2021春季大班幼儿园工作计划.doc

2022春季大班幼儿园工作方案春季大班工作方案1一·情况分析p 想象力远比知道更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。想象力才是知识进化的泉。从生理上讲，儿童时期孩子的左大脑还未发育起来，也就是逻辑思维才能还比拟差，过多过深的知识是他们无法理解也不能承受的，自然不会感兴趣。孩子的右大脑开展比拟快，儿童形象思维才能比拟强，他们的头脑中天生就充满了各种梦想，假如在这一时期对孩子的右大脑进展及时地开发，恰恰符合了儿童智力开展的需要，也是每个孩子最喜欢最感兴趣的活动，这种智力开发更能使孩子的右大脑与右大脑形成融会贯穿的的状态，是他的思维更活泼，头脑更加灵敏，也就是越来越聪明，这将为孩子长大以后的成才提供一种智力方面的有利根底。我们让孩子进展早期的美术教育主要目的不是培养画家，任何人都无法意料也不能安排孩子将来的职业与爱好。我们唯一能做的就是通过一种教育，开发孩子的潜在智力，进步他的艺术修养，为孩子的成长与成才提供最大的可能，其中最重要的就是培养孩子一种优秀的思维方式与超凡的想象力。二·教学目的引导幼儿接触周围环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历和审美情趣，激发他们表现美、创造美的兴趣。学习观察生活理解生活，进步幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。运用各种线条和块面大胆地表如今生活中感受过的物体的根本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。根据培养目的，我们将以边玩、边看、边做的形式，激发孩子对美术的兴趣，在动手绘画的过程中，进步孩子的兴趣，在美术活动中开展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作才能，形成幼儿良好的个性心理品质，并进步幼儿学习其他学科的效果。三·绘画1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正 确的绘画姿势，手腿保持一定间隔 。握笔自然有力。2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想像力和创造力。3、能利用多种绘画工具和材料，用不同技法表现自己独特的思想，体验创造的乐趣。4、培养幼儿对色彩的兴趣，对色彩调和能互互相补，用色协调明快干净。5、从游戏的.形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的才能。教到色彩鲜明，比例恰当。6·鼓励孩子建立多种思维形式，在孩子绘画活中，鼓励打破僵化的思维形式，不断创新，超越自我。四· 课程规划及内容由于儿童的模拟才能比拟强，初步方案有模拟绘画开场。第一周认识新伙伴，老师，学习画姿认识直线 折线 波浪线第二周我的小手能画画简单的线条自由发挥组合图形第三周看谁的线条最漂亮用所学的各种线条创作组合第四周云姑娘和气球练习运用线条第五周太阳公公和彩虹练习画线 创造才能 、第六周太阳公公起得早练习运用画线第七周拍拍小手来问好练习运用画线、创造才能第八周蜡笔的色彩真美妙认识色彩第九周美丽的花朵学习使用油画棒第十周好吃的水果画水果练线第十一周多姿多彩的树会画小树第十二周大树下面画大树第十三周花丛 小鸡线描动物第十四周小鸟和大树学会组合画面第十五周太阳底下线描填色第十六周我爱我家画房子第十七周美丽的小蜻蜓画蜻蜓春季大班工作方案2一、指导思想:本学期我园将不断完善民-主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、安康和-谐、富有活力、自主创新”的校园文化气氛;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿开展,全心全意为家长效劳”的指导思想;树立“四个意识”:效劳意识、标准意识、质量意识、开展意识;以内涵开展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。二、工作要点(一)加强行风建立、效能建立和师德建立工作,增强广阔教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习,深化贯彻党的_大精神。把学习宣传贯彻党的_大精神、“两会”精神,作为进步老师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。本学期,以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书活动,六月份,举办一次读书心得交流座谈会。2、深化推进师德师风建立,构建师德师风建立长效机制。深化贯彻落实_提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、发奋进取,淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型,弘扬正气,结实树立“教书育人,效劳育人”的思想意识,积极开展“学为人师,行为世范”典型模范老师的学习宣传活动。五月份,举办“树形象,比作风,比奉献”主题演讲活动。通过活动的开展,增强广阔老师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长效劳的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,效劳更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。3、结合效能建立活动,三月份召开家长会,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。(二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新形式,促进老师专业成长本学期,把进步老师的各项根本技能和老师科研才能的培训做为老师培训的重点工作,不断促进老师的自我开展与专业化成长。加强老师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训,注重发挥老师学习的主体性,激发老师的主动性、积极性和参与意识,结合教学理论,使老师有效的促进自我开展和进步。在专业技能培训方面,重点组织老师进展教科研知识培训,进步老师的科研才能。同时,注意激发老师的竞争意识,自我成长和自我完好心识,引导老师确立自我培训目的,在班级教学中发挥自己的特长和优势,开展班级特色教育。此外,制定自我培训方案,平时强化自己根本功的弱项训练,鼓励老师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的根本功,整合各科教学的才能。重视老师反思性成长,以适应新时期教育开展的需要。进步青年老师的教育技能和组织管理才能。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式,帮助青年老师理解现代教育理念,掌握先进教育方法,从而不断积累理论经历,提升教育教学才能。坚持“保教结合,保教并重”的原那么,首先表达保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体,两教半保分工合作,共同承当,强化老师保育意识。其次,强调保育工作的科学性。对全体保育员进展预防各类传染病、科学标准的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训,注重学习交流。(三)以人为本,开展多元化的课程改革,进步保教质量1、树立“可持续开展”的教育观念,全面落实教育方针,一切为了孩子,为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更明晰,途径更灵敏,方法更科学,内容更生动”的教改目的。开展丰富多彩的理论活动,重视幼儿动手操作才能的培养。鼓励老师大胆创新,开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位,根据本班老师的特长和优势,制定本班特色教育活动施行方案,尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养,加强对无毒废旧物的开发和利用,多渠道地让幼儿感知事物,使幼儿得到全面开展。四月份开展幼儿才艺展示活动,并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都浸透着保育和教育,老师要擅长在细小的环节或活动中抓住教育契机,通过日常生活活动,培养幼儿适应集体生活的才能、生活自理才能和独立性。3、加大教科研的工作力度,广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动,发挥骨干老师的带动作用。在重点做好园本教研工作的根底上,积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金,建立信息技术教研网络。组织老师积极参加各级各类评比、竞赛活动。4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务,重视对幼儿的德育教育,增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动,挖掘德育资,注重养成教育,把德育有机融入到学科教育教学中。5、充分发挥示范园的带动作用,在对姐妹园开放的同时,加大对村办班的示范辐射作用。采取中心园与村办班老师开展“手拉手”活动,通过村办班老师到中心园蹲点学习、中心园老师到村办班蹲点指导等形式,做好村办班老师的培训指导工作,促进村办班老师的教育教学程度快速提升。6、继续做好家长工作,办好家长学校。强化家园教育合力,深化开掘家长教育资,定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。坚持每学期发放“家园联络卡”方便家长与老师之间的交流与沟通。在开展03岁亲子活动的工作中,定期将周边社区内03岁的幼儿及家长邀请到幼儿园,幼儿园提供活动场地、器材,并在教育方面给予一定的指导。四月份、六月份分别在张庙幼儿班与迎峰幼儿班内开展“幼儿教育进社区”效劳活动,使03岁亲子教育的面更广,普及率更高。通过各种形式,争取家长参与园内的一切活动,让家长理解幼儿园的一切事务,最终到达家园共育的目的。开学初,我园召开家长会,举办家教知识讲座;五月份举办家长半日开放活动。(四)创新卫生保健工作管理机制,促进幼儿身心安康、和-谐开展1、完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关,但凡新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,假设发现问题,及时承受治疗,安康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的安排下,对全园幼儿进展体检,体检率达100%。3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱,注意做好六搭配,保证食物的多样性、丰富性,严格按卫生防疫站的要求标准操作。加强对炊事人员的业务技能培训,进步饭菜质量。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次,尽量使幼儿的膳食营养平衡,到达标准。六月份,对炊事人员的烹饪技能进展考核。(五)加强校园综合治理,构建平安、舒适、和-谐、良好的育人环境1、加强平安防范工作。从实际情况出发,结实树立 “平安第一”、 “平安责任重于泰山”的思想意识。每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。建立平安检查制度,定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度,充分发动全体教职工严把接送关。入园时,带班老师要热情迎接幼儿。离园时,各班老师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度,由值周老师负责接收早到和迟接的幼儿,并做好延长效劳记录及值班工作。层层把关,把幼儿接送时的平安工作落到实处。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗、心不离幼儿,以确保幼儿的平安。2、加强平安教育,结实树立平安意识。重视幼儿平安工作,在老师、幼儿中结实树立平安意识,及时消除多种平安隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的平安教育方案。在三月份“平安教育月”中,各班开展“平安在心中”主题教育活动,强化班级老师的平安意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通平安知识宣传教育活动。日常生活中做到勤检查、勤发现,及时处理不平安因素,幼儿活动不分开老师的视线,确保幼儿在园内平安。除此,各级负责人之间签定平安责任追究目的责任书,坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议,每周开展一次平安工作大检查活动,使平安工作深化人心。春季大班工作方案3一、教保根本情况分析p 在繁忙而充实的上学期里，我们_省_幼儿园全体教保人员共同努力，在庆贺建党90周年系列活动中、在各项教保业务比赛中，获得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素质均有进步，全面进步了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发现，教保人员在文化素质、思想素质等方面均有进步的空间。本学期，我园共开设14个班，在园幼儿打破530人，到达历史最高。其中教保班老师28名，特长老师3名，其中高级老师3名，一级老师17名，100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据说明，我园的老师队伍比拟年轻，虽学历层次较高，但是经历缺乏，急需培养一批名师和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学程度。二、本学期教保工作思路综上所述，要打造一支高素质的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。首先，我们要加强自身学习与进步。其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力量是促进内涵开展的关键，当前，师资队伍年轻化、流动大、素质参差不齐。为加强师资力量，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，进步老师整体学历层次，优化老师队伍构造;二是合理导向，分层培养，培养一大批骨干老师和学科带头人;三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公平公正，结果做为选拔、晋升和奖励老师的重要根据;四是和谐管理，用心引领，建立一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜明，具有现代教育思想的创新型、研究型、快乐的师资队伍。另外，还要加深园本特色建立。过去，我们逐渐形成了托幼一体、安康教育等特色，本学期我们将继续加强安康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体老师的业务素养。三、本学期教保工作目的(一)老师队伍建立。1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理，形成方案施行总结的完好周期，进步幼儿园教研工作程度。更新教育观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断进步老师的反思才能及书写反思笔记的程度，促进老师专业化程度的进步。2.围绕安康特色和数学教育开展园本教研，提升老师在安康、数学领域的教育教学才能。3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将老师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、交流、研讨等活动，促进每位老师在现有的才能程度之上，获得不同层次的提升。春季大班工作方案4新的一年里，我认真总结了中班上期的教育工作，进取反省自我在教学工作中的缺乏，汲取经历，更加严格要求自我。新学期，新开场，我们将在新指南指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面开展。一、班级情景分析p 这学期我们班有幼儿38人。男孩：17人，女孩：21人。其中有1位新的小朋友，经过中班上学期的幼儿园学习与生活，每个幼儿在原有的的根底上都有必须的进步。在学习方面，大局部幼儿对家乡文化有了初步的认识，数学方面能根据图形的特征进展分类，对数字的认识有了必须的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地按老师的指令排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友一齐游戏，用餐前，明白要洗手。当然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一局部幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常分开自我的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍，幼儿在操作本领及操作常规上，有待进步。有的幼儿在户外运动时的自我保护本领需要进步，有的孩子在动作的协调上还存在着必须的困难。个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自我的想法、意愿。本学期，我将根据缺乏的地方来制定教学方案。二、总目的本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的开展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识;结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和本领;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;以此来丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音，掌握简单的问候语、儿歌及童谣。引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信;培养幼儿进取主动参加各项体育游戏活动;加强园本主题教学活动和陶艺，结合各类活动培养幼儿勤考虑，擅长动脑筋的习惯，及能大胆创新各种操作材料的形式与方法。老师加强自身学习、不断反思，努力进步自我的教学程度。多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要理解的情景，清楚自我说话的时机。多开展谈话活动和游戏，老师创造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。三、加强班级文化建立，及努力进步自我的教学程度。1、继续认真学习指南，树立正确的教育观，根据我园的实际和会理的社会文化特点，创设自我的教育风格来推动幼儿园个性的活动整合课程。擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机。进取引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，以及时适当的方式应答，构成合作探究式的师生互动。不断进步我班幼儿的合作意识和交往本领。(经过分享食物、合作游戏。)2、常规方面在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自我的言行举止，同幼儿一齐从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，洗手、如厕、喝水等要排队如：答复下列问题要举手，安静的倾听别人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能分开自我的小椅子，上下楼要靠右行等。3、保育方面(1)每一天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神相貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自我的餐具的好习惯，不可以挑食，坚持桌面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好自我的被褥，穿衣、裤和鞋子。(2)每一天如实做好入园、离园的登记，和助教一齐做好班级的各项卫生，坚持消毒。对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告。(3)坚持每一天带幼儿到户外进展两小时的活动，并根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和保护，做好药品登记并按时给孩子喂药。四、家长工作加强与家长的交流与沟通，以校讯通、 、接送时和家长交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情景表现，及时获得家长的亲密配合。定期召开家长会。做好一学期的两次家长开放日活动，邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作情景，增进与老师的情感联络。每月及时更换家园栏里的育儿信息。五、平安工作1、学初建立健全平安档案。制定班级平安管理方案，对班级幼儿情景作出认真分析p ，认真学习老师平安制度与职责，对班级存在的平安隐患进展排查、分析p 、研究、整改，确保幼儿平安入园、离园。2、在家长工作中获得家长共识和通力合作。幼儿园与每一位家长签订幼儿平安职责协议书，强调家园携手保幼儿平安的重要性。3、每期家园栏强调相关平安事项及需配合的幼儿平安教育。4、在一日活动中根据教育契机对幼儿进展平安教育，例如交通平安、饮食平安、防火防震、自我保护意识的教育等。5、平安教育浸透在一日保教工作中。认真填写幼儿出勤情景登记表和交接班记录。6、管理好班级财物，随时检查班级门窗、水电、灭火器及其他一切物品是否平安。做好相应的妥善处理。7、坚决执行接送卡使用制度，入园、离园的登记制度。五、班级老师配合做好其他一切班务工作。以上工作，班级两位老师思想上达成共识，行动上默契配合，为幼儿的安康成长出谋划策、通力合作。假设有特殊情景或者意见不一致时，及时沟通、交流，妥善处理，确保班级各项工作的顺利、高效开展。我相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好。春季大班工作方案5很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了进步自我的业务程度和教学素质，保质保量地做好各项工作，进步幼儿学习和参加各项活动的进取性，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情景，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、教育教学方面：本学期我主要承当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地进步，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，资料，构成了必须的行为习惯;具有初步的职责感。为了使孩子在本学期获得更好地开展，根据我班孩子的年龄特征和实际情景，特制定方案如下：认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探究的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在简便、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探究，最终养成探究的习惯。经过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、进取地参与，进步幼儿的语言等本领。重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个进取向上、安康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿本领特点及表现，随时调整自我的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，团体、小组、个别教学灵敏进展，保证全班孩子的全面开展。语言领域：学习有条理地表达，培养幼儿的观察力和思维本领，学习“有还有”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用本领，扮演主角朗读诗歌，感受语言形式美，理解节日文化，开展语言联想本领，进步语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。艺术领域：可以有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进展歌词交换游戏，并根据歌词大胆地表现自我。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的上下、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进展制作，感受节日的欢乐气氛。本领域共有七个主题，第二个和第三个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成。社会领域：理解家，热爱家，培养对家的职责感。认识社区，热爱社区，培养社会效劳意识。做英勇、老实的好孩子，培养良好品质。学习与人交往，共同分享欢乐，懂得互相谦让，学会与同伴合作，培养理解、关心、保护别人，为别人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作本领。藉由律动舞蹈教学，灵敏孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢乐、精致的艺术体验。本学期方案教幼儿认识五线谱音符位置，听辨上下旋律变化，感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学惯用乐器演奏各种音色，并进展合奏练习。感应一些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习主角扮演，并根据音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。二、保育工作方面：1.根据幼儿园“一月一个好习惯”活动方案，配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。2.与班主任和保育老师团结合作，进取主动创设安康卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。3.户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物，同时幼儿简单的穿脱衣物、整理自我的床铺等。三、平安工作方面：1.认真做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最终做好晨(午)检记录。2.教给幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。3.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安，并且做好平安教育工作并做好交接班工作，认真填写交班资料，发现问题汇报，妥善处理。四、家长工作方面：1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的方案、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的欢乐气氛。2经过“家园联络栏”公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联络手册.同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理提议。3.利用幼儿入园、离园时机与家长多联络，交换情景，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长 联络，向家长供应幼儿生活、教育常识给指导，定期理解家庭教育的情景。共同交流育儿经历。4.如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持 联络，有生病未返园的幼儿，每一天做到 访问，并及时进展记录，做到查有实据。五、自身进步方面加强教育教学理论学习，进取参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了进步老师的教学程度和专业素质而组织的“老师每月专题培训”。在每周四午时的教研活动中，进取和同事讨论平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，进步个人的教学质量。总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自我有所进步，不断探究问题、解决问题、总结经历这样才能让自我快速成长为一名优秀的幼儿老师。2022春季大班幼儿园工作方案第 24 页 共 24 页