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    贝乐学科英语 贝乐学科英语全国教师大赛落幕 30多个优秀教案脱颖而出.doc

    • 资源ID:39363680       资源大小:13KB        全文页数:4页
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    贝乐学科英语 贝乐学科英语全国教师大赛落幕 30多个优秀教案脱颖而出.doc

    贝乐学科英语 贝乐学科英语全国老师大赛落幕 30多个优秀教案脱颖而出为多维度提升贝乐教学质量,优化教学效劳,整体提升老师教学素养,由贝乐学科英语主办的全国老师大赛在京举办。北京、上海、深圳28个直营中心,数千名老师全部参赛。历经初赛、复赛、决赛的比拼和层层选拔,36组老师从中脱颖而出,赢得了全能奖、最正确团队奖、最正确学术奖、最正确创意奖、最正确配课奖、最正确新星奖、最具表现力奖、最正确奉献奖。20_年1月16日贝乐学科英语全国第七届老师大赛颁奖典礼在京举行。贝乐教育集团CEO冯菲Vivian、贝乐教育集团学术副总裁刘建Jeremy以及教学部总监项丽丽Lily莅临现场,为获奖老师颁奖。贝乐老师大赛分为初赛、复赛、决赛,三个环节,以学术交流、提升教学程度为目的,从专业精神、专业知识、专业才能三个维度多层面考察老师们的综合素质。在初赛环节,主要通过笔试形式,考察老师的教学、效劳知识。还参加了老师资格证考试中的局部内容,其中包括教育心理学、教育方法导论、老师职业道德等内容,让各位中、外教老师重温老师使命,脚踏实地。在复赛阶段,以教案优化为主要考评目的,结合实际教学场景,把教案分解、细化,与教学技巧结合,并通过各种形式的互动、游戏、讲解,充分展示出教学目的中要求的知识点。决赛环节由中教、外教现场进展课堂实战教学演练,将学术的教案设计通过详细教学环节设置、教学内容细化拆分、知识点的丰富表达和教学效果的反应及再提升等方面做详细的阐述。对老师专业知识、专业才能、专业素养都是很严格的考验。在老师大赛中,通过老师之间的比拼竞争、教学演练,帮助各位老师及时发现并纠正自身缺乏,融汇更新更优的教学方法,整体提升师资队伍的教学水准。本届老师大赛以 教案优化 为核心,更加注重老师的创新、合作才能。正如贝乐教育集团教学部总监项丽丽所言:贝乐的教学是体系化的、标准化的,但在标准之上,以教学目的为引导,贝乐更希望老师在教学过程中不断推陈出新,优化教案,从而提升教学质量和效劳。历届老师大赛,贝乐教研、教学团队全程参与,模拟学员与老师进展教学互动,课堂展示后进展教学指导及点评,与此同时,搜集教学反应,反哺到贝乐后期的教研与教学中,系统优化教学质量和教学效劳。作为贝乐教育集团学术副总裁,同时担任全国第七届老师大赛评委,Jeremy谈到,贝乐致力于打造国际化人才,而老师是人才培养的主心骨。借助老师大赛,贝乐学科英语将始终致力于打造高素质的老师团队,同时贝乐也会借助最新的科研科技技术研发,例如贝乐不断更新了APP版本为家长和孩子们创造更好的教学和效劳,将来将继续深化探究更为行之有效的教学方法,从而培养出更多具备综合才能的高素质人才。老师大赛是一个展示教学实力、教学理念的平台,在本次比赛中,老师们展现了他们高超的教育教学技能,更表达他们的专业态度与专业素养。同时也看出贝乐学科英语集中精力打造高素质、强专业的师资队伍,来实现对教学效果的极致追求!作为少儿培训行业的从业者,需要始终保持教育的初心,深挖教研、教学,夯实团队教学效劳实力,不断融汇先进教学理念、最新科技,顺应新时代的人才需求导向。只有不断丰富教学技巧、综合提升教学效劳质量,教育机构才能实现持续开展!贝乐学科英语在为培养更多中国孩子成为国际化高素质人才不断努力着,坚守初心,砥砺深耕,是贝乐学科英语的坚持更是贝乐学科英语每位老师的坚持!第 4 页 共 4 页

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