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    中考物理真题针对训练:物态变化.docx

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    中考物理真题针对训练:物态变化.docx

    中考物理真题针对训练:物态变化1.(2022内蒙古包头)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是()A. “谷雨”,雨的形成是汽化现象B. “白露”,露的形成是液化现象C. “霜降”,霜的形成是凝固现象D. “小雪”,雪的形成是升华现象2.(2022江汉油田、潜江、天门、仙桃)天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是()A. 熔化 吸热B. 凝固 放热C. 液化 吸热D. 凝华 放热3.(2022武威)物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化,下列说法不正确的是()A. 放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象B. 冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象C. 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象D. 冬天口中呼出的“白气”是汽化现象4.(2022广西贺州)在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为()A. 0B. 20C. 80D. 1005.(2022北京)图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是()A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 霜降时节枝头上的霜D. 冬至时节房檐上的冰挂6.(2022湖北十堰)中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是()A. “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象B. “年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象D. “腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是升华现象7.(2022山西)夏天,刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是()A. 霜前冷,雪后寒B. 水缸出汗,不用挑担C. 扬汤止沸,不如釜底抽薪D. 冰冻三尺,非一日之寒8.(2022海南)在冰壶比赛中(如图),运动员用冰壶刷摩擦冰面,使冰面形成一层水膜,以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是()A. 熔化B. 凝固C. 升华D. 凝华9.(2022湖南长沙)铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是()A. 铜料化为铜液需要放热B. 铜料化为铜液是熔化C. 铜液冷却成形需要吸热D. 铜液冷却成形是凝华10.(2022黑龙江龙东地区)如图所示的物态变化过程中,发生凝华现象的是()A. 初春,冰雪消融B. 盛夏,骄阳散雾C. 深秋,铁网挂霜D. 寒冬,冻衣变干11.(2022江西)如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()A. 糖汁成型“糖画”熔化放热B. 樟脑丸“消失”升华吸热C. 湿手被“吹干”液化放热D. 冰棒冒“白气”汽化吸热12.(2022四川乐山)下列物态变化现象中属于升华的是()A. 雪的形成 B. 露珠的形成C. 冬天结冰的衣服直接变干 D. 铁块变成铁水13.(2022福建)国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图,下列说法正确的是()A. CO2经过压缩机时温度降低B. CO2经过冷凝器时发生凝华C. CO2经过膨胀阀时发生升华D. CO2经过蒸发器时吸收热量14.(2022湖南怀化)如图乙所示,该体温计是利用液体的_原理工作,其示数为_。15.(2022江西)晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示,测温枪测得某同学的体温为_,其体温_(选填“正常”或“不正常”)。16.(2022四川凉山州)深秋早晨草地上出现的霜是_(填物态变化名称)现象,它的形成需要_热。17.(2022湖北宜昌)如图为关于“55”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是_(选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它_的特点。18.(2022北部湾)(1)图甲是某物质熔化时的温度变化曲线,由图可知,该物质属于_(选填“晶体”或“非晶体”),图中A点对应的温度如图乙温度计所示,读数为_;19.(2022江苏无锡)在做“观察水的沸点”实验中,测量温度时,温度计的玻璃泡应_在水中。当观察到水中有大量气泡产生,温度计的示数保持不变,如图所示,说明水正在沸腾,沸点是_。为验证水沸腾时需要吸热,接下来的操作是:_。20.(2022黑龙江牡丹江、鸡西地区)根据下图,回答问题:(1)如图1所示的刻度尺,其分度值为_,所测量物体的长度为_cm;(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,会影响测量物体长度吗;_(3)通过观察图2中的两个温度计,_图是寒暑表,_图是体温计,甲、乙两表的示数分别为_和_。21.(2022江苏苏州)探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。(1)在安装如图甲的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先固定_(a/b/c)的位置;(2)实验中,从水温升到90开始,每隔1min读一次温度并记入表格,第2min时温度计示数如图乙,读数为_;时间/min01234567水的温度/90929698999999(3)由实验数据可知,水的沸点为_;(4)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷烧瓶底(如图丙),里面的水_沸腾。22.(2022陕西)物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图-1所示。(1)安装实验器材应按照_(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序;(2)在水温升高到85后,每隔1 min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知:水沸腾时需要_,但温度_;时间/min0123456789101112温度/85868890929496989898989898(3)在本次实验中,水的沸点是_,由此可知当地大气压_(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;(4)初步得出结论后,等水温降至85以下后,另一位同学继续利用该装置再次进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图-2所示,从两次实验的图像中可看出,水从85加热至刚沸腾时,所用_不同,原因可能是水的_不同。23.(2022湖北武汉)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,两次实验所用水的质量相同。(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、_(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷_(填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”;(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须_;(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2min温度升高5oC,则图乙中t0=_oC。24.(2022辽宁本溪铁岭辽阳)小明利用如图甲所示的装置,探究冰熔化过程中温度的变化规律。(1)组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节_(填“a”或“b”)的高度。(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为_。(3)根据实验数据,小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示。冰熔化过程共用了_min,第3min时的内能_(填“大于”“小于”或“等于”)第2min时的内能;分析图像可知,冰熔化的过程中吸收热量,温度_。(4)冰全部熔化后,继续加热直到杯内水持续沸腾,试管中的水_(填“会”或“不会”)沸腾。2022年中考物理真题针对训练:物态变化参考答案1.(2022内蒙古包头)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,关于节气中物质状态的形成说法正确的是()A. “谷雨”,雨的形成是汽化现象B. “白露”,露的形成是液化现象C. “霜降”,霜的形成是凝固现象D. “小雪”,雪的形成是升华现象【答案】B2.(2022江汉油田、潜江、天门、仙桃)天宫课堂上,王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是()A. 熔化 吸热B. 凝固 放热C. 液化 吸热D. 凝华 放热【答案】B3.(2022武威)物态变化让物质世界多姿多彩。关于物态变化,下列说法不正确的是()A. 放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象B. 冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象C. 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象D. 冬天口中呼出的“白气”是汽化现象【答案】D4.(2022广西贺州)在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为()A. 0B. 20C. 80D. 100【答案】A5.(2022北京)图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是()A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 霜降时节枝头上的霜D. 冬至时节房檐上的冰挂【答案】A6.(2022湖北十堰)中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是()A. “蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象B. “年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象C. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象D. “腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是升华现象【答案】A7.(2022山西)夏天,刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是()A. 霜前冷,雪后寒B. 水缸出汗,不用挑担C. 扬汤止沸,不如釜底抽薪D. 冰冻三尺,非一日之寒【答案】B8.(2022海南)在冰壶比赛中(如图),运动员用冰壶刷摩擦冰面,使冰面形成一层水膜,以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是()A. 熔化B. 凝固C. 升华D. 凝华【答案】A9.(2022湖南长沙)铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是()A. 铜料化为铜液需要放热B. 铜料化为铜液是熔化C. 铜液冷却成形需要吸热D. 铜液冷却成形是凝华【答案】B10.(2022黑龙江龙东地区)如图所示的物态变化过程中,发生凝华现象的是()A. 初春,冰雪消融B. 盛夏,骄阳散雾C. 深秋,铁网挂霜D. 寒冬,冻衣变干【答案】C11.(2022江西)如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()A. 糖汁成型“糖画”熔化放热B. 樟脑丸“消失”升华吸热C. 湿手被“吹干”液化放热D. 冰棒冒“白气”汽化吸热【答案】B12.(2022四川乐山)下列物态变化现象中属于升华的是()A. 雪的形成 B. 露珠的形成C. 冬天结冰的衣服直接变干 D. 铁块变成铁水【答案】C13.(2022福建)国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图,下列说法正确的是()A. CO2经过压缩机时温度降低B. CO2经过冷凝器时发生凝华C. CO2经过膨胀阀时发生升华D. CO2经过蒸发器时吸收热量【答案】D14.(2022湖南怀化)如图乙所示,该体温计是利用液体的_原理工作,其示数为_。【答案】 热胀冷缩 37.515.(2022江西)晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示,测温枪测得某同学的体温为_,其体温_(选填“正常”或“不正常”)。【答案】 . 36.8 . 正常16.(2022四川凉山州)深秋早晨草地上出现的霜是_(填物态变化名称)现象,它的形成需要_热。【答案】 . 凝华 . 放17.(2022湖北宜昌)如图为关于“55”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是_(选填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它_的特点。【答案】 . 晶体 . 熔化吸热18.(2022北部湾)(1)图甲是某物质熔化时的温度变化曲线,由图可知,该物质属于_(选填“晶体”或“非晶体”),图中A点对应的温度如图乙温度计所示,读数为_;【答案】 . 晶体 . 49 19.(2022江苏无锡)在做“观察水的沸点”实验中,测量温度时,温度计的玻璃泡应_在水中。当观察到水中有大量气泡产生,温度计的示数保持不变,如图所示,说明水正在沸腾,沸点是_。为验证水沸腾时需要吸热,接下来的操作是:_。【答案】 . 浸没 . 99 . 撤掉酒精灯,观察水是否仍然沸腾。20.(2022黑龙江牡丹江、鸡西地区)根据下图,回答问题:(1)如图1所示的刻度尺,其分度值为_,所测量物体的长度为_cm;(2)若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度,会影响测量物体长度吗;_(3)通过观察图2中的两个温度计,_图是寒暑表,_图是体温计,甲、乙两表的示数分别为_和_。【答案】 . 1mm . 3.00 . 不会 . 乙 . 甲 . 38.5 . -521.(2022江苏苏州)探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。(1)在安装如图甲的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先固定_(a/b/c)的位置;(2)实验中,从水温升到90开始,每隔1min读一次温度并记入表格,第2min时温度计示数如图乙,读数为_;时间/min01234567水的温度/90929698999999(3)由实验数据可知,水的沸点为_;(4)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷烧瓶底(如图丙),里面的水_沸腾。【答案】 . a . 94 . 99 . 不能22.(2022陕西)物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,装置如图-1所示。(1)安装实验器材应按照_(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序;(2)在水温升高到85后,每隔1 min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知:水沸腾时需要_,但温度_;时间/min0123456789101112温度/85868890929496989898989898(3)在本次实验中,水的沸点是_,由此可知当地大气压_(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;(4)初步得出结论后,等水温降至85以下后,另一位同学继续利用该装置再次进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图-2所示,从两次实验的图像中可看出,水从85加热至刚沸腾时,所用_不同,原因可能是水的_不同。【答案】 . 自下而上 . 吸热 . 不变 . 98 . 低于 . 时间 . 质量23.(2022湖北武汉)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,两次实验所用水的质量相同。(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、_(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷_(填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”;(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须_;(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2min温度升高5oC,则图乙中t0=_oC。【答案】 . 变大 . 液化 . 持续吸热 . 8724.(2022辽宁本溪铁岭辽阳)小明利用如图甲所示的装置,探究冰熔化过程中温度的变化规律。(1)组装器材时,先将酒精灯放置在铁架台上,接下来调节_(填“a”或“b”)的高度。(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为_。(3)根据实验数据,小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示。冰熔化过程共用了_min,第3min时的内能_(填“大于”“小于”或“等于”)第2min时的内能;分析图像可知,冰熔化的过程中吸收热量,温度_。(4)冰全部熔化后,继续加热直到杯内水持续沸腾,试管中的水_(填“会”或“不会”)沸腾。【答案】 . b . -3 . 3 . 大于 . 不变 . 不会学科网(北京)股份有限公司

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