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    初一历史下册教学计划初一历史教学工作总结报告.doc

    • 资源ID:39355635       资源大小:19KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12金币
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    初一历史下册教学计划初一历史教学工作总结报告.doc

    初一历史下册教学方案初一历史教学工作总结报告随着新一轮课程改革的不断深化,初中传统历史教学理念与教学形式已不适应新课程标准要求,初中历史教学进展改革已成为必然之势。下面是WTT整理的一些关于初一历史教学工作总结,供您参考。初一历史教学工作总结范文一时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:一、思想品德方面热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代开展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断进步教学和科研程度与才能。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深化学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,互相帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。二、教育教学此文转自方面本学期,本人可以强化教学常规各环节:在课前深化钻研、细心挖掘教材,做好教学工作方案,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解学生的知识根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,可以运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力进步课堂教学效率,以学生开展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探究、主动参与认知构造的过程 ,促使学生乐学,学会,会学;在课后,认真及时修改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原那么,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进展阶段性检测,及时理解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,进步教学程度。三、课题研究方面本学年,本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题,积极撰写课题施行方案,撰写教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进展理论。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目的教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续开展打好根底。四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。五、 其它方面“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能利用课余时间多读书,学习,用先进的教育理念武装自己,此外,我努力学习别人先进的教学经历,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学此文转自之上。 在今后的教育教学此文转自工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。初一历史教学工作总结范文二本学期已经完毕了,按照教学方案以及新的历史课程标准,已经如期完成了七年级历史上册的教学任务,作为一个刚刚走上老师岗位的我下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,现总结如下:一、本学期主要工作:1、根据新的课程标准,促进学生的全面开展,个性开展和终身开展。除了学到知识,还要进展才能培养及情感的升华。2、 深化学生实际,及时理解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等。并适时的加以引导。3、积极的进展集体备课,针对各种可能出现的问题予以打破。主动听课,学习新的教学方法和手段以求成长。4、及时理解每个学生对所学知识的掌握情况,认真修改作业及时的进展辅导。5、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。二、获得的主要工作成绩:1、积累了一定的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的根底。2实现了一定程度的德育目的,使学生在历史学习中情感得到升华,掌握了一些做人的道理。三、存在的缺乏:1、个人备课不够充分,针对性不强,特别是在详细的课堂教学中,往往是备好的课不得不进展必要调整。2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比拟多。四、今后努力的方向:1、加强备课的针对性,认真备学生,挖掘教材。2、有意识地强化落实新课程理念,既教知识又注重才能培养,突出学生的主体意识。3、认真听课,认真学习新的方法和理念。初一历史教学工作总结范文三本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作放在第一位。二、教学工作完成情况一学期来,我积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,和同课老师一起研究每节课的特点,重点、难点,找出对应的打破点,力争让每节课都收到最为满意得效果。这学期我们同科老师之间展开互相学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,互相取长补短,并互相帮助共同得到了进步。在做好本职工作的同时,还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中进步,在活动中学习。三.教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深化细致地备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每一节课的质量。3、认真及时修改作业,注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况,并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。本学期平均每周听课二节, 平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。尤其是在市育英中学参加的优秀课堂展示,对自己的教学促进很大,使我理解了如今历史教学的动向和开展趋势。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,从而更促进了历史教学。6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,七(1)、七(2)、七(3)、七(4)4个班的历史成绩都获得了一定的进步。其中,七(3)班的进步更为明显,每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步进步。四,为进步课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施在平时的上课过程中,非常注意调动学生的学习积极性,根据不同班级的情况,调整上课思路和上课方法,针对不同同学的情况,采取不同的方法,有的放矢,努力保护学生的积极性,和创造性,力争使每个同学都能得到开展的空间。1、2班学生比拟认真能主动完成老师布置得作业,但是创新才能还需要继续锻炼,所以,在1、2班上课时,注重鼓励学生大胆发言,积极参与开发学生的动手才能。3、4班同学思维比拟活泼,但是总的来说,学习不踏实,所以,在平时的上课过程中,注重稳固练习,及时让学生发现自己的缺乏。五.成绩只代表过去,需继续努力成绩属于过去,尽管上一学期从各方面都获得了一定的成绩,但是,同时也存在一些缺乏之处,而且随着时间的推移,学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求,这就要求我们,在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正缺乏,不断学习,开拓创新,力争找到更为适宜这些学生的更加有效的方法。看了“初一历史教学工作总结”的人还看了1.七年级下学期历史教学工作总结2.七年级历史教学工作总结3.九年级历史教学工作总结6篇4.初中历史教学工作总结5.初一历史教学心得第 9 页 共 9 页

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