中学学生手机检讨书.doc

中学学生手机检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书时要说明改错的决心。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！以下是WTT帮大家整理的中学学生手机检讨书10篇，与。中学学生手机检讨书 篇1尊敬的教师：您好！很抱歉这次的我犯下了这样的错误，我为自己的行为感到深深的抱歉。作为一名初中的学生却是在今天犯下了这样的错误，我想我不算是一个称职的初中学生。一个初中学生绝对是不会做出这种违背课堂纪律的事情，更是不会让自己的学习受到任何因素的影响，但我却是在一时糊涂之下在上课的时候玩起了手机。我应该明白的是这样的行为不仅仅是违背了学校的规章制度，更是会让对我抱有期望的人感到绝望，也会让自己浪费掉自己珍贵的学习时间，使得自己的学习成绩下降。我如今回想起这件事情也是感到深深的懊悔，可惜我却是没有重新来过的时机，只可以承受这样的现实，成认自己的错误，承受我应该承受的惩罚。也希望教师您可以看在我认错态度良好的份上，给我一个悔过的时机，我可以向您保证以后的我一定是不会再做出这样的事情了的，一定是好好的学习，让自己专心的在课堂上听课，做一个大家眼里的好学生。教师您在我们刚刚进入初中的时候就和我们说过了班级的一些纪律，其中就包括上课的时候不允许玩手机，而我也是一直遵守着教师您制定下来的班级纪律，没有敢做出逾越规矩的事情。而这次犯下这样的错误也是因为我的思想出现了一点点的偏向，在前面的那段时间我的同桌虽然明知道您不允许却还是在上课的时候玩了手机，而我作为同桌我们也是好朋友，我又怎么可以因此而向教师您打小报告呢，所以我一直都没有说出来。但这么长时间过去了，我的同桌虽然玩手机却是从来没有被抓住过，所以这让我也有一些心动了，觉得上课的时候玩手机也没有事情，反正教师您也看不到，您要是看得到的话，肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的课堂上我犯下了错误，其实我不该这样想的，不管别人是在课堂做出了什么样的行为，但这一切都与我无关，我所需要做的，就是好好的学习，让自己的学习成绩不要下降，而不是觉得自己玩手机也没什么事，反正也不会被抓住，玩一会也行，没听到的知识自己课后在去学就是了。但其实我自己也清楚，上课都不想听的我，又怎么可能会在课后去学习呢。我如今只能说自己是非常的懊悔，但是我如今也发现了自己的错误，我也一定会改正的，请教师您相信我。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日中学学生手机检讨书 篇2尊敬的教师：您好！对于我这次在考试时使用手机作弊，我向教师您致以深深的歉意。您一直教诲我们不会就是不会，不会就在之后的学习中多用点功学习，但我却是在学习中没有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想着通过作弊考出一个好成绩。但却忘记了，不管是在考试时通过作弊获得多大的成绩也都是没什么用的，这些都是虚的，自身底子不硬是没有任何意义的。就算这次的考试我可以通过作弊考出好成绩，哪下次呢，下下次呢，高考呢，可以每次都通过作弊考出好成绩吗。我这样的思想是错误的，想要考出一个好成绩还是需要考自己本身的实力，通过不断学习积累出来的实力，让自己得到一个真实的成绩。考试的目的只是检测我们对于自己所学知识的掌握如何，并不代表什么，也通过作弊得到一个虚假的成绩也没有一丝一毫的意义。作弊本身也是一个不好的行为，通过作弊让自己的成绩进步，也只会自食其果，因为这样是无法找出自身薄弱的地方，无法进展针对性的进步。如今我也是真正的醒悟过来了，明白了过去自己的行为有多么的错误，只可惜时间也不可以给我一个重来的时机，否那么我一定是会好好的学习，让自己尽力掌握更多的知识，通过自己的努力得到更好的成绩，而不是用作弊这种不正当的手段。如今回想起当时的情况也是不仅感到惭愧，在前面几场考试没被抓住还自认为自己的作弊技巧高超，当时还引以为傲，却全然忘记自己这样的行为是多么错误和恶劣的。学校对于作弊一项为哪一项非常严厉的，而作弊也是对于一个学生完全不应该做出来的。更何况是对我这样一个高中生来说，如今的我在一年之后就要经历高考，但如今的我还需要通过作弊才能让自己的考试成绩更好，这显得我格外的可悲。其他的同学都是依靠自己的实力，让自己的成绩得到进步，然而我却还在考试的时候使用作弊这种手段。我为我自己做出了这样的行为感到深深的抱歉，做出这样事情的我显然是一个不够合格的中学生。当然我如今也是真正的明白了自己的错误，也向教师您保证这样的行为不会再出现下一次，我以后一定通过自己的努力好好学习，争取在下一次考试中考出一个好成绩，依靠自己的真实程度。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日中学学生手机检讨书 篇3尊敬的教师：您好！作为一名新世纪的初中生，应该以学业为重，应该以严格的标准要求自己，应该是一名进步的优秀青年。但是，这些我统统都没有做到，我甚至抹黑了初中生的声誉，因为前几天我上课玩手机了，不但自己没有学习，可能还影响到了其他同学的学习，更是严重影响了教师上课的质量，破坏了课堂秩序，我在此作出深化的检讨，向教师忏悔，真的非常对不起！记得那是上英语课的时候，英语课应该算是我最不喜欢的课了，甚至得出了这样一个结论：英语作文与语文文言文混读等于说不好普通话。可见我是多么讨厌上英语课，因为学不进去，但是一堂课也有着45分钟，说长不长，但对我来说是度日如年，就像心里有只猴子在不停挠痒，因此在上课初期我就东张西望，看看有没有“志同道合”的同学，假如有上课玩手机的，那我也跟着偷偷玩，可惜的是并没有发现。后来教师您让我们先自己阅读课文，然后您去办公室拿作业本。我感觉找到了一个绝佳的打破点，于是我拿出手机看了会儿小说，毕竟看到一个剧情关键点就草草完毕实在是太难受了，看着看着仿佛听到有人在敲窗户，我往左边一看，正好看见教师您笑眯眯地看着我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地献上了自己的手机，并在下课后去了您的办公室进展自我检讨。在此我阐述一下自己的错误，首先，身为一名初中生，将手机带进校园本来就是错的，其次，上课未能认真听讲，最后那么是最严重的，我竟然在上课时玩手机，不但自己好好学习，还影响了周围的同学和上课的质量，破坏了课堂秩序。真的非常抱歉，我不该上课玩手机，甚至不应该将手机带进学校，在此我作出深化的检讨。作为一名初中生，应该将学习放在第一位，假如上课玩手机，这不但是对教师的不尊重，而且还愧对了家长对我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，简直就是自甘堕落的行为。我身为一名初中生，为什么要自甘堕落到在上课期间玩手机？我花费的可是父母的血汗钱，我破坏的可是教师的课堂秩序，我影响的可是同学的学习进度，更重要的是，我侮辱的是自己的人格尊严。正如教师所言，学生不好好学习对您又有什么损失？损失的只能是自己，毕竟上课玩手机就等于没听讲，没听讲就等于没学好，没学好就等于成绩差，成绩差就等于不能上好高中好大学，以后的职业也不好，等于我的人生就全毁了，而这一切全是我自找的，假如不是教师您拉我一把，我甚至都认识不到自己的错误，您的教诲正是出于对我的关心啊，可我却辜负了它！在此我作出深化的检讨，首先必需要认错，要认识到自己到底错在哪里，其次要改错，知错能改才是好学生，除此之外还要做出保证，以后绝对不再犯，最后那么是对教师说声抱歉，教师，您辛苦了，真的对不起，教师，我不应该上课玩手机，我以后绝对不再犯了。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日中学学生手机检讨书 篇4尊敬的教师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深化认识以及决心、我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试时用手机，我不应该违犯教师的规定，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。我要防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会在考试时用手机的。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深化的认识到这点。其次，我在考试使用手机的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在承受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深化的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也用手机，都没有好好考试，这实际上也是对别的同学的父母的不负责、2、影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的条件下为能进步、如今错已铸成，我深感懊悔，深化检讨自己的错误、3、思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，试想假如当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代学生应具有的认识问题程度，为能对教师的辛勤劳作作出回报，我越来越明晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在考试的时候绝对不用手机地同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合、作为在考试的时候讲用手机的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根进展深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果、望教师能念在我认识深化而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心保护我的教师同学继续监视，帮助我改正缺点，获得更大的进步、今后我一定会好好学习，考试不用手机，并且积极为班级做奉献，为班级添光荣！请教师相信我！此致敬礼检讨人：检讨日期：中学学生手机检讨书 篇5尊敬的教师：您好！我是_，在写下这份检讨书的时候，我是很不情愿的，这份不情愿并不是因为我不想写，而是因为我感觉到很不好意思，也不知道该怎么动笔。教师，真的很对不起，我让您绝望了。如今的我，是一名高二的学生，高二，对于高中生来说，就是一个全新的转折点，因为高二便文理分科了。高一的文理综合在一起，我们所学的还只是外表的一点点，到了这个学期，看到了新教材，方才知道，高一学的知识点对于高二来说真的就只是入门级别。高一最难的题目对于高二来说可能就是一道略微有难度的题目。如今间隔 高二开学已经有_天了，在这段时间的学习中，我感觉到了课程的繁重。很多时候，假如课堂上略微一个走神，那么接下来的知识点都会听不懂，从而导致课后的作业很难完成，还要找到教师去解答问题。我选的是理科，文科很多知识都是用被就能记住的。但是理科不行，必需要在课堂上听教师讲解，光是听懂了还不行，还需要进一步的加深理解，否那么过了几天，在看到这个知识点的时候，就会忘得一干二净。我因为理综成绩远远好于文科成绩，所以坚决不移的选择了理科。因为我的物理，化学，生物成绩都非常好，故此，我产生了懈怠的心理。我开场萌生出上课偷懒的想法，一开场，我只是在课堂上开小差，渐渐地，我开场在课堂上玩起了手机。因为很屡次都幸运逃过了教师的法眼，如今的我更加放肆了。直到昨天的课堂上，我的手机不知什么原因发出了很大的声响，引起了教师的注意，当时的我脸刷的一下就红了，我感觉到很惭愧和不好意思。在教师发现的时候，非常的生气，我感到很很害怕，因为高中实验令制止携带手机的，上课玩手机就更不用说了，昨天教师们都很不置信我会玩手机，同时对我进展了深化的思想教育。经过教师们的教育，我道了自己错误的严重性，即便我再怎么聪明，也不可以这样放松自己，假如一直这样下去，那么便会荒废学业，成绩必然会受到影响，吃亏的只会是我自己。对不起，教师！我知道错了，同时也谢谢教师的提醒，让我迷途知返，手机交给您保管。在今后的学习生活中，我会更加努力，争取来年的高考获得傲人成绩！此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日中学学生手机检讨书 篇6尊敬的教师：您好，首先为我今天的行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进展了深化的反省，现做如下检讨：首先，学习是一件很严肃的事情，我们应该认真对待。俗话说，千金难买寸光阴，对于我上课玩手机的错误行为，我已经深知自己的错误，在高三这么一个紧张的时刻，我们应该珍惜每分每秒的学习时间，好好学习。教师您长语重心长的告诉我们，时间紧迫，希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负，我感到很惭愧。并决心改正自新，从今以后努力学习，为将来做一个对社会，对祖国的有用之才打下坚实的根底。其次，我对待学习的态度是不端正的，感谢教师的批评指正。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了费事，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度、在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承当尽管是承当不起的责任，尤其是作在重点高校承受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评，并愿意承受学校给予的处理。对不起，教师！我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，进步我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我如今才很小 ，我还有去拼搏的才能。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能承受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，教师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的相貌，出如今学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点，教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种宏大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违犯了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认，我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律进展挑战，是自己的一时失足，希望教师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。此致敬礼检讨人：检讨日期：中学学生手机检讨书 篇7您好！我是初二三班的_，很抱歉我这次做出了这样的行为，违背了学校的规章制度。没有在时认真，反而在上课时玩起了，不单单是耽误了的学习，更是影响了其他同学的学习。我想我父母给我买手机的初衷也不是为了让我在上课的时候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打 给他们，或是要查一些什么资料可以快速方便的就查询到。我知道我这次的行为有些难以原谅，因为我做出的行为已经不是一个正常的初中生应该干的了。我不是一个合格的初中生，一名合格的初中生在上课的时候除了学习是什么都不会干的，在看看我，就显得我格外的差劲。这个手机也是最近父母专门给我买的，为的就是希望可以及时的联络到我或者让我用来学习。但是以前的我从来都没拥有过自己的手机，所以这一次我就很兴奋。所以我最近一直在专研专门玩，然后又下了很多游戏。于是我最近就堕落了很多，有时候我在家里自己房间躲着一玩就玩到了晚上十一二点。我爸妈也要求过不允许我在上课的时候玩，我也容许了。但当时我在下面听着课，并没有玩手机，尽管我心里特别的想玩，但是我忍住了没有把手机拿出来玩。反倒是我的同桌，因为这节课是政治而他从来不听政治课，就转过来问我玩不玩手机，我心里想但还是说了一句不玩，接着他又说那你能借我玩一下吗，我见状也不太好回绝，就容许了他。把自己手机掏出来递给他，并且和他说喊他小心点，别摔坏或是被教师缴了，这两种不管是那种我都有些难以承受。他结果手机就玩起了游戏，我外表装作在听课，另一边看着他在玩游戏，看到他的操作我心里有时候经常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死，我就忍不住了，让他把手机给我，我来给他演示一下。我接过手机就玩了起来，但是没玩多久可能因为是我的动静太大，就被教师给抓住了。我如今也知道了自己的错误，希望教师您可以原谅我。我可以向您保证以后绝对不会再犯了的，我是不会再一个坑里摔倒两次的。而且这次的事情也给我带来了警示，自己的自控力还是不够强，最后还是在上课的时候玩起了手机。但我会改正了，在以后的日子里渐渐的改变自己的，请教师放心。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日中学学生手机检讨书 篇8教师：我发现我错了，相信您早已发现了。上课玩起了手机的行为，我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵抗诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！教师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次非常深化的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违犯教师的话，我们作为学生应该完全听从教师的话，我感到抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向教师的纪律进展挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！教师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信教师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违犯了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，假如您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，假如我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，假如我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，假如可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可拾掇！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美教师才能毫不犹豫的指出我的错误！我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：教师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望教师可以原谅我，假如再有下次的话，不，没有下次了，希望教师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！检讨人中学学生手机检讨书 篇9尊敬的教师：您好！我是_，我真的是非常的自责，这次的事情是让我感觉很不好，学校一直就声明不可以带手机，我也非常的清楚带手机来学校的影响是很不好的，这样对学习是很耽误的，这次我把手机带到学校来了，很是不好您是不止一次说过的，这样的行为非常的不好，自制力不强玩手机非常的容易上瘾，我如今出现这样的情况是很不好的，我也是非常的自责，对于这种事情肯定不能姑息，我也一直都在考虑的要怎么去的搞好自己的学习的，要对自己的各个方面严格一点，不管是在什么时候都应该认真的去反省。我不可以再这样的下去了，学习是自己的事情的，这样下去就是不端正自己的添堵，在学校上面态度是非常的重要的，如今继续这样的消耗时间总是不对的，在以后的学习当中我一定要遵守学校的规章制度，作为一名高中学生如今阶段我的学习是非常的紧张的我认为在这个过程当中还是需要做好自己的本职事情，继续这样下去肯定是不好的，我不愿意这样消耗时间，在学习当中应专一一点，有些事情是需要认真的对待的，我把手机带过来之后就没有想到自己天天的玩，晚上下课之后在宿舍也是在玩，上课的时候也是在玩，一天的时间就是在玩手机我可以明显的感受到这一点，在以后的学习当中不可以继续这么耽误自己。有些时候要对自己的负责任，我一直都在想为什么要这样下去，这几天在学校的视乎我就一直不是费海沧在状态，没有搞好自己的学习，我的这种行为让您绝望，我不可以再这样下去耽误自己的学习，这段时间我的学校是退步的非常快，教师上课让我答复下列问题的时候都是支支吾吾答复补上来，我的情况是非常的不好的，在这样的环境下面影响了自己也是影响了的学习，让您绝望了，没有正确的对待自己的学习，我以后肯定不可以在带手机来到学校了，要遵守的学校规章制度，做一名合格的高中学生，要对自己各个方面都有一个正确客观的认识，上课的玩手机的事情影响了您的上课，我真的是做的很不好，这样下去耽误自己的是自己的学习，我把手机带到了学校，占据了自己很多学习时间，这样下去一定会学习迅速退步，我如今回忆起来的时候确实是这么一回事，我一定深化的反省自己。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日中学学生手机检讨书 篇10尊敬的教师：您好！首先在这里我向您表达我诚挚的歉意，对于一名初中生来说在上课的时候玩手机是完全不应该做出来的事情。身为一名初中生在上课的时候应该做到的是认真的听教师讲课，让自己可以徜徉在知识的海洋里，而不是把自己用来学习的时间花在玩手机上面，应该把更多的精力花在学习上，只有这样才能让自己得到更大的成长。而我作为一名学生却没有做到这些，这让我这样的一名初中学生显得更外的不合格，我为此感到久久的自责。一名真正的合格的初中学生就不应该做出这样的事情，应该有着更深沉的想法，而不是连手机的诱惑都抵抗不住。其实我在一开场的时候也没有想着自己会做错这样的事情，当时的我在拿出手机出来的时候也仅仅只是想看一下时间，看下还有多久下课。但是手机拿出来之后一解锁就看到了别人在社交软件上给我发来的消息，我在看了一下之后还是决定回一下，反正也用不了多场的时间。在回复过后我就又把手机放回了口袋，但是这个时候的我就在想着别人会怎么回复我的消息呢，他要是还给我发，我还一直不理他是不是有点不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，没有全部都在教师讲的知识上。最后我还是没有忍住，又觉得只是看一下，最后回一条消息就不回了，就又开场和他聊了起来，最后越聊越起劲，也就导致我完全没有听课，一直在埋头聊天，然后就被教师您发现了我上课玩手机的恶劣行为。我如今自己回想一下觉得还是自己的意志力还不够强，假如我可以抵抗住手机带来的诱惑就不会这样了，或者知道自己抵抗不住这个诱惑干脆就不带手机来到学习，这样肯定就是可以专心的学习了。如今我是真的明白了自己的错误，手机对于如今的我们来说我们更应该把它当做一个工具用，用它来让我们学习到更多的知识，用来和父母可以及时的沟通，让我们的生活更方便。而不是用它来玩游戏，还让自己耽误了上课学习的时间。我如今想想真的是非常的懊悔，假如可以重来一次的话，我一定是不会做出这种事情的，而是会好好的学习不辜负大家对我的期望，可惜一切都已经过去了，我只能成认自己的错误，并向您表达我改正的决心。此致敬礼！检讨人：_20_年_月_日第 24 页 共 24 页