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材料学概论学习心得体会:材料概论学是什么?在学习材料学概论的过程中大家有哪些心得体会呢？下面是由WTT整理的材料学概论学习心得体会，希望对您有用。材料学概论学习心得体会篇一还记得刚进入大学开场学习时，我对物理学感到很迷茫，我不知道自己将要学的是什么。但是通过高教师详细的讲解之后，我发现原来物理学对我们的生活很重要，原来物理学是这样渐渐壮大的，原来是有那么多先辈的伟大付出的，原来有那么多充满乐趣的故事。那种对未知的探究，那种对科学的执着，那种探究的乐趣，一切都深深的吸引了我。物理学是研究宇宙间物质存在的根本形式、性质、运动和转化、内部构造等方面，从而认识这些构造的组成元素及其互相作用、运动和转化的根本规律的科学。物理学可以分为经典力学、电磁学、热力学和统计力学、相对论和量子力学。其中经典力学是研究宏观物质做低速机械运动的现象和规律的学科。而牛顿那么是经典力学的主要创作者，他深化研究了伽利略的现象行理论以及行星绕日运动的经历规律，发现了宏观低速机械运动的根本规律。热学是研究热的产生和传导，研究物质处于热状态下的性质及其转化的科学。对于热现象的研究逐步澄清了关于热的一些模糊概念，并在此根底上开场探究热现象的本质和普遍规律。而关于热现象的普遍规律的研究就称为热力学。到19世纪，热力学已趋于成熟。19世纪中期，焦耳等人用实验确定了热量和功之间的定量关系，从而建立了热力学第一定律。在卡诺研究结果的根底上克劳修斯等科学家提出了热力学第二定律，表达了宏观非平衡过程的不可逆性。深化研究热现象的本质，就产生了统计力学。统计力学应用数学中统计分析p 的方法，研究大量粒子的平均行为。经典电磁学是研究宏观电磁现象和客观物体的电磁性质的学科。在18世纪，人们早已发现电荷有两种，而在18世纪末发现电荷可以流动，这就是电流。在19世纪前期，奥斯特发现电流可以使小磁针偏转，而后安培发现作用力的方向和电流的方向，以及磁针到通过电流的导线的垂直线方向互相垂直。不久之后，法拉第又发现，当磁棒插入导线圈时，导线圈中就产生了电流。在电和磁的联络被发现以后，法拉第引进力线的概念并产生了电磁场的概念。19世纪下半叶，麦克斯韦总结了宏观电磁学的规律并引进了位移电流的概念，在此根底上他提出了一组偏微风方程来表达电磁现象的根本规律，并预言了存在以光速传播的电磁波。而后，赫兹用实验证明了麦克斯韦预言的电磁波具有光速和反射、折射、干预、衍射、偏振等一切光波的性质。从而完成了电磁学和光学的综合。19世纪末期经典物理学已经开展到很完美的阶段，许多物理学家认为物理学已接近尽头，以后的工作只是增加有效数字的位数。开尔文在除夕夜的新年祝词中说：“物理大厦已经落成······如今它的美丽而晴朗的天空出现两朵乌云，一朵出如今光的波动理论，另一朵出如今麦克斯韦和玻尔的能量均分理论”而恰恰是这两个根本问题和开尔文所忽略的放射性孕育了20世纪的物理革命。1905年，爱因斯坦为理解决电动力学应用于动体的不对称创立了狭义相对论，即适用于一切惯性参考系的相对论，推出了同时的相对性和动系中的尺缩、钟慢的结论，完美地解释了洛伦兹变换公式，从而完成了动力学和电动力学的综合，并彻底否认以太的存在。19_年，爱因斯坦又创造了广义相对论。把相对论推广到非惯性系。广义相对论解释了用牛顿引力理论不能解释的一些天文现象。另一方面，普朗克提出了黑体辐射公式，并用能量量子化假设从理论上导出，首次提出物理量的不连续性。1905年，爱因斯坦以光的波粒二象性解释了光电效应。19_年，玻尔发表玻尔氢原子理论，并预言氢原子存在其他线光谱。后获证实。19_年玻尔又提出对应原理，建立了经典理论通向量子理论的桥梁。1926年薛定谔根据波粒二象性发表一系列论文，建立了波函数，并证明了波动力学和矩阵力学是等价的，统称为量子力学。而后，量子场论也逐渐开展起来。经过此次学习我发现物理学是一门以实验为根底的学科，一切假设都必须 以实验为根底，必须经受住实验的验证。但物理学也是思辨性很强的科学。从诞生之日起就和哲学建立了不解之缘。另外，根底理论研究也是绝对不能无视的。展望21世纪，我们将从本学科出发考虑百年前景，能和矿藏的日渐匮乏、环境的日渐恶化，都向物理学提出理解决新能、新的材料加工、新的测试手段的物理原理和技术。物理学广泛应用于生活，但同时物理学也生活。我们应该留心生活，更应该具有一颗勇于探究、不畏艰辛的心。材料学概论学习心得体会篇二材料学概论之心得体会 材料是指人类社会可承受，能经济地创造有用器件的固体物质。 人类社会的历史就是一部利用材料和制造材料的历史， 正是形形色色 的材料构成了世间万物，人类的创造创造丰富了材料世界，而材料的 不断更新与开展推动了人类社会的进步。 材料开展史上的第一次重大打破， 是人类学会用粘土烧结制成的 容器。人类第一个划时代的发现就是，大概在公元前 50 万年发现了 火。随着对土壤可塑性的感性认识，以及对火的使用和控制经历的积 累，人类开场用黏土制作简单的原始陶器。最早的陶器是在竹编，木 制容器上涂敷烂泥而烧成德。 后来才发现把黏土直接加工成型， 烧制， 也能到达同样的目的。中国大约在公元前 8000-6000 年，新石器 时代早期开场制作陶器。公元前 4000 年左右，古巴比伦的城市已采 用砖来筑城。 21 世纪科学技术的进步，人类生活程度的进步对材料科学技术 将提出更高的要求，特别是由于人口迅速增加，资迅速枯竭，生态 环境不断恶化，对材料消费技术的开发与有效利用提出许多新要求， 在这种背景下， 知识经济的蓬勃开展与信息功能的网络化正促进着材 料科学技术突飞猛进。以半导体材料和电子材料为代表的信息功能材 料任然是最活泼的领域;可再生能的加速开发，核能的新发张，最 重要的节能材料-超导材料的温室化， 作为能使用的磁性材料的 继续开展，对储能材料的高度重视，进步燃效减少污染的燃料电池的 开发等，将使能的枯竭，环境的恶化，环境材料日益受到重视;高 性能构造材料的研究与开发将使永久的主题， 材料制备工艺和测试方 法那么是制约材料广泛应用的重要因素;21 世纪将逐渐实现按需设计 材料;纳米材料科学技术将成为 21 世纪初最活泼的领域，20_0 年 1 月美国提出的“国家纳米技术方案”认为，纳米技术可导致下一代工 业革命，因为这一技术涉及材料，能，信息，医学，航空航天以及 国家平安的各个方面，除纳米材料外，还有纳米电子学，光电子学和 磁学，纳米医学，目前纳米技术已成为全世界科学技术的热点。 无机非金属材料主要包括陶瓷， 水泥， 玻璃以及非金属矿物材料。 陶瓷是应用历史最悠久，应用范围最广泛的非金属材料。传统的陶瓷 材料由黏土，石英，长石等组成，主要作为建筑材料使用。新型陶瓷 材料主要以 Al2O3,SiC,Si3N4 等主要组分，已用作航空航天领域中航天 飞机的热绝缘涂层，发动机的叶片等，还作为先进的功能材料，用于 制作电子元件和敏感元件。 材料是人类社会进步的里程碑， 材料的研究和应用促进了人类社 会的进步，而人类社会的不断开展刺激了材料的不断创新。材料学概论学习心得体会篇三材料学概论是进入大学来上的第一门专业课。通过这门课的学习，初步的理解了关于专业的相关知识，为以后的专业课学习打下了一定的根底。自己也通过这门课的学习理解了关于材料的相关知识，弥补了这方面知识的欠缺。人类社会历史就是一部利用材料和创造材料的历史。材料是社会开展的根底和保障，同时随着社会的进步和科学的开展刺激了材料的不断创新。材料的研究和应用促进了人类社会的进步。特别是由于世界人口的迅速增长，资的迅速枯竭，生态环境的不断恶化，对材料消费技术的开发与有效利用提出许多新的要求。在这种背景下，知识经济的蓬勃开展与信息的网络化正促进着材料科学技术突飞猛进。以一大批新材料为代表的现代科技开展日益迅猛，为人类的明天带来了机遇与挑战。在这跟机遇与挑战并存的社会，必须得努力进步自己的各项技能，为以后进入社会后更好的展现自己。转眼间进入大学已经1年多了。在这一年多的时间里收获了很多，无论是学习上的还是生活上的。进入大学后以后的开展提供了一个契机，在这里有充分的时间来供学习，以后进入社会哪有这么多的时间留给自己来学习。浪费如今的时间在打游戏和睡觉、玩手机上，简直就是在浪费生命，浪费上天提供的这么好的学习时机。大学四年转眼即逝，光阴如匆匆流水般一刻不停的流逝。抓住这四年的时间努力学习，对以后一生都受用无穷;相反浪费这四年的学习时机，当真正踏入到社会的那一天，发现自己身无所长，在大学里什么东西都没学到，到时懊悔也来不及了，只能留下终生的悔恨。如今的我就挺懊悔没有严格要求自己，白白浪费了一年多的光阴。总结这一年来，学习上好似也没什么特别出彩的地方，至于其他的也根本上没有学到什么。整天就浑浑噩噩的过日子，生活的也相当无聊，不知道每天该做些什么。生活毫无目的，进入大学来就像是来混个毕业证的。只等着毕业证一拿，大学的任务也就完成了。实际上拿了毕业证，其他的什么都不会，进入社会后也很难找到满意的工作。就像是在材料学概论的课堂上，教师讲的很精彩，而我却没有好好听讲，如今感到很懊悔。如今这门课已近完毕了，如今才渐渐明白真的是错过了挺多的，很多知识都没有学到。这以后都是近一步学习这个专业的根底。希望以后可以认真的对待每一门课，认真的学习课上课外的知识。希望通过这四年的学习，自己能掌握到一定的技能，以后进入社会后提供一个更好的平台。第 9 页 共 9 页