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    中学规范汉字天天练活动总结.doc

    • 资源ID:39371324       资源大小:13.50KB        全文页数:4页
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    中学规范汉字天天练活动总结.doc

    中学标准汉字天天练活动总结标准、端正、整洁地书写汉字是师生应具备的一项语文根本功。为了弘扬传统文化,进步我校师生的书写才能,我校于五月初开展了标准汉字天天练活动,现将本次活动总结如下。一、学校高度重视,成立领导机构。健全的组织机构是促进语言文字标准有序、高效开展的前提。我校成立了潦河坡镇中学标准汉字天天练工作领导小组,形成校长亲自抓,分管领导详细抓,全体师生共同参与的工作格局,确保汉字天天练活动的顺利开展。二、认真抓好了学生的写字教学。(一)写字教学是进步学生写字才能的保障。确保写字课程开展,每周各年级都开展了写字课程。(二)每日一次的汉字听写训练。每位学生备有专用听写本,每天早读后5分钟为学生听写时间,语文老师对学生进展专项字词听写,通过每天的听写训练,评优树模、以优助差,培养学生天天正确标准书写的良好习惯。(三)开展中午书法训练20分活动。每天中午,各班学生都要进展20分钟的书法训练,各班语文老师进班指导,要求用田字格书写通行的楷体字,做到无过失。三、抓好老师的书法训练:(一)开展了老师硬笔书法专项训练活动,学校要求全体老师每周每人必须上交5篇书法作品。每周六晚必须准时参加卧龙区语委办举办的书法培训。(二)开展了潦河坡镇中学老师粉笔字天天练活动。学校制作了两块大黑板,要求老师每天到教学楼前书写粉笔字。为学生树立标准书写的典范。(三)开展各项活动,激发学生写字兴趣。学校通过各种各样的活动来激发师生的写字兴趣,进步学生书写的才能。1.举办了师生书法作品展示大赛。学校决定在5月底进展,每班分别选派3名选手在实验楼前参加比赛,同时,语文老师可有序组织学生进展学习观摩。相信比赛场上,选手正确的写字姿势,标准的书写习惯,还有那一幅幅优美的书法作品.一切都让大家陶醉在写字的快乐当中。2.举办了优秀作业展览活动。各班于5月21日中午放学前评选出各科优秀作业各3本,然后推荐到学校进展展示。同学们可于当日课余时间在实验楼前进展学习观摩,相信在比拟中会有所进步。写字教学是进步学生写字才能的保障。确保写字课程开展,每周各年级都有写字课程保证。确保学生天天练,学生发有写字练习本练习,语文老师修改。每学期各年级开设有20分钟微型写字课的校本课程,利用专用的写字训练本狠抓根本功的训练。四、获得的成绩及缺乏之处。通过不懈的努力,我校在汉字标准书写方面获得了令人骄傲的成绩,广阔师生也已经可以充分认识标准、端正、整洁地书写汉字是应具备的一项语文根本功。学校也充分认识到写字教学是中学语文教学的重要组成局部,是培养学生正确书写标准汉字才能的重要途径,同时,对于学习其他课程、形成终身学习才能具有根底作用。特别是河南省语文文字标准化示范校对我校的验收更是极大地调动了广阔师生在汉字标准书写方面再攀新高的积极性。但是,在获得成绩的同时,我们也清醒的看到了我校在标准汉字书写工作中存在的缺乏:如:老师们在指导学生写字时,注重“写得好”,无视了“写得快”,如何指导学生既能写得好,又能写得快,到达新课程课标的要求,如何正确处理好写字和语文教学关系?在汉字标准书写教学方法的改良方面如何创新?如何实现好字不出百日之功的愿望和梦想,以及如何更大限度的调动广阔师生的汉字书写积极性,这些问题有待于我们在今后的教学理论中进一步研究和解决。针对学校存在的各种问题,我们完全有决心、有信心、有力量进展正确处理和改良,我校将进一步更好的落实促进国家语言文字方针政策,把汉字标准书写教育作为作为我校教育教学工作的重要组成局部,让它常规化、制度化、标准化,并进一步细化汉字书写标准教学和活动的奖励细那么,使我校广阔师生的标准汉字书写意识普遍增强,书写程度、审美和艺术创造才能显著进步。第 4 页 共 4 页

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