教师升职自荐书范文 员工升职自荐书范文.doc

老师升职自荐书范文 员工升职自荐书范文写一份动人的升职自荐书,成了申请升职的老师的首要工作。下面是WTT带来的关于老师升职自荐书范文的内容，!老师升职自荐书范文(一)尊敬的领导：就任中学一级老师以来，我本着对工作负责，对学生负责的原那么，着力培养学生的创新才能。教育教学思想端正，方法恰当，态度认真，一切以大局为重，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，关心同事，保护学生，乐于助人，团结协作。勇于承当艰辛工作，领导安排到哪就到哪去，绝无怨言。教学之余，我认真学习了新课标理论，学习了计算机，积极参加校本培训，以加强自身修养。我教育学生的宗旨是：育人先育德。只有具备良好的品德，才能成为有用的人，没有良好的品德，学习再好也不可取。一、教学方面：在教学上不断探究新的教学方法，对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进展了认真的理论，并在理论中查漏补缺，课堂上力求贴近学生生活，激发学生学习兴趣，培养学生的理论才能，在教学上取很好成绩。二、教育科研方面：教书之余，我自觉学习相关业务知识，还利用假期进展各种知识培训学习，以拓宽自己的知识面，进步个人的文化知识素养以及教学才能，并根据实际情况组织和参与了“贫困地区农村中学学生探究性实验才能的培养”的研究，并获得了较好的成绩。经过十三年的努力，如今我各方面都已经符合申请中学高级老师资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准。此致敬礼!_年_月_日老师升职自荐书范文(二)尊敬的领导：我叫_，于1990年7月毕业于浑师范，同年参加工作，至今已经在教学一线工作二十年，于20_0年9月评定为小学一级老师。现符合小学高级老师的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：一、倾心教育，为人师表身为老师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，可以严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，实在抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深化研究与讨论;备-备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅-辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考-不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学过程中，能根据学生的详细情况，及时调整教学方案和状态，改良教学方法，自始至终以培养学生的思维才能，进步学生分析p 、解决问题的才能为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利开展，知识程度明显得到进步。本人屡次被评为省级、市级教学能手，20屡次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。三、潜心钻研，完善自我从教二十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学研究，积累教学经历，不断锤炼自己的教学根本功。屡次讲公开课、示范课，并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上屡次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了浅谈小学低年级识字教学、论教学语言的语音美、作文教学要放射出人文情怀的光辉等多篇论文。局部研究成果参加了全国巡展。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要考虑的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。根据我的实际情况，完全符合小学高级老师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以批准为盼。特此申请此致敬礼!_年_月_日老师升职自荐书范文(三)尊敬的学校领导：我叫郑术兵，20_年毕业于内江师范学院中文系，并获得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，2022年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，2022年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。一、教学工作任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力进步自己的思想政治程度。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力进步自己的业务程度。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任应用写作课程的教学工作，2022-2022学年上期，我担任了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的应用工作。下期我担任了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的应用工作，全年教学课时600个。2022-20_学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的语文教学，下期担任了高职2022级1班文秘写作、高职2022级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活泼课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主答复下列问题的方式，谁想答复下列问题的就自己站起来答复，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作才能，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生理解他们的实际情况，把他们的反应信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真修改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。二、班主任工作任职期间我一直担任高职2022级1班的班主任工作，对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的带路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。三、管理工作20_年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来，我始终牢记“平安工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的忽略和大意。我虽然年龄小、经历缺乏，但我有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的平安稳定工作一直是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的开展奉献做出自己应尽的职责。四、科研工作在平时的教育教学工作中，我认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20_年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材会议组织与效劳(主编：童以鸿、石含洲)一书中的第九单元，并由科学出版社于20_年9月出版发行。综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准!此致敬礼!_年_月_日“老师升职自荐书范文”的人【end】第 8 页 共 8 页