日语形式名词填空练习--高考日语复习.docx

使句子或词组名词化。代替、表示事物或人。1.書宿題提出。2.来新聞屋。3.私質問経済問題。4.南空飛行機飛_見。简体/。表示说话人就当时的实际情况进行解释、说明。1.勉強、成績取。2.間違。3.1日中暇。4.来。惯用：简体/ 。表示因果关系的倒装句。“之所以、是因为”。1.私幸福暮方。2.彼仕事成功家族大支。3.準備。4.頭重昨夜遅起。表示抽象的事物、概念。使句子或词组名词化。1.三田言正。2.病気早祈。3.明日試験忘。4.太郎大学卒業_ 母父伝。表示“有关状況；有关内容”。1.子供、気。2.旅行話止。3.人投。何言無駄。4.私、覚？惯用：N。主要接在表示人或物的名词后、后项是对说话人和听话人都熟知的人或事物做出的某种相应的判断。“因为是、所以”。1.山田、約束守思。2.戦争中、何起分。3.前日曜日、込。惯用：N。用于解释定义、说明概念。“所谓指的是”。也可以简单说成。1.会社勤、会社給料人。2.、家庭使小型。3.目覚時計朝起時使時計。惯用：S。用来客观地传递间接得到的信息。“据说；听说”。也可以简单说成。1.日本寺一番多京都。2.李話小説面白、読。 3.話、昔茶畑。；。表示对某种状況、事态的解释。根据前项描述的己知的情況得出后项的结论或看法。“也就是说”。1.意見賛成。2.甲：明日忙。乙：？、来。惯用：AB言。A所说明、指示的事物是用B所代表的名称来称呼的。1.決時間帰早退。2.昔、北京北平。惯用：动词连体形。表示愿望、委婉地命令或劝告。含有在某种事情上有必要应该怎样做的语气。“最好这么办”。是“不应垓 、最好不要”的意思。1.毎日体操。2.人頼、自分。3.一人水泳行。4.体丈夫、好嫌何食_。惯用：()。前接简体式，表示对后续句的描述。“的是。1.面白、歌歌。2.残念、今日試合負。3.困、私料理。4.興味深、昔服装再流行。惯用：S表示命令。书面用语、表达一种规定或注意事项。一般用在布告、公约、条规、说明书等。“应该、必须”。1.図書館借本2週間返。2.休時必学校連絡。3.薬1日3回食後服用。4.自分片付。惯用：简体/同一简体/。表示缓和语气。强调某事物满足了某一条件、但不能满足附属的其它条件。“是倒是、可是”。有时省略、意思不变。1.習習、覚。2.、役立。3.彼手紙書書、分疑問。4.自分欠点知知、直中難。惯用：原形（）。表示有时做某种动作、行为或有时会发生某种情況。“有时；往往”。1.地震起全然感。2.天気日遠山見。惯用：简体。用于叙述曾经经历或做过的事。“曾经”。1.食。2.私先生先生会。惯用：简体。劝说对方不要产生这样或那样的心情或行为、因为那是不必要的。与意思相同。“不必要；用不着”。1.日本語辞書買、北京行。2.失敗恐。3.風邪引、心配。4.調、図書館行。说明不变的真理。与違的意思相同。“不会”。1.晴、今夜雨降。2.私朝寝坊、朝。()。双重否定表示肯定。“没有不、不是不”。1.自分料理、上手作。2.行、忙時間。3.行、来頼行。惯用：简体()。表示在前项没有变化的情况下、出现了后项的事情。“没、而；不、而”。1.失敗、彼諦、挑戦。2.湖1年中枯、人恵与。3.山川20年間休、会社通。惯用：简体。表示具有某种能力或某种可能性。“能”。1.図書館町歴史調。2.8時着、山田会。惯用：接在动词原形后，表示行为主体(说话者)对将来的行动做出某种决定。如果表示刚刚做出某个决定时，用V。如果强调决定后的行为或动作成为一种习惯时，则用V。1.私王司会者選。2.今夜早寝、明日早起。3.私健康、電車乗座。4.小遣毎月100元超。惯用：接在动词原形后，表示某个结果。并不表明是谁做的决定。当结果成为一种规则、惯例时，则用V。1.2020年東京行。2.明日1週間雨降続。3.辺建設。4.学校、結果分。 惯用：简体()。以感叹的语气表示程度高。“多么啊”。常与副词、等呼应使用。1.新幹線速便利。2.毎日寂。3.10年、月日経速。4.10年友達会嬉。表示抽象的内容、后接表示信息传达、思考及重要性的词。言、話、伝、教、書、知、頼、祈、約束、考、思、 信、許、決、必要、大切、重要等。1.来月文化祭伝。2.外国行時、国習慣知必要。表示具体的可以感觉到的事项、后接表示观察、觉察及临场情形的词。見、見、聞、聞、感、見付、手伝、助、止、待、早、 遅、間合、遅等。1.屋根揺感。2.私駅着少遅。学科网（北京）股份有限公司