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    文学理论文学的起源课件.ppt

    • 资源ID:39349001       资源大小:443KB        全文页数:20页
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    文学理论文学的起源课件.ppt

    关于文学理论文学的起源第1页,此课件共20页哦文学从哪里来?文学从哪里来?文学活动是怎么形成的?文学活动是怎么形成的?今天我们来探讨这个问题。今天我们来探讨这个问题。第2页,此课件共20页哦一、原始社会的神话传说一、原始社会的神话传说n在人类社会发展的早期阶段,世在人类社会发展的早期阶段,世界各国都出现过一些关于文艺来界各国都出现过一些关于文艺来源的神话传说。源的神话传说。第3页,此课件共20页哦(一)我国古代有夏后启乘飞龙上天盗(一)我国古代有夏后启乘飞龙上天盗取仙乐的神话取仙乐的神话n据据山海经山海经记载,夏朝的开国君主夏禹的儿记载,夏朝的开国君主夏禹的儿子夏后启,是一个神通广大、半人半神的英雄。子夏后启,是一个神通广大、半人半神的英雄。他曾三次乘飞龙上天,到天帝那里做客。他偷他曾三次乘飞龙上天,到天帝那里做客。他偷偷地把天乐(偷地把天乐(九辩九辩与与九歌九歌)纪录下来,)纪录下来,带回人间(改成带回人间(改成九韶九韶),从此以后,人间),从此以后,人间便开始有了美妙动听的音乐。便开始有了美妙动听的音乐。第4页,此课件共20页哦夏后启上天得乐图夏后启上天得乐图第5页,此课件共20页哦(二)古希腊关于文艺女神缪斯们的神(二)古希腊关于文艺女神缪斯们的神话话n宇宙之王宙斯和记忆女神(曼摩辛)结合,生宇宙之王宙斯和记忆女神(曼摩辛)结合,生了九个神女,他们就是掌管文艺和历史、天文了九个神女,他们就是掌管文艺和历史、天文的女神缪斯们。太阳神阿波罗是她们的领袖。的女神缪斯们。太阳神阿波罗是她们的领袖。这九个女神各有分工,分别掌管着音乐、诗歌、这九个女神各有分工,分别掌管着音乐、诗歌、戏剧、舞蹈等,人间的诗人、艺术家们就是因戏剧、舞蹈等,人间的诗人、艺术家们就是因为得到她们的启示和教导,才创造出各种各样为得到她们的启示和教导,才创造出各种各样的文艺作品来。的文艺作品来。第6页,此课件共20页哦阿波罗和九缪斯阿波罗和九缪斯第7页,此课件共20页哦二、文学起源的几种主要观点二、文学起源的几种主要观点n随着社会历史的发展,各个时代的思想家、历随着社会历史的发展,各个时代的思想家、历史学家和文艺评论家,不断对文学艺术的起源史学家和文艺评论家,不断对文学艺术的起源问题进行了探讨,提出过各种各样的文艺起源问题进行了探讨,提出过各种各样的文艺起源观。观。第8页,此课件共20页哦(一)模仿说(一)模仿说n1、德谟克利特:艺术模仿自然、德谟克利特:艺术模仿自然n“从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。歌。”n2、亚里士多德:艺术模仿行动中的人、亚里士多德:艺术模仿行动中的人n亚里士多德将艺术模仿自然提到了艺术模仿现亚里士多德将艺术模仿自然提到了艺术模仿现实中的人,并认为模仿是人自孩提时代就具有实中的人,并认为模仿是人自孩提时代就具有的本能,因此文学艺术活动也就是人的天性和的本能,因此文学艺术活动也就是人的天性和本能。本能。第9页,此课件共20页哦(二)游戏说(二)游戏说n1、(德)康德:首创非功利的游戏说、(德)康德:首创非功利的游戏说n艺术不同于手工艺,艺术是自由的游戏,手工艺术不同于手工艺,艺术是自由的游戏,手工艺则是追求利润和报酬的行业。艺术与游戏在艺则是追求利润和报酬的行业。艺术与游戏在本质上是一样的,即无任何功利性的自由娱乐本质上是一样的,即无任何功利性的自由娱乐活动。活动。n2、(德)席勒:精力过剩说、(德)席勒:精力过剩说n当人的物质和精神需求都获得满足后,又有过当人的物质和精神需求都获得满足后,又有过剩精力,人则会从事各种娱乐活动。剩精力,人则会从事各种娱乐活动。第10页,此课件共20页哦(二)游戏说(二)游戏说n3、(德)谷鲁斯:游戏也有目的、(德)谷鲁斯:游戏也有目的n谷鲁斯也标榜游戏说,但他认为过剩精力说难谷鲁斯也标榜游戏说,但他认为过剩精力说难以解释人在游戏类型上的选择性和殚精竭虑、以解释人在游戏类型上的选择性和殚精竭虑、废寝忘食的专注。他认为游戏也有隐含的目的。废寝忘食的专注。他认为游戏也有隐含的目的。例如女孩子抱洋娃娃是在练习未来做母亲,男例如女孩子抱洋娃娃是在练习未来做母亲,男孩子玩手枪是在练习将来打仗。因此说,文艺孩子玩手枪是在练习将来打仗。因此说,文艺活动是有潜在目的的。活动是有潜在目的的。第11页,此课件共20页哦(三)巫术说(三)巫术说n说文解字说文解字:“巫,能事无形,以舞降神者巫,能事无形,以舞降神者也。也。”即巫是用一套舞蹈来请神驱鬼治病,禳即巫是用一套舞蹈来请神驱鬼治病,禳灾求福的人。灾求福的人。n(法)雷纳克认为原始人的一切创作都是原始(法)雷纳克认为原始人的一切创作都是原始宗教的直接表现。原始的绘画、雕塑、音乐以宗教的直接表现。原始的绘画、雕塑、音乐以至于模仿动物形态的舞蹈,实际上都是巫术礼至于模仿动物形态的舞蹈,实际上都是巫术礼仪的一部分。是对自然物施行魔法,以增强自仪的一部分。是对自然物施行魔法,以增强自身的力量,避免可能发生的灾难。身的力量,避免可能发生的灾难。第12页,此课件共20页哦(三)巫术说(三)巫术说n(英)哈丽逊经过考证得出,作为欧洲古代艺(英)哈丽逊经过考证得出,作为欧洲古代艺术代表的古希腊悲剧源于酒神死亡与再生的仪术代表的古希腊悲剧源于酒神死亡与再生的仪式。后来逐渐加了演员和情节,就由巫术仪式式。后来逐渐加了演员和情节,就由巫术仪式演变为悲剧诗了。演变为悲剧诗了。n据考证据考证“楚辞楚辞”的产生是受楚地民间的产生是受楚地民间“巫歌巫歌”影响的。例如屈原的影响的。例如屈原的九歌九歌是在民间祀神的是在民间祀神的乐歌基础上写成的;乐歌基础上写成的;招魂招魂一诗则是根据民一诗则是根据民间招魂词的写法而创造的。间招魂词的写法而创造的。第13页,此课件共20页哦(四)心灵表现说(四)心灵表现说n(意)克罗齐认为,艺术是人的一种直觉表现,(意)克罗齐认为,艺术是人的一种直觉表现,是心灵产生的结果,与客观对象无关。是心灵产生的结果,与客观对象无关。“艺术艺术即直觉即直觉”,“直觉即艺术直觉即艺术”。n(奥)弗洛伊德认为,艺术只不过是人的心理(奥)弗洛伊德认为,艺术只不过是人的心理变化的描述。艺术是作家的潜意识表现,潜意变化的描述。艺术是作家的潜意识表现,潜意识来源于作家心灵深处的本能欲望。识来源于作家心灵深处的本能欲望。第14页,此课件共20页哦(五)理念说(五)理念说n柏拉图认为,艺术是模仿的模仿,归根结底是柏拉图认为,艺术是模仿的模仿,归根结底是“理念理念”的产物。的产物。n黑格尔说:黑格尔说:“美是理念的感性显现。美是理念的感性显现。”他认为,他认为,“绝对理念绝对理念”是世界的本源,艺术是绝对理念是世界的本源,艺术是绝对理念的产物。的产物。第15页,此课件共20页哦三、马克思主义三、马克思主义“劳动起源说劳动起源说”n1、劳动创造了人本身,创造了人类社会,提、劳动创造了人本身,创造了人类社会,提供了文学赖以产生的物质前提。供了文学赖以产生的物质前提。n2、文学艺术适应劳动生产的需要,并伴随劳、文学艺术适应劳动生产的需要,并伴随劳动而产生。动而产生。n淮南子淮南子道应训道应训:“今夫举大木者,前呼今夫举大木者,前呼邪许(音虎),后亦应之。此举重劝力之歌邪许(音虎),后亦应之。此举重劝力之歌也。也。”第16页,此课件共20页哦三、马克思主义三、马克思主义“劳动起源说劳动起源说”n3、劳动构成了文学描写的主要内容、劳动构成了文学描写的主要内容n吴越春秋吴越春秋记载的记载的弹歌弹歌:“断竹,续竹,断竹,续竹,飞土,逐肉。飞土,逐肉。”n易经易经归妹上六归妹上六:“女承筐,无实;士刲女承筐,无实;士刲羊,无血。羊,无血。”(再现了男女二人一边剪羊毛,再现了男女二人一边剪羊毛,一边相互戏谑对唱的场景。)一边相互戏谑对唱的场景。)第17页,此课件共20页哦三、马克思主义三、马克思主义“劳动起源说劳动起源说”n4、劳动制约了早期的文学形式、劳动制约了早期的文学形式n早期的文艺是诗、乐、舞三位一体。早期的文艺是诗、乐、舞三位一体。n原始的音乐,就是劳动音响的再现。原始的音乐,就是劳动音响的再现。n最初的乐器几乎无不是从原始的劳动工具转化最初的乐器几乎无不是从原始的劳动工具转化来的。来的。第18页,此课件共20页哦四、文学艺术的起源:四、文学艺术的起源:多元与一元的统一多元与一元的统一n1、生产劳动构成了文学艺术起源的基本动因;、生产劳动构成了文学艺术起源的基本动因;n2、摹仿、游戏、巫术、情感表现等对于文学艺、摹仿、游戏、巫术、情感表现等对于文学艺术的起源同样具有意义;术的起源同样具有意义;n3、文学艺术的起源是在生产劳动的基础上由摹、文学艺术的起源是在生产劳动的基础上由摹仿、游戏、巫术、情感表现等多种因素的合力推仿、游戏、巫术、情感表现等多种因素的合力推动结果。动结果。第19页,此课件共20页哦感谢大家观看感谢大家观看第20页,此课件共20页哦

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