2022年党支部党建工作 学校党支部2022年党建工作总结 学校党支部党建工作总结范文.doc

2022年党支部党建工作 学校党支部2022年党建工作总结_学校党支部党建工作总结范文基层学校党建工作面临着新机遇新挑战,如何加强基层学校党建工作是新时期学校工作的新课题。WTT整理了20_年学校党支部党建工作总结范文，供您参考。学校党支部20_年党建工作总结范文篇一一年来，部党支部按照书记处和机关党委的部署，以开展“抓促”为抓手，将建立完善学习制度与进展成长观教育相结合，努力把支部建立成为既推开工作、又锤炼干部成长的坚强堡垒。一、建立学习机制，推动学习型部门建立1.建立部门集体学习制度。每月利用半天，从、研究机构等邀请有关人员讲解或从网上搜集，组织部门干部围绕党的重大理论问题、与业务工作相关的重点课题等进展形式多样的学习研究。目前，已就“学习党的_届四中全会”、“学习_在全党深化学习科学开展观活动大会上的重要”、“学习全国加强和改良生政治教育座谈会精神”等组织了8次集体学习。2.建立处室业务学习制度。每个处室组织干部围绕本处室重点工作进展集体学习研究，每月至少开展一次。比方，大学处邀请百度、新浪、人人网和挪动等熟悉网络传播规律的人士就“互联网、手机等新媒体传播的特点和规律”等问题进展研究，中学处邀请中学书记就“中学生思想行为特点”等问题进展，学联办就“生涯教育”等问题进展研究。3.建立研究制度。一是让部门全体干部参与大学生信教问题、“蚁族”群体、中学共青团工作现状、“6·4”前高校学生思想状况研判等多项大样本。二是制订了不定期召开务虚会共同研讨工作、借助专业机构力量研讨专业问题等制度，组织部门干部屡次与专家学者、重点学校校长、团委书记等共同研究学生思想意识形成规律、大学生骨干培养、中职学生化技能培养、大学生信教等专业问题。三是建立干部定点联络学校制度。部门每名干部固定联络一所学校，利用和假期时间到学校调研，加深对学生思想动态的理解和研究。4.建立部门干部催促机制。一是通过建立图书架、开展“好书推荐”活动、开展“每天阅读半小时，每月阅读一本书”活动、组织撰写理章、及时印发学习等方式，引导、催促干部学习。二是举行“今天我开讲”活动会，使之成为干部自学成果展示平台。由部门干部围绕与工作相关的主题进展发言，与部门其他同志交流讨论，每月举行一次，使大家思想得到交流、才能得到，对问题的考虑更加深化。三是实行部门干部学习月报制度。部门全体同志要将每月自学内容、学习时间及效果等报至党支部。5.建立战线学习研究机制。一是编发高校团学工作参考。针对社会思潮、颜色革命和国际非政府组织、大学生形势与对策、宗教政策、多民族国家的形成、伊斯兰世界主要思潮、美国基金会对中国的浸透、互联网对团学工作的等专题进展了深度。二是将重点学校联席、学校部干部联络点制度到省级、学校团委，建立了各级团学组织定期理解学生动态、研判形势、沟通情况的机制。三是定期编发学校共青团工作，编印中职学生社会化技能100例等，为基层团学工作进展指导，推广宣传各地团学工作，不断推动学校共青团工作标准化、深化化。二、强化成长观教育，强化“胸怀，脚踏实地”的部门精神1.严肃工作，打造部门讲原那么的气氛。要求部门干部不折不扣地学习、落实机关各项制度规定，组织大家对中国共产党干部从政假设干准那么、关于严格团的专职干部的几项规定及机关保密、等制度进展了认真学习。严肃部门工作纪律，特别要求大家在报文、出勤、保密等方面严格按照部门内部管理制度。2.开展“为什么当干部、怎样才能当好干部”主题教育活动，打造部门讲实干的气氛。通过开展主题党日活动、让部门干部与老团干交流、组织干部撰写、组织干部参加机关等方式，引导大家正确对待成长径，树立正确成长观念。在部门努力倡导以态度、以业绩、以务实论英雄的气氛，实在改变文风、会风，力戒空话套话，力戒工作硬伤，定期召开部务会针对个案进展检查。目前，部门内部达成了成长靠努力、靠才能积累、靠工作锻炼的共识。3.严格组织制度，打造部门民主气氛。召开，建立部门党员间一对一谈心制度，促进部门干部之间的沟通交流。建立不定期召开务虚会集体议事制度，民主集中制，对部门的重点工作通过部务会集体研究、充分讨论。4.加大对部门干部的关心和关心力度，打造部门和谐文化。定期组织大家健身，开展乒乓球、等活动，组织部门干部踊跃参加机关体育比赛，使大家在比赛中沟通了感情，增强了集体荣誉感。发挥每名干部的参与意识，集思广益，创新编排了小品节目参加机关联欢会，获得了很好的演出效果，展示了部门干部良好的精神状态。开展多种形式的慰问活动。建立“_”制度，以支部名义为每一位过生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家属，表达组织的问候和关心。目前，部门全体干部可以迎着主要矛盾开展工作，呈现出擅长吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作状态，可以树立正确的成长观。当前，学校部成为一个风清气正、方向明确、和谐、富有极强战斗力的集体。学校党支部20_年党建工作总结范文篇二我校党建工作在县教育工委的正确领导和同志们的共同努力下，以党的精神为指导，认真贯彻习系列讲话精神，按照创立“五个好”党支部的要求，以组织建立、制度建立、队伍建立为重点，以学习建立、活动建立为载体，紧紧围绕党的群众道路教育理论活动，以“办好人民满意教育”为主题，充分发挥学校党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目的迈进，为深化教育教学改革、进步办学质量提供了坚强有力的保证。一、20_年主要工作(一)开展创立“学习型党组织”活动，进步党员思想道德素质。1、建立党员学习制度，用制度保证党员的学习行为。党总支坚持每月一次学习活动，每次学习确定一个学习主题。25年我们结合党的群众道路教育理论活动，组织全体党员及教职工系统深化地学习党章和党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，特别是提出的“三严三实”要求和在兰考县调研时的重要讲话精神，以及在指导兰考县委班子专题时的讲话。集体观看了四风之害、江心洲上的青春之歌专题片和焦裕禄等影片。请专家来校进展专题辅导，学习党的光芒历史和优良传统。集体研读论群众道路-重要阐述摘编、党的群众道路教育理论活动学习文件选编和厉行节约、反对浪费-重要阐述摘编等内容。学校班子、总支委、支委成员都撰写了有数量有质量的读书笔记和心得体会，并在一定范围开展了集中学习交流活动。通过持续深化的学习教育，党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”，树牢了为民务实清廉的价值观，办人民满意教育的思想意识更加自觉、行动更加坚决、风气更加浓重。2、根据工作需要召开专题学习会。20_年10月8日，在党的群众道路教育理论活动总结大会上，习就新形势下从严治党提出了“八点要求”。据此校党总支及时召开领导班子学习会，认真学习、讨论“八点要求”的本质及对学校党建工作的指导意义。并结合基层党建工作实际，把从严治党“八点要求”与基层党建工作的理论严密的结合起来，从六个方面考虑学校党建工作。 一是坚持党建工作与学校中心工作一起谋划、一起部署。二是思想教育和制度建立刚柔并济，两条腿走路。制度是刚性约束，是关住权利的硬性“笼子”，如何把制度做好贯彻衔接，如何做到制度的细化，是学校党建工作的又一项重要任务。三是严肃认真的开展党内生活。以群众道路教育理论活动为契机，将活动长效、持久、认真的坚持下去，让基层党员体会到党内生活的力量。四是加强干部管理，强化作风建立。五是严明党的纪律。党的纪律是从严治党的有力保障，学校党建工作应把党的纪律这个有力武器抓在手里，遇到问题时要做到有纪可依，有律可寻。六是承受师生、家长、社会的监视，办人民满意学校。(二)扎实开展党的群众道路教育理论活动。1、通过个人自学、集体学习、专家辅导，提升了党员的思想境界，使全体党员干部受到一次深化的马克思群众观和党的群众道路教育。活动期间组织观看了四部专题片，请专家作了一场辅导报告，集体研读了一些文件选编和阐述摘编，写了读书笔记和心得体会。2、有效整治了“四风”积弊，群众反映强烈的一些突出问题得到实在解决。通过群众提、自己找、集体议等方式，把师生员工的意见建议通过细化到详细行为、详细表现、详细事例共整理归纳为4类28条。其中，决策执行方面8条，加强与群众联络方面4条，文风、会风方面2条，体制机制方面6条，制度建立方面3条，校务公开方面1条，民生方面2条，标准管理方面2条。针对群众反映的问题，学校坚决贯彻中央八项规定，坚持边查边改、立行立改，限时整改。3、严肃了党内生活，召开了高质量的专题和组织生活会，弘扬了批评和自我批评的优良传统。学校坚持把贯彻整风精神、开好专题作为严格标准党内政治生活的一次生动理论，在开展批评和自我批评上动真格、开新风，整个过程既有“红红脸”、“出出汗”的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，到达了增进团结、进步认识、帮助同志、促进工作的目的，使学校领导班子受到了一次严肃认真的党性锻炼和考验，经历了一次积极安康的党内政治生活洗礼。9月11日，我校各支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员活动，全体党员对照党员标准和教育理论活动要求，聚焦“四风”问题，实事求是地开展批评与自我批评。会上，大家对自己思想、工作和生活中存在的问题进展认真查摆剖析，摆问题、提意见，讲真话、说实话，深化分析p 产生问题的原因，并提出今后的努力方向和改良措施。每位同志的发言均开门见山、直奔主题，不仅对自身存在的问题不回避、不掩饰，敢于揭短亮丑，对其他同志存在的问题也不虚晃绕弯，出于公心、坦诚相见。会议开得真诚坦率，严肃认真，开得扎实有效，到达了统一思想、增进团结、共同进步的目的。4、不断完善了制度建立，标准教育教学管理，进一步提升制度的执行力和约束力。为了稳固教育理论活动的成果，学校对现行的制度进展认真梳理，实在做好废、改、立工作，对于理论证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实;对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善;对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。经认真调查研究，修订完善了浮山中学领导班子党风廉政建立方案、浮山中学老师中、高级职务竞聘考核方案，浮山中学教职工考勤制度、浮山中学教职工年度考核方案(试行稿)、新建了浮山中学绩效工资考核分配方案、关于转入浮山中学就读的规定等。(三)、抓师德师风建立，发挥党员老师的先锋模范作用。1、发挥精神文明建立阵地作用，加大师德建立力度。针对个别“三乱”现象，加强老师的职业道德教育，利用间周的政治学习时间组织老师进展师德教育，并就新近出现的老师违法乱纪事件作为反面教材进展深化剖析;举行 “师风师德演讲比赛”，对老师进展“以德治教、以德治校”的教育;签订回绝“三乱”承诺书、党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书、浮山中学标准办学行为责任书，引导老师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建立。2、充分发挥党员老师在教学及管理第一线的先锋模范作用。大局部党员老师在学校里都担任行政、教研组长、班主任等职务，他们是学校的骨干力量。广阔党员老师自觉加强业务学习，深化钻研现代教育技术，积极参与教育教学改革，教育教学才能较强。积极推行党员高级老师上观摩课、一级老师上示范课、青年老师上公开课的“三课”活动，发动党员高级老师带着青年老师参加课题研究等教科研活动。党员老师始终活泼在我校党建工作的前沿阵地，为构建和谐、活力、平安校园提供政治和思想保障，推动学校科学开展。(四)抓党员队伍建立，进步教育实效性,促进学校创新开展1、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。积极开展“三会一课”;深化党员公开承诺工作;严格完成党员目的管理任务，坚持民主评议党员制度，认真开好领导干部和党员组织生活会;按规定及时交纳党费。2、认真做好开展党员工作。我校党总支认真执行中国共产党开展党员工作细那么和教育工委党员开展根本程序和要求等有关规定，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善构造，慎重开展”的方针，严格开展程序，标准开展流程，坚持做到“推荐制、预审制、票决制、公示制”，努力把在教学第一线骨干老师培养成党员，引导团员青年向党组织靠拢。加强对预备党员的培养教育和考察。对3名预备党员进展跟踪考察，把2名入党积极分子培养为开展党员对象，并召开了接收预备会议，上报到教育工委审批。同时又确定了45名入党积极分子(含学生)。3、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。学校党总支工作做到总支书记亲自抓，分管书记详细抓，总支委成员齐抓共管;每学期都要召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。4、抓活动开展促党员意识教育，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。党员意识是一个党员是否符合党员条件，是否按照党员标准要求自己，是否在政治上、组织上、思想上、学习工作中能处处表达党员先进性的重要标志。“三会一课”、政治学习、签订责任书、等活动的开展，使党员同志时刻意识到自己的党员身份，进而使党性意识固化为个人素质的一局部。(五)抓群团建立，构建和谐开展新场面。1、加强工会工作的领导，充分发挥工会参政、监视、维权的职能。20_年学校工会组织召开教代会先后讨论审议通过了浮山中学老师中、高级职务竞聘考核方案，浮山中学绩效工资考核分配方案等事关教职工切身利益的制度，推动了教职工民主参与、民主管理和民主监视校务工作的落实。节假日积极组织教职工开展文体活动，活泼教职工业余文化生活;组织教职工体检，关心教职工的身体安康;关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建立的建议和意见;组织开展对老同志的看望慰问活动。2、加强共青团工作的领导，推进“党建带团建”工作。党总支特别重视和发挥团组织在学生自我教育和管理中的作用，通过团组织开展形式多样的系列校园文化活动和道德理论活动，对青年学生进展人生观、社会核心价值观教育。积极开展团员推优工作，努力把积极要求进步品学兼优的团员培养为建党积极分子，全年累计“推优”43人，在青年学生中营造了浓重的积极向上的精神气氛，促进了学生的学习。总的来说，过去的一年，在县教育工委的正确领导、关心、支持下，学校党总支和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目的任务的落实，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建立，有力推进了我校各项工作又好又快的开展。二、存在的问题与缺乏(一)党员意识有待进一步加强。少数党员把自己等同于一般普通群众，党员意识淡薄，宗旨意识不强，先进性不突出，党费交缴不积极甚至不愿交。支部、组织生活会质量需进一步进步。彻底纠正查找问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作需进一步加力。坚决克制少数党员敷衍应付走过场、局部支部领导存在的“不想评”、个别党员“不敢评”的畏惧思想。(二)党风廉政建立的力度需进一步加大。日常生活中少数党员对党风廉政建立认识缺乏，觉得自己是普通党员，不是领导干部，在党风廉政建立方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，对自己要求不严，执行制度不力，规矩意识不强。(三)廉政文化建立的步伐需进一步加快。目前受资金影响，校园廉政文化建立相对滞后。三、20_年党建工作要点20_年党建工作的指导思想和目的是：深化贯彻落实党的、十八届三中、四中全会精神，全面学习系列重要讲话精神，按照县教育工委党建工作会议要求，围绕学校教育教学工作大局，创新党建工作方法，标准党员教育管理，加强党员队伍和老师队伍建立，为建立魅力浮中、办人民满意教育提供强有力的思想和制度保证。(一)加强党员意识教育，落实全面从严治党要求。1、以理论学习促思想建立。的系列重要讲话精神、相关教育法律法规等是本年度的主要学习内容，学习形式分为集体学习和个人自学，年终进展考察以检查学习效果。2、落实党建工作责任制。总支要建立督查、考评、问责和奖惩机制，对各支部的党建工作设立责任清单。(二)加强作风建立，为学校开展营造积极向上的生态环境。1、加强领导班子自我教育和管理。班子成员要把廉洁自律、勤政廉政作为日常工作和生活的座右铭，通过民主监视、批评与自我批评自我约束，要成为群众工作和学习的标杆。2、加强党员干部的日常监视。坚持抓早抓小、防微杜渐，标准和落实谈话谈心制度，发现苗头性、倾向性的问题要及时提醒、化解。↓↓↓ 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