狂人日记200字读后感 狂人日记读后感1500字.doc

狂人日记200字 狂人日记1500字19_年，鲁迅在新青年上发表了中国文学史上第一篇现代白话小说狂人日记，从此开场了他的文学创作生涯，同时也开启了中国现代小说的开端。下面WTT为你带来狂人日记20_字内容，希望同学们喜欢。狂人日记20_字篇一201_年_月_日 星期_ 晴寒假期间，我看了一本鲁迅专集，其代表作品有：小说集呐喊、彷徨、历史小学集故事新编等组成。我对呐喊中一篇狂人日记影响非常深入，它是鲁迅先生的第一篇白话小说，在中国现代文学史上具有特殊意义和地位。鲁迅先生用挖苦手法对封建社会猛烈批判，他同情弱者，痛恨以强欺弱。书中描绘”狂人”是一位”疯人”他看到封建社会是一个人吃人的社会，他时时需要提防被别人吃掉，又担忧他吃了别人的肉，过着亦实亦虚，亦真亦幻的生活。从疯人的跳跃的思维中我能看到可怕的封建社会，老百姓永远受上层社会的人欺压，过着痛苦的生活。想到我们如今过着多么幸福，生活在无忧无虑的社会社会中是多么幸运，我们应该感谢那些为了推翻封建社会而献出生命的英雄们，并且要学习他们无私的奉献精神和为崇高理想努力奋斗精神。狂人日记20_字篇二201_年_月_日 星期_ 晴狂人日记主体局部用日记体第一人称讲述了一个“迫害狂”在患病期间的遭遇及心理。狂人在没有年代的历史记叙“仁义道德”背后看出了“吃人”二字。文章讲述：“我”回到家乡后，每个人都用异样的目光看着我，那目光另人毛骨悚然，连哥哥都和其别人商量如何“吃我”，我与他们争执，他们根本不听.他们这样盯着我，都是因为自己想“吃人”，又怕被别人“吃”。在文章中鲁迅讲的“我”绝不是鲁迅本人，而是被封建制度迫害的牺牲者，当时大家认为“我”是疯子，而读后我们会发现，只有这个“疯子”的视角才是正常的，鲁迅在这篇文章中发出振聋发聩的呐喊“封建礼教吃人、家族制度吃人”以唤醒那些被封建制度麻醉的人们。狂人日记20_字篇三201_年_月_日 星期_ 晴前两天，教师要我们看鲁迅的书，妈妈便给我找了一本短篇小说集呐喊。书中的第一个故事是狂人日记，描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史，见整本书都写着“吃人”二字。他最终还是相信将来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕，使我大致理解封建社会的可怕与可恶，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我还小，不能完全读懂，可至少我知道在那个黑暗的年代，人吃人这种可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代，人们的平安得不到保障!“救救孩子.。”，最后四个字在我脑中浮现。这四个字的意思一定不是那么简单吧?应该不只是肉体上的拯救吧?还有什么呢?心灵上的拯救?或许还有更多我不懂的.狂人日记20_字篇四201_年_月_日 星期_ 晴犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。狂人确实是一个迫害狂患者，惧有恐惧多疑，知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害，更不是一个精神病人的纪实文学，而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因此作品的狂人实际上是一个象征性的形象，是一个站在时代前面的反封建礼教，反封建家族制度的启蒙者，是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主象征形象。他的超前思想认识是符合历史开展趋势的。在那个变态的社会里，狂恰恰是现实的不狂。看了狂人日记20_字还会看：第 4 页 共 4 页