕吐窒息现象发生率无上升。氧饱和度和舒适度，呕吐窒息现象发生率无上升。第16页，此课件共37页哦例：例：“经皮肝动脉插管化疗栓塞术患者饮食方案的改进经皮肝动脉插管化疗栓塞术患者饮食方案的改进”常规患者介入术前一餐禁食禁水常规患者介入术前一餐禁食禁水,术后继续禁食术后继续禁食 6h。观察记录两组术后当天和术后第观察记录两组术后当天和术后第1 日的呕吐次数、呕吐量。日的呕吐次数、呕吐量。结论结论 肝癌患肝癌患者者 术前术后适当进食可减轻胃肠道反应有利于患者术后的快速恢复。术前术后适当进食可减轻胃肠道反应有利于患者术后的快速恢复。第17页，此课件共37页哦5.可行性原则可行性原则 选题必须在具备了一定的主客观条件下才有可能完选题必须在具备了一定的主客观条件下才有可能完成。可行性是指课题研究的主要技术指标实现的可能性成。可行性是指课题研究的主要技术指标实现的可能性。主观条件主观条件：研究者的知识水平、研究能力及个人综：研究者的知识水平、研究能力及个人综 合素质合素质 客观条件客观条件：研究手段、经费支持、研究时间、研究：研究手段、经费支持、研究时间、研究对象来源、伦理问题、协作条件等。对象来源、伦理问题、协作条件等。第18页，此课件共37页哦选选 题题 中中 的的 常常 见见 问问 题题第19页，此课件共37页哦 第20页，此课件共37页哦“护理人员应对家属要求不告知癌症患者病情的护理人员应对家属要求不告知癌症患者病情的伦理思考及策略伦理思考及策略”“老年病专科护士预防患者跌倒的工作模式探讨老年病专科护士预防患者跌倒的工作模式探讨”“中心静脉导管拔除致晕厥的分析中心静脉导管拔除致晕厥的分析”“穴位按压缓解胃肠道肿瘤化疗患者恶心呕吐的效果穴位按压缓解胃肠道肿瘤化疗患者恶心呕吐的效果观察观察”第21页，此课件共37页哦2.缺乏实用性缺乏实用性例例3：“疗养人员期望的护士形象疗养人员期望的护士形象应用模糊数学探应用模糊数学探讨护理管理的尝试讨护理管理的尝试”为了解疗养员对疗养院护士素质的要求。问卷表设置为了解疗养员对疗养院护士素质的要求。问卷表设置了仪表美、语言美、行为美、心灵美、技术精了仪表美、语言美、行为美、心灵美、技术精5个项目个项目,对不同年龄组（对不同年龄组（30、3140、4150、51岁）岁）的疗养员进行问卷调查的疗养员进行问卷调查.结果表明，不同年龄组对护理人员的结果表明，不同年龄组对护理人员的5项素质要求不同项素质要求不同。第22页，此课件共37页哦 拟将创伤拟将创伤ICU选择进行机械通气的重型颅脑损伤患者选择进行机械通气的重型颅脑损伤患者60例例,随机分成实验组和对照组。随机分成实验组和对照组。实验组实验组患者每天间断俯卧患者每天间断俯卧8小小时，时，对照组对照组常规平卧或侧卧。观察常规平卧或侧卧。观察.指标。指标。例例4：“俯卧位预防重型颅脑伤后呼吸机相关性肺炎的俯卧位预防重型颅脑伤后呼吸机相关性肺炎的临床研究临床研究”3.缺乏可行性缺乏可行性第23页，此课件共37页哦4.违背政策和伦理道德违背政策和伦理道德例例5：“三种奶粉喂养新生儿效果的比较研究三种奶粉喂养新生儿效果的比较研究”第24页，此课件共37页哦例例 6：“护理指导对呼吸衰竭病人氧疗效果的护理指导对呼吸衰竭病人氧疗效果的影响影响”一组患者不予一组患者不予以指导以指导 第25页，此课件共37页哦5.选题范围太大选题范围太大例例7：“脑出血病人的护理脑出血病人的护理”改为：脑出血偏瘫病人的护理改为：脑出血偏瘫病人的护理 脑出血偏瘫病人的康复护理脑出血偏瘫病人的康复护理 脑出血偏瘫病人的早期康复护理脑出血偏瘫病人的早期康复护理 第26页，此课件共37页哦1.选题的基本步骤选题的基本步骤:提出护理问题提出护理问题 查阅文献，确立创新点查阅文献，确立创新点 建立假说建立假说 课题论证课题论证第27页，此课件共37页哦2.选题方法选题方法 关注护理过程中关注护理过程中“不如意不如意”的地方，往往就是一个的地方，往往就是一个课题。课题。第28页，此课件共37页哦3选题的途径选题的途径（1）从各类项目中选题；国外基金、国家级从各类项目中选题；国外基金、国家级、省部委级、地方级以及民间项目、省部委级、地方级以及民间项目（2）从新的领域中选题；）从新的领域中选题；（3）从学科交叉中选题；）从学科交叉中选题；（4）从医学发展中选题；）从医学发展中选题；（5）从工作实践中选题；）从工作实践中选题；（6）从已知资料中选题。从已知资料中选题。第29页，此课件共37页哦 4.选题后回答以下问题选题后回答以下问题 提出的问题研究现状是否清楚？提出的问题研究现状是否清楚？探讨该问题的目的意义是什么？探讨该问题的目的意义是什么？拟解决什么问题，假设是什么？拟解决什么问题，假设是什么？用什么方法解决这个问题？用什么方法解决这个问题？有什么创新点、新观点或新方法？有什么创新点、新观点或新方法？第30页，此课件共37页哦临床基础护理临床基础护理 饮食、饮食、营养营养、睡眠睡眠、排泄排泄 、室温室温 、光、光线线 、体位、体位、安全安全护理技术操作护理技术操作 灌肠、导尿、灌肠、导尿、输液输液 临床护理观察临床护理观察 优质护理服务优质护理服务其他方面其他方面 护理管理护理管理、新药、新技术、新设备、护理器具、新药、新技术、新设备、护理器具护理值得研究的问题很多护理值得研究的问题很多第31页，此课件共37页哦 护护 理理 论论 文选文选 题题 思思 路路第32页，此课件共37页哦“读、疑、敢读、疑、敢”是酝酿选题思路的基础是酝酿选题思路的基础 读是选题的起点 疑是选题的关键 敢是选题的突破点第33页，此课件共37页哦“短、平、快短、平、快”是成功选题的要素是成功选题的要素“短”是指论文选题要小“平”就是从平时最熟悉的题材入手“快”是动笔要快第34页，此课件共37页哦人生是一种积累 这是一种人生，用孜孜不倦的努力，奠基它、成就它；这是一种人生，用集腋成裘的收藏，丰富它、充实它。人生就是一种积累。成功可以积累经验；挫折可以积累教训；真诚待人可以积累友谊；认真做事可以积累品格。人生的积累在于学习，在课堂上、在书本里、在实践中。“美好的人生就是这样一个不断学习的过程：少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”第35页，此课件共37页哦 不会观察的人，即使有眼睛，也和盲人一样看不到不会观察的人，即使有眼睛，也和盲人一样看不到身边出现的奇迹。身边出现的奇迹。巴甫洛夫巴甫洛夫 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。你带来好处。奥维德，古罗马诗人奥维德，古罗马诗人 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬 第36页，此课件共37页哦感谢大家观看第37页，此课件共37页哦