2021幼儿园秋季期工作计划大全.doc

2022幼儿园秋季期工作方案大全努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力进步学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底。以下是WTT整理的关于幼儿园秋季工作方案，欢送查阅!幼儿园秋季工作方案1为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，实在保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。一、指导思想儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满足儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了实在加强幼儿园平安工作，结实树立“平安第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创立活动施行意见，结合幼儿园实际特制定本工作方案。二、工作目的认真学习贯彻执行，教育部颁发的平安工作指示精神及幼儿园有关平安工作的规律，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原那么，层层落实签订平安目的工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进展平安教育，教育内容要以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防损害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与安康教育等，增强广阔师生员工的防范意识，提早消除事故隐患，进步自我保护和自救才能。三、工作措施1、加强平安制度建立，进步依法管理意识学龄前儿童的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，实在重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。(1)加强平安制度建立，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。(2)在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。(3)加强相关业务的学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自的职责。(4)加强平安工作的监视与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进展检查与理解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未燃。(5)将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处分。2、创设一个平安、安康的开展环境(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园施行平安管理提供保障。(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。(3)严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，。(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。(5)加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。(8)加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。(9)建立班级平安责任制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。3、加强平安教育，进步平安意识(1)积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生平安宣传与教育，努力进步师生、家长的平安意识。(2)创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。(3)在活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。7、后勤人员要加强校园校舍平安检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园平安隐患。8、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生答应证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生9、要积极配合配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传平安工作，维护幼儿园正常教育教学工作。10、抓好幼儿日常活动的平安防范，标准教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准分开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不平安因素。但凡组织幼儿外出集体活动要制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，进步对待事成心识，并且每学期组织有关人员针对火灾进展疏散演练。12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。(幼儿园秋季工作方案2一、加强师德教育，进步老师整体素质。1、加强政治学习。组织教职工深化学“5.13”重要讲话，深化领会“_”重要思想的科学内涵，学习江总书记的重要讲话，要与学习贯彻国务院、省人民下政府关于根底教育改革与开展的决定和全国、全省、全市根底教育工作会议精神结合起来，并结合本园实际，积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守中小学老师职业道德标准，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，要求老师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要继续提倡“五种精神”，结合开展“争当好校长、争当好老师、争创新业绩”活动，进一步开展师德教育，让老师真正做到精神发奋，爱岗敬业。制止体罚和变相体罚幼儿。制止在校园内的麻将和赌博。3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，防止意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班老师付给幼儿医药费等。4、要团结协作，维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作，各司其职，各尽其责，要有全局观念，互相支持，协同工作，要与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。5、要求老师加强业务学习，学习贯彻幼儿园教育指导纲要精神，积极参加课程改革，更新教育观念，施行素质教育，鼓励老师参加自考、函授、计算机等级考试，为断进步专业程度。二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。4、积极做好幼儿的平安防护工作。利用安康教育，社会性教育，对幼儿进展自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名_制度，发现问题及时汇报，妥善处理。(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。(1)以爱国教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆贺活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心别人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进展表彰奖励。本学年评选文明班级两次。(3)加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿理解家乡的名人、英雄人物等。2、积极施行素质教育。(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。(2)全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以进步国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐开展，尊重幼儿开展的权利，关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向，创造适宜的教育时机和条件，促进幼儿富有个性的开展。3、根据幼儿园教育指导纲要的培养目的和福建省幼儿园教育指南精神，将安康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联络、互相浸透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以到达最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。要提早一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进展效果分析p 和反思。4、30岁以下老师每学期开两次公开课，30至40岁的老师每学期开一次公开课，41岁以上老师每学年开一次公开课。10月下旬举行中青年老师评优课。5、每位老师每周写一张钢笔、一张毛笔，画一张简笔画，检查方式为随机抽查。6、积极开展丰富多彩有文体活动，坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会两套操，下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进展早操比赛。认真上好体育课，开展幼儿的根本动作，增强幼儿的体质。每月由文体股安排2-3次娱乐活动。拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”，“六一”举行“家园同乐运动会”。7、积极开展各类游戏，开学初制定游戏方案，做到有目的、有方案地开展游戏活动。发动家长、幼儿搜集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。8、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。9、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。10、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。11、要互相学习，要求30岁以上老师每学期听课20节，30岁以下的老师要针对自己的薄落的学科，每周听课两节。(三)卫生保健1、保健老师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健老师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查生疏情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。2、注意环境卫生，要求每天清扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。3、保健老师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班老师送往医院治疗。4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进展防病、卫生保健常识的科学宣传，获得家长的亲密配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。6、做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。7、要求保育员、炊事员每周认真清扫寝室和厨房一次，做到六面光。8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。三、培训工作1、组织老师学习领会幼儿园教育指导纲要(试行)和福建省幼儿园教育指南。2、组织全体老师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。3、有目的、有方案地组织局部老师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。四、教研工作1、本学年每位老师应参加一个教研课题(可几位老师合作)学年初拟订方案，方案要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研方案的施行情况，统筹安排各课题活动的详细时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。五、家长工作及社区工作1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带着家长积极参与幼儿园管理。2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。3、本学年要求对幼儿进展普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要保护每位幼儿，与家长亲密配合，共同教育好幼儿。4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长进步对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。六、行政及后勤工作1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私清楚，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉承受物委、审讯部门的检查。2、园领导应深化教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作方案施行的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。3、继续实行“老师目的管理评估”工作，在自评的根底上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的平安，定期检查消防器材的平安，做好修膳工作，有方案地增添教学设备和厨房设备。5、坚持管理标准化，不断建立和完善各项规章制度。如消防平安管理制度、平安管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，保护环境，教育幼儿不乱涂乱画，保护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创立文明学校。7、值班老师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接 ，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购置食品关，购置的物品必须新颖，预防食物中毒，保健老师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的互相搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供给幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。9、继续积极创造条件，获得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创立“文明学校活动”，拟定申报“市级文明学校”达标评估。七、党、群工作1、发挥党员、共青团的先锋模范作用，学习贯彻江总书记关于“七一”讲话精神，用“_”的思想武装头脑，结实树立为人民效劳的宗旨，要求党员、团员要吃苦在前，享受在后，无私奉献，积极做好各项工作。积极培养中青年骨干老师，组织他们听课、学习党章和有关知识，使他们不断向党组织靠拢。2、发挥工会组织参政、作用，幼儿园重大决策请工会领导参加，使工会成为园领导联络教职工、党员、团员联络群众的纽带和桥梁。幼儿园秋季工作方案3一、指导思想根据36岁儿童学习与开展指南、全园工作方案和业务工作方案 ，结合幼儿园上学年本园实际工作情况，全面提升保教工作质量，重点落实幼儿园课程施行方案，为幼儿营造良好的生活和学习气氛。二、工作总目的(一)继续优化一日常规管理，落实保教标准。(二)全面落实园本化课程施行方案.(三)出台具有我园特色的户外环境方案并保证户外活动的质量。(四)组织“_”第七届校园足球文化艺术节。三、主要措施(一)优化一日常规管理1.做好秋季幼儿入园工作。指导各班在开学初与家长配合做好春季幼儿入园的适应工作，各班在醒目的位置张贴“欢送小朋友”等温馨的欢送词。2.班级于开学第一周完成环境创设，保证为幼儿入园造良好而温馨的环境。3.加强进班督查力度。本学期将继续抽出大量的时间走入班级，扎实常规，保证每日至少进班一次，同时结合半日跟岗，发现问题及时与老师沟通整改，更好的落实保教常规标准。4.保教处要跟进班级会议，班级按要求严格落实每周“一会”。会议中班级三位老师要针对周活动安排、落实、调整与改良及班级配合等情况做详细分析p ，让班会更具有实效性。5.以考核促成长。每周对老师的常规工作进展不定期的抽查与指导，每月对重点工作进展检查。对老师月重点考核内容及随机检查内容随时进展记录，重点考核内容提早告知老师，抽查内容包括一日生活各环节内容。7.加强艺术老师的常规管理对艺术老师也要实行推门听课，严考核，对艺术活动质量进展把关。(二)全面落实园本化课程施行方案.1.根据幼儿园课程施行方案，开学初，要求老师完成学期方案书写，各班要制定班级特色。同时根据园长办要求指导班级完成课程安排、作息时间、一日教学活动安排及周方案，为“主题+自主”的课程施行奠定根底。2.开学初指导班级完善班级各项环境创设，根据不同年龄段提出区域设置要求，各班级进展重新规划、优化。3.创新性的开展全园教学观摩：本学期全园教学观摩将分层次进展，骨干老师于3月中旬进展示范课，与金融园互相走动听课。成熟老师以同课异构的形式于抽条决定所讲内容，3月底完成观摩。新老师选择自己最拿手的领域内容，于4月下旬完成观摩。4.集体备课：结合全园观摩课内容进展，学期初保教处制定观摩进度，老师进展内容选择，分批次于周一和组内老师进展备课，主备老师准备初稿教案，备课时现场进展记录修改，于隔周一进展组内听评课，直到满意为止，最后形成的教案在全园教学观摩中进展展示。5.主题说明会：本学期对主题说明会进展改革，删减掉一些实效性不强的内容，将在上月主题反应中要求组内老师都进展发言，增加互动性和实效性。年级组长要在下月主题说明中拎出核心经历和知识链接，同时介绍领域情况，给老师提供本质引领。在材料分享环节更多注重提出有效建议，让幼儿操作起来更有趣。6.社团活动：开学初各班在方案中表达，小中班以艺术活动内容为切入，形成班级特色，大班进展社团活动，开学初进展社团成立工作，催促社团负责人制定活动进度，于第一周上交保教处，并在第一周完成大班幼儿选团报名工作，第二周正式开场施行。7.课程监管：(1)每周一进展周方案、日方案、案头资料检查，每月检查一次月方案，保证课程施行的连“序”性、衔接性、完好性，保证领域平衡。(2)不定时进班查看或以每周推门听课至少两节的形式监控集体教学及游戏活动的施行情况，以及老师的授课形式是否有效。(3)各班老师在课程施行过程中对教案进展个性化修改，月主题完毕后两园部合作，由骨干老师和年级组长负责按月搜集整理修改内容，形成班本课程，学期末上交园长办。(4)社团监管：每周五下午对各社团活动组织情况进展抽查，日常发现情况及时与艺术老师进展沟通解决，请艺术老师参与主题说明会，根据主题核心经历安排调整各年龄段社团活动内容，同时以考核的形式对社团活动质量进展监管。8.有效组织餐前活动。各班级根据班级特色在餐前组织手指游戏、情感故事、音乐欣赏、经典诵读等特色活动，在日方案中进展表达。保教处根据日方案进展不定期抽查。9.环境检查将采用动态的、两园部走动的形式进展评比，班级结合课程每月更换一次环廊作品，主题墙采用留痕积累的形式分别做在班级的两个板块中，区域材料将通过幼儿的操作是否有积极性、层次性等方面作为标准。(三)出台具有我园特色的户外环境方案并保证户外活动的质量。1.开学初继续完成户外活动场地打造方案，并提交主管领导审核。2.方案移交综合办进展施工，整体施工完毕后，按活动功能进展户外活动场地划分。并将相应的材料投放到相应的区域内，为各班级划分活动时间、场地，便于孩子们自主游戏，自主取放。同时不断填充新的材料，监控幼儿户外活动情况，保证幼儿的活动量。(四)组织“_”第七届校园足球文化艺术节根据艺术部的艺术节方案，做好人员分工，时间安排及活动监控，高质量的组织好校园足球文化艺术节。幼儿园秋季工作方案4根据我园本学年工作方案中指出的：“继续坚持走标准、优质、特色的幼儿园开展之路，标准管理，以质量求生存;优化课程，以改革求开展;科研引领，以特色求品质”的总体思路，努力进步老师的课程执行力，让孩子在课程中快乐成长为根本效劳总那么制定本学期工作方案如下：一、指导思想认真落实_教育“十_五”开展规划总体奋斗目的精神要求，以幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要、幼儿园老师专业标准为准绳，遵循“以人为本、依法办园，科研引领、内涵开展，提升质量、彰显特色”的办园思路，建构和谐课程，润育和谐文化，加强精细管理，提升教育效劳程度，推动幼儿、老师、幼儿园安康和谐开展。二、现状分析p 围绕“和谐育人”课程建立与施行的研训活动进步了老师的教学教研才能，促进了老师的专业成长;丰富多彩的课程内容、自主互动的课程形式，让幼儿在快乐体验中获得了开展，幼儿、老师、幼儿园在和谐融洽的气氛中共同成长进步，幼儿园顺利的晋升为鄂尔多斯市示范幼儿园。但在开展前行的过程中也存在着问题与缺乏，如：幼儿园遗留装修工程仍不能完成，使教育教学工作开展受到了局限;领导团队的课程领导力与效劳管理经历缺乏，在课程施行与工作安排时考虑不细致;课程推进速度较快，老师课程意识缺乏，在施行过程中材料的提供、游戏的介入、活动的观察趋于盲从，考虑缺乏。三、年度工作目的强化和谐育人课程的理论研究，创新培训机制，提升老师和谐育人才能，创设一切有利条件，提升我园的综合办园实力，不断赢得新的开展空间，稳固鄂尔多斯市示范幼儿园的成果。四、学期重点工作目的总目的：着力于“和谐育人”课程的理论研究，优化幼儿一日活动，充实完善课程内容，深化教育教学改革，全面提升保教工作质量，打造魅力校园，培养魅力老师，润育魅力儿童。(一)积极践行“和谐育人”的文化，用老师“三会”践行支持孩子安康快乐的成长。(二)加强保教精细化管理，将老师考核与保教人员管理考核与工作细那么相结合，便于老师日常工作开展，使保教管理有迹可循。(三)加强“和谐育人”课程的理论研究，充实完善课程内容，促进幼儿安康快乐全面开展，润育魅力儿童。(四)立足课程理论研究，优化园本培训机制，促进老师专业素质的提升，培养魅力老师。五、详细工作目的及工作措施(一)课程理论研究1.优化幼儿一日生活，助推幼儿快乐成长。(1)完善幼儿一日生活作息时间流程，实行分段式管理，让幼儿、老师有更多自主安排活动的空间。详细调整内容为：分为夏秋季与冬春季作息时间表。统一将幼儿在园的盥洗、如厕、喝水等生活环节更改为生活活动，老师与幼儿灵敏掌握时间。晨操时间为早晨7：508：10。课间操时段进展器械游戏，不再进展间操活动。调整时间：开学前一周，负责人：_。(2)完善各年龄班级一日常规细那么和生活环节组织流程，形成有序、高效的教学常规。常规细那么及生活环节组织流程中包括环境创设的要求、老师的指导策略、幼儿施行标准，努力实现新老师可以根据视频资料及图文资料轻松上岗。生活环节组织流程以视频资料为主，本学期重点就洗手、如厕、进餐、午睡进展研究，在开学一个月之内完成，负责人：白珍。(3)本着“多元、自主、开放、互动”的课程理念，丰富“和谐育人”课程内容，进步集体教学、区域游戏、体育运动的实效，让幼儿在活动过程中可以获得快乐体验，丰富知识经历，身心安康和谐开展。(4)强化各年龄段幼儿养成教育，注重养成教育、文明礼仪和品德教育浸透到幼儿一日生活中，做到时时育人、处处育人。小班培养生活自理与生活卫生习惯，中班培养规那么意识与行为习惯，大班培养学习品质与社会适应性，为幼儿终身开展打好根底。各年龄段养成教育环境创设要求：小班段：以照片流程图为主，并在区域游戏中多以生活活动为主。家园中表达三项指标。中班段：区域规那么、班级公约、各个活动的标志的认识均以图示加文字的形式，家园栏中要求根据养成教育的实效开展班级明星活动。大班段：环境创设以幼儿手绘图为基点创设，并在区域材料中表达。家园栏中用照片的形式表达本周重点活动的内容。2.加强教育教学研究，进步保教工作质量。主要任务：(1)完善“康和丽舍幼儿园园本课程方案”，创新性的推进生活化的音乐游戏、创意美术、快乐阳光体育活动特色课程的开展，完善课程内容。(2)加强室内外区域环境创设，在观察孩子、分析p 孩子、理解孩子的根底上不断完善区域活动材料，支持、指导孩子自主学习、自主游戏，促进幼儿个性化开展。(3)丰富课程内涵，加强课程在施行过程中的检查、调控、评价，确保课程施行的高效性。(4)建立科学的合适幼儿开展的评价体系，积累反映幼儿成长的相关资料，准确把握幼儿个性开展特点，并有针对性地施行教育，促进幼儿和谐开展。施行要点：(1)时间：详细活动时间为周四，保证每月两次全园教研、一次年级组教研及一次班主任工作交流活动的开展。(2)形式：全园教研活动老师统一参与，年级组教研活动根据保教处提供的教研内容结合年级组的实际需要自主选择教研内容，邀请相关培训的的骨干老师环节干部到组培训。(3)内容：全园教研活动重点设为区域游戏活动的开展及主题课程施行的研究，年级组教研活动重点为日常教学活动的开展，实在进步老师的课程执行才能。周二为玩教具制作日，老师根据幼儿园统一安排制作。(4)要求：教研活动的前期负责人制定实在可行的教研活动方案，活动之后及时梳理、总结，扎实有效的开展教研。(5)详细措施：A进一步完善教育科研管理机制，构建管理网络，制定相应的人员职责，在梳理现有科研制度的根底上，不断完善科研施行过程，运行“教研领导小组教研组老师”的一体化形式。B严格执行合理有效的科研管理制度，按照标准的教育科研方法、原那么、程序组织课题研究和施行日常工作。C对照课题中的科研工作指标，注重老师在课题研究中的实绩，进步科研在各项考核中的比重，使考核的价值最大化。同时将科研工作融入月考核，以工程考核的形式在当月表达，让科研考核日常化。D每月初召开教研骨干例会，沟通日常工作进展情况，并做好反应。E进一步加强对科研骨干成员的管理，使其明确职责，催促其认真做好课题管理或积极参与到课题研究中，搜集好课题研究以及日常科研工作中的问题。F定期召开课题组负责人会议，协同科研组做好对区级课题研究的过程操作，注重资料的积累，注重档案的建立，对老师在课题研究中的活动设计、课例分析p 、科研论文、活动图片、录像等研究成果进展搜集、整理、分析p 和交流。G整理园级评比获奖文章并建立资料库供老师学习、交流。H对有一定质量的文章组织精心修改，推荐交流、评奖和发表。3.集体备课。(1)每月第一周为主题整合集体备课时间，每周一为集体备课时间。(2)每月的主题课程整合要求业务园长参与整合，保教主任、教研主任、艺术部主任分别对接年级组。(3)每月每位老师为自己确立一节优质课(集体教学、户外游戏、区域游戏的指导均可)，邀请骨干老师、环节干部、业务园长等进展指导。要求每次的指导有记录、有图片。要求每期的主题整合完毕之后负责人即将整合的思维导图发放到老师手中。负责人：_。4.社团活动。(1)社团活动的时间为每周二，每月要求有一次玩教具制作的时间。(2)本学期社团活动的重点为幼儿过度环节律动及非洲鼓社团，律动活动由班级轮流担任教授、非洲鼓由_负责。(3)社团活动的组织要有详细的教案，内容要详细可操作，每期活动要做到老师在原有根底上有收获。5.听评课活动。采用达标课与老师每月优质课相结合的听课形式，老师自主报名。进步老师常态教学的才能，努力在老师的教法、幼儿的学法上有所打破。(1)要求老师在每次的听课前、评课后对自己的教案有调整，并将两次的教案上交保教处。(2)改良评课的形式，老师自愿形成评课组，每个评课组针对活动中的一项开展评议(如目的、老师的引导等)，每期评课之前评课组要梳理出本组成员的意见，由发言人将评课建议做宣读，发言人的现场抽签决定。6.课程的施行。(1)继续实行上午集体教学活动与户外体育游戏，下午为区域游戏与户外体育游戏，并保证集体教学活动一周五天涉及五大领域。五大领域的课程依托幼儿园集体备课的成果开展。(2)本学期三个年级组以语言活动为同课异构的重点，包括集体教学活动及区域游戏活动，并通过教研形成老师指导策略。(3)班级区域环境材料的投放根据班级幼儿年龄特点进展投放，专门开设主题区域活动区，每周一三五为个别化学习区域游戏活动时间，每周二、四为创造性区域游戏活动时间。创造性区域游戏活动包括建构区、角色区、表演区。(4)户外游戏统一以混龄游戏形式开展。混龄户外自主游戏活动时间确定为每周三、五的上午10：00到11：00，每周五下午为混龄体育大课间活动时间。其他时间班级开展户外器械游戏并按照集体备课中表达的运动材料包内容使用材料，并且每周有一次的对口班级混龄游戏，地点为彩虹跑道。(5)大班组在每月的课程中参加幼小衔接课程，帮助幼儿、家长顺利向小学过渡。7.优化园所环境，发挥育人成效。将幼儿园三步楼道中的内容做更替，多以幼儿的笔触呈现，重点整改西楼道内容。共享区域活动内容要求全体老师通过问卷的形式确定活动内容，并理解活动流程。中大班幼儿要求与课程进度相结合制定游戏方案。班级亲子展柜尽量利用家长开放日及节日教育活动时完成，让幼儿园里的每处风光都是家教活动的一次展示。(二)有效施行家园共育，形成教育合力。(1)发挥以老师为主体的家教培训工作，进步家长科学育儿才能和老师指导家长工作才能，积极开展以幼儿园为核心的家园合作活动及以家长为核心的亲子教育活动。途径：学期初确定家教老师的讲座内容，并集体备课完成。要求主题为每个年龄段出现的焦点问题。(2)充分利用家长社团资，创新家长社团活动形式，开展发挥家长主体作用的社会综合理论活动，进步幼儿社会综合理论才能。途径：利用家长开放日和家长会的时间在班级中开展小社团活动，通过班级的小社团活动推选出幼儿园优秀活动案例进展推广。(3)开展形式多样的家长开放活动，如幼儿开展成果汇报、半日活动开放、亲子互动活动等，使家长能及时、全面地理解孩子，同时赢得家长对幼儿园教育的理解和支持。途径：每月一期家长开放日活动，充分利用家长资开展请进来的家长讲师，通过各行各业的家长为孩子翻开一扇理解社会的窗户。(4)充分利用新媒体技术开展家庭教育指导，提升家长教子育儿才能。途径：继续微信公众平台推送亲子故事视频播讲，并利用每周班级微话题将好的教育方法与家长有效交流。幼儿园秋季工作方案5新学期，我园将以3-6岁儿童学习与开展指南为准绳，以进步老师教科研程度为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;立足本园实际，挖掘资优势，进步组织活动和教研才能。一、加强师德教育，进步老师队伍素质：1.继续加强对老师爱岗敬业的教育，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2.鼓励2位非专业老师参加对口教育培训学习及鼓励还未考取老师资格证的老师参加考试，只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励老师不断充电、充实自我。选派骨干老师外出学习。举办老师专业技能比赛，促进老师的技能成长。开展老师读书活动，组织老师阅读交流教委办赠送的忠告中层、爱心与教育、静悄悄的革命、做个幸福快乐的幼儿老师等书籍，让老师学以致用，构建爱学习的团队文化。二、实在落实教学常规工作，确保保教质量：1.践行指南精神，结合本班幼儿实际制定教学方案，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资为教学内容效劳，在教学过程中尽量采用多种教学方法，并浸透游戏活动，同时坚持保教并重原那么，关注个别差异，促进每个幼儿在原有根底上富有个性的开展。2.本学期周四教研日活动将借鉴镇教研组的同课异构形式初步进展初步尝试互相学习、互相磨课的教研形式，进一步进步各师的个人业务程度。3.倡导亲子阅读活动，树立家长典范作用的影响力，营造学习型家庭，继续倡导亲子共读国学经典弟子规、论语等，开展亲子知晓二十四孝等传统文化，传承传统文化的精神命脉，为幼儿奠定良好素养。三、促进家园联络互动1.充分利用家长学校、家园联络栏、家长开放日、互联网等途径，让家长及时理解幼儿在园情况，促进家园沟通，实在进步家长工作的实效性。充分发挥家长的优势资，用家长的专业知识参考，以促进家园互动，促进家长与老师之间的理解和尊重。2.开展亲子扶幼助老志愿活动。定期组织家长、老师和孩子共同参与社会志愿效劳活动，能潜移默化地培养幼儿乐于助人、感恩奉献和协作尊重的优良品质，让仁慈根溶入血液伴随成长。月份安排九月份：1.启动“周四教研日”和“每课必评”制度;2.开展大班段二十四孝讲故事比赛;3.组织开展“910老师节”专题活动;十月份：1.开展“庆国庆”主题活动;2.开展“中秋节”主题活动教育;3.开展学前儿童行为观察与分析p 培训;4.参加示范性幼儿园开放活动;十一月份：1.开展“119”家园平安知识教育宣传;2.举办家长开放周活动;3.开展老师手工绘画技能比赛;4.进展阶段小结，举办期中保教质量普查测评;5.加强常规教育，优化幼儿一日活动;十二月份：1.筹备元旦亲子活动;2.开展“感恩、效劳、奉献”志愿者活动;(12月5日)3.开展做一个幸福快乐的幼儿园老师演讲比赛;4.开展中班体育活动比赛;5.开展大班纸盘画比赛;6.开展厨房人员操作比赛;元月份：1.开展“庆元旦，迎新年”亲子活动;2.拟订学期总结3.学期总结座谈会4.做好各类工作总结、心得体会;5.做好工作回忆，制定20_年的工作思路。2022幼儿园秋季期工作方案第 33 页 共 33 页