中班美术《我的小手》教案.docx

中班美术我的小手教案活动目标：1、能仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。2、能根据手的外形大胆想象，绘画。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、感受作品的美感。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1、绘画材料：图画纸，勾线笔。2、绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。活动过程：1、伸出自己的手，通过仔细观察了解自己的手，说说自己的手 的什么样的，了解各部位的名称（先自由观察讲述，再集体交流）。如：10个手指、手掌、手背。2、组织幼儿做“手指游戏”和“小手变变变”，引导幼儿用手做出 各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与 别人的不一样。3、引导幼儿欣赏“小手变变变”作品，并在手的基础上进行添画活动。组织幼儿进行“手的联想画”图片欣赏。(2)指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(可摆放不同的手形)。(3)引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。(4)指导个别幼儿进行绘画。4、组织幼儿相互欣赏作品，交流感受幼儿相互介绍自己的“手”都变成了什么。请画的和别人不一样 的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有 所欠缺的幼儿学习应该怎么画。欣赏每个小朋友的作品，活动结束。活动延伸：让幼儿描画自己张开的手，并沿轮廓剪下来，将自己会做的事 情，请爸爸、妈妈帮助写在纸上，使幼儿知道自己的手很能干，会 做许多事情。2.中班美术我的小手教案活动目标：1 .幼儿尝试添画手型，变化出不同的物体。2 .通过活动，开展幼儿的想象力，提高幼儿参与美术活动的兴趣。3 .引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4 .让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5 .培养幼儿的技巧和艺术气质。活动过程：一、带着幼儿玩手指游戏，导入活动内容。1 .手指游戏：我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞。我的小手变变变，变成小鱼游游游。我的小手变变变，变成小狗汪汪汪。我的小手变变变，变成乌龟爬爬爬。2 .提问：小手还可以变成什么？（老师可以帮助编成儿歌带着幼儿玩手指游戏。）二、用手变造型，感受小手的灵巧多变。1 .提问：刚才我们用小手变出了许多小动物，文章.出自屈老师教案网你还能用手变出什么不一样的造型吗?2 .个别幼儿示范，集体模仿。3 .小结：刚才我们用小手变出了爱心、房子、飞机、剪刀等好 多造型，你们觉得自己的小手怎么样啊？三、进行手的联想画。1 .指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形）教师示范。“是呀，我们的小手能灵巧，今天我们把灵巧的小手画出来，好 吗?”（教师作画）（2）在此基础上想象、添画。“手画出来了，可是手心空空的，我们可以在手心里面画上什么 呢?''（幼儿自由想象）.教师再次交代作画步骤。2 .幼儿作画，教师巡回指导。四、相互欣赏作品，交流感受。1 .个别幼儿介绍自己的作品画的是什么，要求用较完整的语言 表达。2 .幼儿将自己的作品沿轮廓线剪下来，布置成“有趣的手”的墙饰